幼儿园小班第一学期家长会发言稿汇编.docx

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1、幼儿园小班第一学期家长会发言稿幼儿园小班第一学期家长会发言稿1敬重的家长：下午好!首先感谢你们在百忙之中抽空来参加这次活动，你们的参加不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，感谢!今日把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的状况，让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍：早上7：308：30是入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子支配的是区域活动时间，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的实力，我们创设了语言角、音乐角、美工角、益智角、建构角等，比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等，在益智区给宝宝喂食

2、、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类，语言角讲故事、拼图，建构角搭一些积木。8：30-9：00是吃点心的时间，孩子每天都要喝牛奶和吃一些点心，一般都能吃完只有几个小挚友不爱喝牛奶，但老师总会哄着他们把牛奶喝完的。9：00-9：30是户外活动的时间，我们每天都要做律动，再玩一些户外的玩具，比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、自行车等，再玩一些大型的玩具，孩子们这个时候最快乐，既熬炼了身体又增加了体质。9：30-10：00是进行教学活动的时间，这时的教化活动内容有许多，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，我主要是偏重计算美术等方面的内容，沈老师偏重语言音乐方面的内

3、容，希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的状况。10：0010：45这段时间是角色嬉戏活动时间，我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动，让幼儿在这些嬉戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达实力、动手操作实力、和同伴之间的交往实力，孩子们最喜爱玩这类嬉戏，每次玩这种嬉戏他们快乐的不得了。10：4511：00是午餐前的打算工作。11：0011：30是幼儿进餐时间，我想请家长挚友在家千万要提示幼儿，不挑食、不奢侈，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是

4、请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子须要全面的养分。11：30-12：00是午间活动时间，这个时间一般让孩子自由活动，玩玩自己带来的玩具，并学会与同伴交换着玩。所以每天请家长给孩子打算一些玩具，请家长协作一下。12：00-2：30是幼儿午睡时间2：303：00吃下午点心，我们的点心打算得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜爱吃。3：003：30下午教化活动时间。3：304：00又是嬉戏活动时间。4：00幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看须要你们协作的有哪些事，看

5、看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进行教化，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长常常利用这段时间与我们沟通，我们会很乐意与您沟通。幼儿在园的一日活动支配大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应当很放心了。总之，我们的活动须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以写在纸上与我们沟通。另外小班幼儿这段时间主要是加强自理实力的培育，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样运用?吃饭时要留意哪些事，洗手要怎

6、样洗等，涉及的内容许多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚起先衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。另外，小挚友有事不上幼儿园肯定要请假，不亲自来打电话也可的，我们的电话号码是1583xxx。

7、还有，我们有一些事须要爱长协作的，我们本学期要开展一些主题活动，须要家长帮助帮助孩子打算一些材料，到时间请家长刚好打算。幼儿园小班第一学期家长会发言稿2敬重的家长，下午好！首先感谢你们在百忙之中抽空来参加这次活动，你们的参加不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，感谢！今日把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的状况，让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍：早上7：30至8：30是入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子支配的是区域活动时间，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的实力，我们创设了语言角、音乐角、美

8、工角、益智角、建构角等，比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等，在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类，语言角讲故事、拼图，建构角搭一些积木。8：30至9：00是吃点心的时间，孩子每天都要喝牛奶和吃一些点心，一般都能吃完只有几个小挚友不爱喝牛奶，但老师总会哄着他们把牛奶喝完的。9：00至9：30是户外活动的时间，我们每天都要做律动，再玩一些户外的玩具，比如：拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、自行车等，再玩一些大型的玩具，孩子们这个时候最快乐，既熬炼了身体又增加了体质。9：30至10：00是进行教学活动的时间，这时的教化活动内容有许多，有语言、计算、美术、体育、手

9、工、音乐等我们进行的是综合教学，我主要是偏重计算美术等方面的内容，沈老师偏重语言音乐方面的内容，希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的状况。10：00至10：45这段时间是角色嬉戏活动时间，我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动，让幼儿在这些嬉戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达实力、动手操作实力、和同伴之间的交往实力，孩子们最喜爱玩这类嬉戏，每次玩这种嬉戏他们快乐的不得了。10：45至11：00是午餐前的打算工作。11：00至11：30是幼儿进餐时间，我想请家长挚友在家千万要提示幼儿，不挑食、不奢侈，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼

10、儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子须要全面的养分。11：30至12：00是午间活动时间，这个时间一般让孩子自由活动，玩玩自己带来的玩具，并学会与同伴交换着玩。所以每天请家长给孩子打算一些玩具，请家长协作一下。12：00至2：30是幼儿午睡时间。2：30至3：00吃下午点心，我们的点心打算得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜爱吃。3：00至3：30下午教化活动时间。3：30至4：00又是嬉戏活动时间。4：00幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可

11、以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看须要你们协作的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进行教化，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长常常利用这段时间与我们沟通，我们会很乐意与您沟通。幼儿在园的一日活动支配大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应当很放心了。总之，我们的活动须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以写在纸上与我们沟通。另外小班幼儿这段时间主要是加

12、强自理实力的培育，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样运用？吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚起先衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝

13、到成功的果实。另外，小挚友有事不上幼儿园肯定要请假，不亲自来打电话也可的，我们的电话号码是58344073。还有，我们有一些事须要爱长协作的，我们本学期要开展一些主题活动，须要家长帮助帮助孩子打算一些材料，到时间请家长刚好打算。幼儿园小班第一学期家长会发言稿3敬重的各位家长：你们好!首先感谢大家能在劳碌之中赶来参与今晚的家长会，同时，向近一个月来关切、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：感谢!我特别珍惜这样的机会，能家长们面对面地坐下来，共同探讨“实施家园共育，促进孩子的更好发展”这样一个话题，同时也把我们多年来积累的家长工作的阅历和感受说出来，和家长共同共享，希望能引起大家的共鸣。我曾经

14、看到这样一段话：“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期，然而它又是一个经常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。学前期是一个既隐藏着巨大发展潜力又非常脆弱的、简单被错误定向的时期，是一个既须要成人细心照看和爱护又须要发展自身新奇心、探求欲的时期”。从这段话中，我们足可以看出学前期的重要性。而父母是孩子的第一任老师，家庭教化又显得尤为重要。让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生，大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的须要，但语言还不太规范，须要我们共同去订正。同时这一时期孩子的自我限制实力还很差，自我爱护的意识又比较薄弱，不能用正确的方式与同伴交往，家长要留意引导。小班幼

15、儿的思维以直觉行动性思维为主，即孩子必需在做中学、说中学、动中学。作为家长，也应当和老师一样，努力做到：“眼中有孩子，心中有目标，随时有教化。”只有遵循孩子的身心特点，我们的教化才是科学、可行的。今日我们召开家长会的指导思想就是：相互沟通、增进了解、统一相识、明确目标、共同管理、提高保教质量。详细地说：主要是让家进步一步了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教化和家庭教化找到最佳结合点，形成合力，共同培育好我们的学生、你们的孩子。应当说，孩子的平安和健康是最重要的，幼儿园也始终将平安工作放在首位。尽管“告家长书”已发放到各位家长手中，但我还

16、必需强调有关接送方面的问题。一、接送的留意事项1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园不得早于7：30，不得迟于8：45。下午4：15以后接孩子。2、明确接送人。接送人要相对固定，如托付他人接孩子，必需对老师说明状况，或者打个电话也行。3、加强文明和平安教化。早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。家长必需把孩子亲自交给老师，孩子有心情、身体方面的状况可以和老师做个简短的沟通。下午接孩子时，必需提示孩子和老师说过“再见”后方可离开，不要在幼儿园内逗留。(假如在操场上活动家长要尽到看护人的职责。)举例4、请家长每天关切一下门口的“敬请留意”，并主动协作。5、在接待中，家园双

17、方口头沟通的时间长短要相宜，老师一般先确定孩子的优点，在确定优点的基础上，再恳切地指出孩子的不足之处，希望家长协作。家长应正视孩子的缺点，主动协作老师做好教化工作。二、常规培育许多家长说：“我的孩子在家不守规则，老师你得好好管管他。”其实，幼儿园里的规则我们称其为“常规教化”，也称“规则教化”。心理学家在谈到儿童平安方面的另一种表现：是喜爱某种常规的生活节奏。试想，教室里一塌糊涂，孩子会有平安感吗?而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。详细要求是：(一)生活内容方面1、学会用语言表达自己的愿望;

18、能将玩过的东西归类放好。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁衣服、鞋子。3、情愿参与各项集体活动，尝试和同伴学习共享等待、体验其中的欢乐。4、学习宁静地倾听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并进行行动。5、爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。6、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木、小动物等美妙的事物，并产生开心的心情。7、会主动地在成人的提示下运用简洁的礼貌用语。8、引导幼儿随时留意平安，有初步的自我爱护意识。(二)嬉戏活动方面1、初步培育幼儿对嬉戏活动的爱好。2、引导幼儿主动参加各种嬉戏活动，体验嬉戏的欢乐，驾驭初步的嬉戏技能，熟知玩具材料的特点，获得

19、干脆阅历。3、让幼儿感受集体活动生活的欢乐，培育幼儿的社会性情感，懂得爱自己的亲人、老师和同伴，能友好礼貌地对待他们。4、能合群地参与嬉戏，并能执行简洁的嬉戏规则，感受相互合作和仿照的乐趣。那么，对于违反规则的孩子，怎么办?这唯恐是许多家长都很关切的问题。我想，对于小班幼儿来说，许多时候违反规则都是无意的。我们经常用讲道理的劝服教化，让孩子明白规则的要求。对于常常违反规则的幼儿，我们则实行“冷处理法”。如短暂让孩子停止嬉戏，不满意孩子的要求等。家长也可以试一试。孩子之间有了冲突怎么办?孩子间出现冲突很正常，而帮助孩子合理地解决冲突，更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向老师了解状

20、况，和老师一起帮助孩子分析缘由，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。三、表扬和惩处许多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、激励当然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否则，许久下去，致使孩子一点指责的话也听不进去。事实上，孩子做错了事，家长应刚好指出，并敢于对孩子说“不”，并告知孩子怎样做才是正确的。应当说：老师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，指责孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的指责教化也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误，改正错误，老师还是会喜爱你的。四、留意力分散的缘由及预防常常有家长问：我

21、的孩子留意力很不集中，该怎么办?其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不简单限制自身的留意力，这是最基本的生理缘由。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲惫状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的留意力。所以，家长要了解缘由，切不行焦急。平常要保证孩子足够的睡眠，多支配一些亲子活动，如看书、画画、做嬉戏等，坚持训练，我想对培育孩子的留意力肯定会有所提高。五、生活自理实力的培育幼儿生活自理实力的培育是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素养教化的今日，提高幼儿的生活自理实力特别重要，陈鹤琴先生非常重视幼儿的习惯的培育，认为“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其

22、罪。”培育幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理实力，能为孩子一生奠定基础。在孩子学习自理实力技能过程中，老师和家长赐予适当的激励，树立孩子的自信念，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。因为三、四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也干不好，假如家长总以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望，那么就会阻碍他们心理的健康发展，孩子想“自己吃”、“自己穿”就顺势教会他们生活自理的本事，养成自己的事情自己做的习惯，让孩子学着从自己的事情起先独立，培育他们的责任感和爱心，懂得关切他人，这才是父母为孩子获得一生华蜜而留下的最大本钱，只要父母做个有心人，生活无处不教化。另外，孩子在提高自身实力的同时，也培育了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取胜利的抗挫实力及独立做事，有始有终的好习惯。这种坚毅、独立、自信，正是适应将来社会的高素养人才的良好特性品质。六、介绍本班状况和本学期的教化内容多元整合课程各主题目标及要求最终，我还想说：幼儿园始终贯彻“保教并重”的原则，幼儿园里保育员阿姨的工作也很辛苦，值得我们每一位家长和老师所敬重。我希望我们的工作能得到家长的理解、信任和支持，在此祝福您的孩子在幼儿园的每一天都生活得欢乐，同时也希望家长能成为老师最密切的合作伙伴，为了同一个目标孩子的发展而努力。