幼儿园大班十月份工作总结精编.docx
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1、幼儿园大班十月份工作总结幼儿园大班十月份工作总结1金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小挚友们沿着自己成长的踪迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:一、教学方面提前做好教学工作安排,备好教案,打算好教具,尽量多打算一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏开展活动,注意幼儿的动手操作实力,以发展幼儿教化的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,激励他们说出自己的想法。在这个月中,我简洁的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现:(1)汉字宝宝救援车消防车冬天小鹿等在学习救援车,消防车后,小挚友更了解救援车和消防车,而且也对“120”
2、“119”有了相识。(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写(3)蒙数相识日历月历等(4)美劳操作海底探险舞动的海底生物等在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的栩栩如生,杨东诚的画也挺不错,很丰富。二、卫生保育工作本月我们接着抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。三、家长工作在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题须要,我
3、们还请家长为孩子打算秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能主动协作。本月我们须要丰富角色嬉戏材料,月底进行了角色嬉戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色嬉戏活动有丰富的活动材料。月底我们还依据幼儿表现填好宝宝成长录,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有很多精彩的活动;它是欢乐的,幼儿体验到了活动的开心;它是劳碌的,老师的工作是比较繁忙的;它更是充溢的,在这繁忙的工作中,我们也获得了很多。幼儿园大班十月份工作总结2一、我的收获 1、在丹桂飘香的季节里,10月15日,大三班在
4、紫金山开展“爱护绿色家园,争做环保小卫士”的亲子环保捡垃圾活动。上午9时,环保服装秀在活泼、欢快的音乐中起先了,孩子们走着整齐的模特步,精神饱满地上场了。他们穿着各种废旧材料制作的服装,走着美丽的步伐,充分的展示了自信。服装秀还吸引了众多游客的驻足观看,对孩子们的精彩表现连声喝彩。环保服装秀后,孩子们又拿出了事先打算好的垃圾袋,沿路起先了捡垃圾活动。“老师,地上的垃圾真多。”孩子们弯下腰,用自己的双手捡起一份份垃圾,放在垃圾袋里。冒着爬山的辛苦,孩子们在长达1个多小时的活动中没有一个喊累的,一个个都努力奋斗,力求将垃圾扫除一尽,使得环境复原漂亮,用自己的方式表达对地球妈妈的关爱。通过一系列的环
5、保活动,增加幼儿从小酷爱、爱护地球的意识,提倡宣扬人类是大自然的爱护者,以实际行动唤起人们珍爱地球、爱护环境的意识2、在幼小连接活动中 (1)我开展了整理书包活动,10月19日,大三班为了培育幼儿自己整理小书包的习惯,开展了幼小连接活动整理小书包。在活动中,首先老师告知幼儿书包的结构和作用,然后幼儿起先自己整理小书包,并将学习用品分类、分层的摆放。最终通过嬉戏:整理小书包竞赛,小选手们快速有序的把这些学习用品装进了书包里,然后拉好书包拉链。通过本次活动发展了幼儿的动手实力,养成了自己整理书包的好习惯,为入小学打下了基础。(2)大三班近日开展“小小气象员”的活动,现在班上的孩子们可关切气象了,他
6、们每天晚上观看天气预报,然后其次天很早入园争着当“小小气象员”,瞧!今日,就有两位“小小气象员”在合作着布置班上的“小小气象站”呢!你换天气图标、我写温度,分工合作可仔细呀!我班还利用课余时间,组织孩子们进行播报天气的活动,通过本次活动孩子们不仅关切生活了,而且使孩子们的语言实力和合作实力得到了发展。详细包括:(1)利用论坛和家长园地向家长宣扬幼小连接的重要性。(2)班级开展“整理书包”活动。(3)班级开展“小小气象员”、“本周小明星”3、在教学上我们针对大班幼儿的特征,开展了“惊异一线”主题活 动,主题惊异一线的核心理念做人习惯: 1.体验用绳子玩嬉戏的乐趣,养成自己的事情自己做的好习惯。2
7、.对长辈和挚友有爱心。学习习惯: 孩子有较强的探究实力、创建力,通过大量的收集、展示、操作、嬉戏,可以满意幼儿对“线世界”的无限想象、创建、表现的需求和欲望。生活习惯: 学习扎辫子的技巧,尝试自己穿衣服,增进幼儿的动手实力,发展身体平衡感。二、我的困惑 教学工作:1、如何培育大班幼儿学习的倾听习惯?于是,我还针对这一问题,对班上有这样行为习惯的幼儿,进行视察记录,这样一来,一箭双雕,孩子得到了正确引导,我的困惑也得到了解决。2、如何订正孩子拿笔的错误,应当如何指导?保健工作:保育老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,帮助老师每天随检,午检,离园检。加强幼儿的保健卫生,做好预防工作,常常晒被子、
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