幼儿园教师个人年度述职报告通用汇编.docx

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1、幼儿园教师个人年度述职报告通用幼儿园老师个人年度述职报告通用范例(一)一、 基本状况略二、 政治思想身为一名幼儿老师，我酷爱中国共产党，拥护党的领导，酷爱幼教事业，酷爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这一年的工作中，我主动听从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中，时刻以幼儿老师的师德规范来要求自己，对待工作有满腔的热忱，全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。三、 学识水平和业务实力我利用休息时间主动参与园内的各项业务实力的培训，利用业余时间查阅很多幼儿书籍，幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点，从书上获得

2、了不少教化幼儿的好方法，丰富了自己教化孩子的阅历。今年幼儿园采纳电脑备课，电脑成为了我丰富自己学问的一块珍宝，我就利用休息时间上网查询关于幼儿教化发展和教化好幼儿的各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解幼儿教化的新趋向。我每天耐性的对待每一个幼儿，领导班级其余老师，开展好班内的工作。担当班长这一年以来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、家园桥、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位老师明确分工合作，取得了家长的信任，促使幼儿快乐欢乐的度过每一天，家长能安心的工作。今年，蒙领导的.厚爱，同事们的信任，推选我当团小组长，身为带班老师，班上的工作繁重而琐碎，但是我很欢乐的接受了这一个工作

3、，并努力把工作做到最好：团小组是青年老师的队伍，代表着整个幼儿园的形象。在担当团小组长这一年以来，我主动组织团员们参与各种青年志愿者的活动，到处以身作则，带头参与到活动中。对于业务上的沟通活动，我也是激励全部的团员老师主动的参加，并用各种方式对团员们以激励，让我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园老师的整体水平。我信任在以后的工作中我也会更加努力的。四、 努力方向在过去的这一年工作中，虽然我取得了肯定的成果，但还有许多不足的须要学习的地方，在以后的工作中,虽然我取得了肯定的成果，但还有许多不足的须要学习的地方，在以后的工作中，我更应当蹋实和努力，更关切和爱惜每一位幼

4、儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份自己的力气。述职人：20xx年xx月xx日幼儿园老师个人年度述职报告通用范例(二)本人1998年毕业于江苏省丹阳师范，同年8月进入辛丰中心幼儿园工作，自今已有12个年头，这12年中，有十年的班主任经验。参与工作后，能主动主动地参与学历进修，于2002年6月取得江苏教化学院学前教化(专科)毕

5、业证书，2007年6月取得南京师范高校学前教化(本科)毕业证书，2009年7月取得南京师范高校学前教化学士学位证书。自2000年起担当幼儿园教研组长，负责本园教科研等活动，至今已有10年;自2004年被评为小学一级老师，至今已有五个年头。回顾这过去的5年，主要工作总结如下：一、拥护党的领导，主动向党组织靠拢。多年来，本人主动拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想，主动实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体幼儿，不遗余力地照看好每位幼儿，做到保教结合;同事之间能做到相互敬重、相互学习、互帮互助。此外，本人

6、还主动向党组织靠拢，向辛丰中心小学党支部递交了入党申请，目前已是一名预备党员。二、倾心教化，爱岗敬业。教化教学业务上，我始终将做一个探讨型老师作为自己追求的目标而不懈努力。为了激发幼儿的学习爱好，优化教学效果，我反复地研读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中不断地尝试、呈现。经过多年的课堂教学的实践与探讨、探究和积累，我对幼儿各年龄段的教学目标有了比较深化的理解，渐渐形成了自己的教学风格。首先仔细备课，不但备幼儿而且备教材、备教法，依据教材内容及本班幼儿的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，仔细写好教案。其次，每堂课都在课

7、前做好充分的打算，并依据教学内容制作好玩的教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学反思。这五年中，我不断总结自己的教化教学阅历，主动撰写论文，参与各种评比活动。2008年，我撰写的论文发表在镇江教工上，2005、2008年，分别有一篇论文发表在丹徒进修上。2009年，我的论文培育农村幼儿绘画创建力途径探幽获江苏省首届行知杯二等奖，5年来共有6篇论文获省级三等奖，两篇论文分获市级二、三等奖。本人还参与了各类评优课，2004、2007、2008年分别获区青年老师优秀教化活动三等奖，2009年在园级青年老师教学大比武活动中获一等奖，2006年，在园级教研课评比中获一等奖。此外，本人撰写的教化随笔、设计

8、的主题嬉戏分别获区二等奖，在本园组织的各项评比活动中多次荣获一等奖。三、潜心教研，乐于奉献担当教研组长的同时，我还兼任年级组长，和其他老师相互协作，相互学习，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高自己的教化、教学和科研水平。同时每年都与青年老师结成对子，做好青年老师的培育工作，使他们在较短的时间内，树立坚固的专业思想，养成良好的职业道德，具有较高的教化教学水平，成为我园教化教学骨干的后备力气。2008年，我园申报了市级课题农村幼儿绘画教学中创建力的培育探讨，我担当课题主持人，每学期，我都刚好组织课题组老师进行课题活动，写好课题阶段安排和工作总结，目前，课题以有显

9、著的成果，有多名幼儿绘画作品分别在省、市、区获奖，课题组老师撰写的美术教化论文也分别在省、市、区获奖。四、细心培育，教书育人。我特殊注意发挥幼儿的绘画特长，平常细心组织、辅导幼儿参与美工区的活动，利用一切可绘画的纸让孩子们涂涂画画，告知幼儿什么是冷暖色，如何搭配颜色，如何进行构图。2008年，我在镇江市第五届童话节中获优秀指导奖，2009年，我指导的幼儿绘画作品分别获区二、三等奖。由于本人的工作踏实，2004年被评为辛丰镇优秀教化工作者，先后三次被评为园级优秀班主任。当今社会经济飞速发展，对人才的要求也越来越高。回顾这五年的工作，我深深感到自己所做的一切还远远不够。今后，我要接着努力，虚心向各位老师学习，勇于创新，再创佳绩，为幼儿的终身发展打下坚实的基础，为国家、社会培育出更多、更优秀的人才。述职人：20xx年xx月xx日