庆祝教师节活动方案策划范例.docx
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1、庆祝教师节活动方案策划庆祝老师节活动方案策划1一、活动目的:今年的9月10日是我国的第_个老师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的训诲。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。二、活动主题:“感恩老师,让心灵飘香”三、活动时间9月2日9月14日四、活动内容:(一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动,并可以写一句感谢老师的话。(二)三、四年级开展“我的老师”作文竞赛,并在全校范围内进行演讲竞赛。(三)班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的敬重老师的例子。(四)以老师节为主题,更换班级黑板报。(五)以“老师,您辛苦了”为主题,办一
2、分手抄报。(六)自己动手给老师做一张贺卡。四、活动要求1、各班要仔细发动,主动打算,保证活动效果。2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸,每班上交10份,学校将把优秀作品在宣扬栏中张贴。3、作文体裁自由,可以是书信、诗歌等,必需是学生自己写作,每班上交5份高质量的作文,优秀作文将在学校刊物上刊登,演讲竞赛时间另行通知。4、黑板报内容全面更新,要以平安、新学期、老师节三大块为主题。5、手抄报要求用8开的新闻纸,板块新奇、书写端正。6、上交时间:20xx年9月15日大课间时间;地点:政教处。庆祝老师节活动方案策划2一、活动主题:尊师重教 学会感恩二、活动目的:通过一系列体验活动,让每个学生从自己的
3、角度了解老师工作的辛苦,感受老师静默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。三、活动对象:一至六年级全体学生。四、活动内容:1、说一说。开展我最想对老师说的一句话活动。说出你内心班征集2篇,于9月8日上交政教处杨玲。3、演一演。开展浓浓尊师意 款款爱生情为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感谢之情!届时,可请本班任课老师参与活动。4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期感谢你的爱老师节专题节目。每班征集2篇,于9月8日上交政教处杨玲。
4、3、演一演。开展浓浓尊师意 款款爱生情为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感谢之情!届时,可请本班任课老师参与活动。4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期感谢你的爱老师节专题节目。庆祝老师节活动方案策划3在一年一度的老师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,我校特制定了老师节活动方案。一、活动主题岁月如歌,感念师恩。二、活动目的在本次活动中去感受老师静默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,
5、并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个_学院到处洋溢着温馨的气氛。三、主办部门院文学社。四、活动对象_学院全部在校学生五、活动时间x月x日老师节。六、活动内容1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝愿。2、祝愿传递:让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的学生贴在祝愿墙上。3、征集写关于老师的文章,评比出最美的文字,颁发证书。4、宣扬号召:给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位老师。见到老师时送上一声亲切的问候;让
6、老师看到祝老师节欢乐的话;以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖,让教官爱护好嗓子。七、活动支配x月x日,文学社拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所须要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日,文学社宣扬部推出了“庆祝老师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣扬作用。并悬挂签名祝愿条幅。对学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了老师节的活动状况,并且有部分成员与老师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣扬材料,全面报导老师节的详细活动。八、所需物品及支配祝愿
7、墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣扬视频;登记统计材料;桌椅支配;彩色卡纸;内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最尊敬的老师,老师,您辛苦了!九、活动总结由_学院文学社组织部对此活动进行书面总结。庆祝老师节活动方案策划4一、活动策划:天龙小学工会二、活动时间:20xx年9月9日下午三、组织领导:天龙小学老师节系列活动领导小组:组 长:白文莉(校长)副 组 长:杨志刚(书记)赵海英(工会主席)成 员:工会委员、部门主任、年级组长、班主任领导小组下设德育办公室,负责相关事宜的统筹协调。四、活动支配1、老师节表彰:将对20xx20xx学年校级“优秀班主任”、“优秀老师”进行表彰。2、老师书画
8、展:老师自由创作书法、绘画作品各一副。书法作品硬笔书法(软笔书法)都行,内容必需为完整的句段,诗,词,名言警句等,自我装裱,尺寸不限,风格不限。绘画作品必需运用专业的书画纸,内容以赞美教书育人为主。3、年轻老师座谈会。通过座谈的方式,关切年轻老师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。4、“阳光师德承诺”:庆祝现场实行全体老师师德承诺宣誓活动。通过活动,使全校老师自觉根据新时期新形势下老师职业道德规范的要求,加强自身师德修养,树立师表形象,提升师德水平。努力成为“教才智、美形象、乐合作”的天小老师。5、“天小老师无尚光荣;教书育人无私奉献”优秀事迹纪实宣扬片。五、氛围营造制作横幅
9、“向天小的园丁们致以节日的问候!”悬挂校门口。校内主要干道插彩旗、阶梯教室会场布置影像等。庆祝老师节活动方案策划5一、设计意图孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最终一个老师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们敬重老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。二、活动目标1、知道9月10日是老师节。2、感受老师对自己的爱,能用恰当的方式表达对老师的爱。三、活动打算1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会
10、四、活动重点知道9月10日是老师节,萌发幼儿酷爱老师的情感。五、活动难点制作小礼物送给老师。六、活动过程(一)老师提问,请幼儿探讨,引起幼儿学习爱好老师:小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小挚友的节日),小挚友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿酷爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。2、
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