幼儿园新学期班主任计划精编.docx

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1、幼儿园新学期班主任计划幼儿园新学期班主任安排1一基本状况1、绝大多数幼儿在老师的激励下基本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。2、生活自理方面：通过一学期的熬炼，会自己用小勺吃饭；区分鞋子的正反。但仍有小部分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。3、参与嬉戏活动时，幼儿的合作意识有所加强，不再是以自我为中心，情愿与同伴友好嬉戏。活动结束后，幼儿能够听音乐整理玩具，但另有小部分幼儿不会整理玩具，没有养成整理玩具的好习惯。4、交往方面：幼儿情愿主动与同伴交往。但一部分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍须要在老师的激励下与同伴交往!且交往意识较弱。5、少部分幼儿遇到困难

2、时能够独自解决，大部分还需在成人的帮助和提示下解决。6、幼儿敢于在集风光前大胆表达自己的意愿；但仍有部分幼儿由于性格内向还须要在老师的帮助激励下组织语言7、通过一学期的共同努力，绝大多数幼儿具有肯定的规则意识。但还有个别儿童过于活泼还需老师帮助提示。8、通过一学期的熬炼幼儿动作协调实力加强了很多。另外本班幼儿普遍存在的问题：耐挫实力不强。主要表现为：在嬉戏活动中好胜心较强，遇到失败或不能达到目的时会哭闹或不兴奋，心情波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫实力的熬炼。二发展目标我们将结合新纲要的要求，借鉴陈鹤琴先生活教化思想，多元智能论和方案教学理念，更新观念；在促进幼儿全面和谐发展的同时依据幼

3、儿的实际状况、年龄特点及特性差异，有目的地开展各种各样的主题活动，增加幼儿的合作意识、自控实力及班级的凝合力，丰富幼儿各方面的阅历，提高幼儿各方面的实力。帮助每个孩子顺当地适应集体生活，为每个孩子供应充分表现其发展水平和特点的机会，视察、了解每位孩子各方面的发展状况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子主动地与四周的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地发展。三详细工作（一）卫生保健工作1、小小班的孩子反抗力弱，简单受到病毒的侵扰，春季传染病的预防特别重要。通过各种渠道向家长宣扬传染病的预防工作，使家长更好的协作我们的工作。同时吻们要把好入园关，孩子入班后，老师做好复检、补检工作；留意

4、室内通风透气，一旦发觉病情刚好实行措施，努力将病情限制在最小范围。在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。大自然中，开展一系列孩子感爱好的嬉戏，让孩子的身体得到熬炼。孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，老师要提示孩子刚好穿脱衣服，同时要限制孩子活动量，让活动量大的孩子休息。3、多喝水身体好，加强饮水管理。每天上下午集体组织喝水三次，同时保证茶桶中随时有温水，幼儿随时喝到温开水。4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。（二）教化教学工作2、3月开展“妈妈的节日”、“我爱我家”、等主题活动，通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈，给妈妈做礼物，让孩子了解自己的妈妈，喜爱自己的妈妈

5、。通过观赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家，体验家长对自己的爱。3、4月开展“春天真漂亮”“爱惜大自然”“”“好玩的动物”主题活动，组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物，让孩子走进大自然、酷爱大自然、爱护大自然，同时通过饲养小动物培育孩子的爱心、耐性、责任感。4、5月开展“我是能干的乖宝宝”和“我最喜爱的”主题活动，开展幼儿生活自理实力方面的竞赛，提高孩子的动手实力、语言组织实力、耐挫实力。参加节日活动、走进社区、家园协作，让孩子说说、唱唱、跳跳、画画5、6月份开展“我们的节日”“叔叔阿姨辛苦了”主题活动，通过自己表演节目、观赏节目让孩子感受到自己过节日的欢乐。通过图片、录像与孩子一块

6、儿了解各行各业的叔叔阿姨的工作，让孩子钦佩他们，爱惜他们的劳动成果。6、7月份围绕“夏天来了”这一主题开展活动，让孩子感受室外的阳光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天来了。（三）区域环境设置开学初供应材料与孩子共同布置教室环境。营造一份宽松、和谐、温馨的氛围，使孩子喜爱小小班、喜爱幼儿园。结合“元宵节”“”三八妇女节这“五一劳动节”“六一儿童节”等节日，与孩子共同布置节日环境，排练节目共同感受节日的欢乐。同时结合各主题在区域中设置相应的区域，投放丰富多彩的材料，让孩子在区域中动手操作、学习。幼儿园新学期班主任安排2新的学期新的学问，我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更

7、新教化观念，转变教化行为。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我具体做出了新学期幼儿园班主任工作安排：年春季教学工作起先了，我班有幼儿38人，其中男孩19人，女孩19人。我所带的学前班已经跨入了其次学期，孩子们由幼儿园式的学习生活起先向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将接着抓好幼儿的德育工作、平安工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期升入一年级铺垫下良好的基础。一、工作要点1班级活动。依据幼儿园教化教学工作安排的支配，引导学前幼儿开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好安排，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好

8、本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参加班级管理工作（平安），培育幼儿的组织实力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。培育幼儿的参加意识，供应显示幼儿才华的机会。3、接着培育各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小组干部、细心培育小组干部。激励小组干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。4、狠抓平安教化和平安管理。平安教化要每天讲，时时讲，

9、每天要有负责的平安员（五人），监控幼儿的下课活动。5、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对幼儿保持一样的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，协作老师教化好孩子。二、工作措施1、仔细制订好适合本学前班的安排，提前细致安排，并仔细组织实施；2、打算好幼儿基本状况多用表，仔细填写，力求完备；3、了解学前班幼儿在家生活状况，教化幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、平安教化常抓不懈，每天强调；5、坚持晨午检，坚持每天查，具体记。6、保证幼儿人身平安，幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必需和家长见面。家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或

10、等或送，直至幼儿与家长见面。杜绝生疏人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。幼儿园新学期班主任安排31.新的一学期起先了，小挚友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将接着仔细学习并深化关切幼儿教化指导纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。2.新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及详细支配，使我有了明确的工作目标，以至更清楚地朝着安排去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教化教学工

11、作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作。3.这个学期的工作已经起先了，依据园里面的指示，这一阶段的工作是比较重要的，肯定要保证自己能够做好这些细微环节上面的事情，新的学期到来了，肯定要保持好工作安排，本学期新的小挚友进来，须要做好迎新的工作，对于新的一个学期也须要做好充分的规划。4.本学期我将担当小二班的班主任， 为了切实地搞好班级工作，我会努力结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面地发展。5.时间飞逝，我们顺当地进入了小班其次学期。在新的学期里一切都充溢了新的活力

12、、新的青春、的希望。当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。幼儿园新学期班主任安排4新学期起先了，我们和家长一样期盼着孩子们的成长和改变。中班这个时期已经起先有自我意识了，这个时候我们激励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，作为老师完全可以先做一个视察者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。一、班级状况分析本学期我班共有幼儿31人，其中插班生2人。幼儿有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，初步形成了肯定的规则意识。如：喜爱上幼儿园，有了初步的自理实力，基本上有良好的卫生

13、习惯，玩好玩具能分类摆放等。二、本学期的工作重点1。开学初的环境创设在原有基础上进行更换，让幼儿参加环境创设，做到有班级特色，环境中应以孩子为主体，留有相应的空白，在教学活动中刚好将幼儿的作品进行展示，让家长在接送的过程中了解孩子在园的学习状况。2。加强幼儿的常规培育常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。平常通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿

14、的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。3。提高幼儿的阅读、讲解并描述实力帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，在餐前活动时间开展故事竞赛活动。4。培育幼儿动手操作实力通过一年小班的学习培育，幼儿的动手实力已有很大的提高，对美工等操作活动特别感爱好。幼儿一有空就会拿手工纸折各种东西。本学期我们将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，尽量使手工在学期末的展示中真正成为班级特色。5。接着开展区域和主题相结合的活动（1）班本课程在幼儿园教化中具有重要的作用，能促进幼儿的持续发展。班本课程内容应来源于本班的实际状况，来源于本班幼儿的爱好点，

15、依据孩子的爱好，开展班本课程活动。（2）在区域活动环境的创设方面，我们相识到区域活动必需创设能激励幼儿自由选择，大胆操作，大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本学期我班共设置七大区域：（1）阅读区（2）美工区（3）益智区（4）角色区（5）建构区（6）科学区（7）生活区。在主题进行过程中依据各主题生成相应的区域活动。三、家长工作本学期我们将接着利用各种QQ群、微信群，电话等与家长联系，沟通沟通，我们还将利用宣扬栏向家长公开我们的各项活动、育儿阅历，依据年级组支配开展家长半日活动，向家长介绍幼儿园的有关制度。向家长介绍园内的制定，分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，还

16、激励家长大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改进。幼儿园新学期班主任安排5漫长的假期最终结束了，最终引来了新的学期开学，之前上班的时候想着放假，现在玩久了反而想着来学校教课了。这一个学期和之前的学期一样，我还是带小班，见到的都是熟识的小挚友，感觉过了一个年大家都还没有怎么变，还是那么的可爱。不过我知道，新的学期我们作为老师的、班主任的，必需要起先新的学问教学，给小挚友们供应更加好的幼儿园环境，帮助家长给孩子更好的更全面的发展，让他们在这个年龄段里面能够快乐欢乐、健康成长。所以，为了完成这些工作，我特地制作了这个学期新的工作安排：一、班级状况介绍班上现在一共有33名小挚友，其中男生20人，女生1

17、3人。班上的小挚友都是进入我们幼儿园只有一个学期多，所以进入新环境在许多方面都还不适应，但是经过前面一个学期的学习，还是有许多的进步的，已经有不少的幼儿已经能够在幼儿园里面主动表现自己，并且也有不少的家长跟我反映，自己家的孩子在幼儿园里面学会了许多的东西，养成了很多的好习惯，变得更加懂事有礼貌了。新学期我会再接再厉，接着保持仔细学习的看法，在幼儿工作上更加专心，让他们在原有的基础上得到进一步的发展。二、新学期的工作支配（一）教学工作1、根据幼儿园的支配，将小班下学期的教化目标交给幼儿，并且在上课前做好每月和每周的教学工作支配，每一天做好教学日志总结当天状况。2、通过嬉戏和情景结合的方式，增加幼

18、儿对事物的理解，加强他们对世界各种东西的认知，帮助他们增加对事物的推断实力。结合生活中的常见事物和基本工作，帮助他们获得肯定的常识阅历。（二）教化工作1、通过自己带头以身作则，培育他们良好的生活习惯，教给他们主动向上的行为习惯，让他们变得更加有礼貌、守纪律。2、常常开展体育熬炼活动，增加他们的体制，还可以通过嬉戏增加他们的团结性，让他们知道团队协作的重要性。（三）家校工作1、跟幼儿家长保持紧密的联系，幼儿园和家庭都要保持对孩子的了解，双方共同写作，才能够更好地发挥教化的作用。3、我打算联系幼儿园在本学期开展一次亲子运动会，增进家长对幼儿园的理解，增进幼儿与家长之间的感情。三、感想这个学期我安排

19、通过多方面的努力，将孩子们培育成多方面发展的优秀孩童，这个安排我会争取到各方面的支持。幼儿园新学期班主任安排6随着新学期的起先，很兴奋今年能够接着担当大三班的老师，在大三班这个熟识的教室里，有着很多关于我的成长经验，今年是我第一次担当班主任一职，虽然是第一次当班主任，但幸好自己教过大班，熟识大班年龄段孩子们最须要获得哪些方面的发展以及怎样做好幼小连接工作。在新的学期里，我也有了两位新搭档相茂丽老师和曹也老师，这一段时间中，我与她们两位老师细细的沟通、探讨，让她们尽快的熟识每一位孩子和家长。经过这段时间的了解，依据孩子们的发展和家长们的须要，我们三位老师商议后，特制定一下班内的目标：重点：平安、

20、教化、保育、家园、区角创设、班内特色活动一：平安方面：平安教化是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在保证幼儿平安的前提下，才能进行良好的教化，平安最为重要。1、幼儿必需在老师的视线范围内。2、每天检查班内的平安隐患，刚好发觉、刚好解除。3、每星期开展平安、健康的活动，并以绘画的形式增加幼儿的记忆力和讲解并描述实力。二:教化活动：1、 重视每一节活动的开展，仔细组织好集体活动。2、重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书漂流活动。每两周更换阅读宣扬栏。3、仔细学习指南，通过对指南的学习来促进幼儿的发展。4、做好每一天的一日活动的各个环节，注意每一个活动的教化。三：保育方面：1、重视幼儿的各项习惯培

21、育（整理书包、叠衣服、物归原处等等）2、 培育幼儿良好的生活与卫生习惯，让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯和良好的饮食习惯以及帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。3、 定期的在班内实行小竞赛（整理书包、系鞋带等）培育幼儿基本的生活自理实力和独立自主性。4、 每天做好班内的消毒工作。四：家园活动：1、加强飞信的传播力气，刚好的与家长沟通、沟通。2、每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的活动当中，并带动家进步行宣扬工作。3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。4、 亲子活动小作业的开展，加强亲子之间，通过制作、绘画的感情。五：班级特色活动：在今年中，结合我们大三班

22、孩子的学习特点，以及我们学习指南的理念，我们三位老师商议确定，今年主要利用废旧材料，来突显出各项开展的活动（废布、报纸、碟片、蛋糕托盘等的废旧材料）以及特色活动手指印画能够熬炼幼儿的想象力和创建力，本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动，每周一次和幼儿创建出漂亮而有丰富的画面。（一）古诗配画：1、我们今年会利用废旧材料，将古诗的情景创设出来，增加幼儿对古诗的相识和理解（利用添画、折纸、线描的形式，将古诗的意思画出来）。2、每周一份作品，每一份用不同的材料来创设。（二)室内区域的创设分区合理，材料架、墙面环境等与区域相呼应。（三）环境创设：在今年中，我们将会主要以幼儿为主，创设主题墙饰，让幼儿

23、参加到环境创设当中。八月份：1、加强幼儿们的常规，让幼儿们适应大班学习的活动。2、做好家长沟通的工作，邀请飞信的加入。3、以指南为指导重新布置教室环境，补充班级玩教具。4、抓好班内的常规活动。5、习惯培育：我会整理书包6、充溢区角活动的资料，丰富材料。九月份：1、开展老师节主题活动（制作贺卡、我为老师画张相）。2、开展活动“八月十五”中秋节活动，创设主题墙，并在班内和幼儿一起开展月饼共享会。3、邀请部分家长志愿者参与-八月十五月饼共享活动。4、整顿班内的区域角，利用好每个角域。一一对应。5、图书区活动材料的添加，并开展图书漂流活动。6、开展古诗配画的活动。7、习惯养成我会整理书包的小竞赛活动。

24、8、防震演练-并以绘画的形式，将逃跑、躲避、自救的方式画下来。9、上传博客“养成幼儿良好行为习惯”的重要性的文章，引起家长的重视。10、班内开张秋季运动“健康好宝宝”的安排，并让家长们在家和幼儿儿一起制定一份运动安排表。11、加强引导，倡议家长们为幼儿建立博客，记录孩子们的成长记。12、加强平安教化日活动的开张。重视孩子们的平安。十月份：1、进行“班级幼儿良好习惯的养成”现场沟通会。2、结合节日“重阳节”的到来，开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参与区域活动。3、添加数学区活动的材料，丰富幼儿们的动手、探究实力。4、整理图书角，更新主题图书，丰富幼儿们的阅读实力。5、创设关于国庆节主题的主题墙饰。

25、6、检查班内的平安隐患，刚好排查。7、结合读书节-接着开展读写绘-自制图书。并进行评比活动。8、开展秋冬幼儿保育宣扬、消防平安演练活动。9、班内评比为幼儿建立博客的家长，并进行表扬。10、结合节日的到来，邀请家长志愿者走进课堂-讲解并描述平安“十一假日平安我知道”11、开展相关活动，引领家长学习指南，树立正确的育儿观念。12、进行世界粮食日主题教化活动。十一月份：1、开展节日“感恩节”活动，制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人。2、加强本班的幼小连接活动。3、实行小型家长长沙龙活动。4、更新主题区域嬉戏材料以及主题绘本。5、评比班内“我是文明洗手好珍宝”、“文明礼仪小标兵”。6、和幼儿一起开展“我

26、会系鞋带的竞赛活动”增加幼儿的动手实力。7、组织幼儿开展防地震平安演练。8、开展“好书举荐、自制图书、绘本故事大王评比、亲子共读体会征集”等活动。十二月份;1、起先筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料。2、评比班内“我是文明小听众”-宁静珍宝3、随着冬季的到来，仔细做好保育工作，加强幼儿整理衣服的实力，进行“我会掖秋衣”的活动竞赛。4、开展特色活动展示共享会。5、更新主题区域嬉戏材料以及主题绘本。一月份：1、 班内评比-日常“亲子活动小明星”、文明站队“好榜样”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”。2、 开展幼儿迎新年绘本剧表演。3、 组织幼儿进行常规活动，开展“我会整理书

27、包”小竞赛。4、更新主题区域嬉戏材料以及主题绘本。二月份：1、 进行学期档案整理、老师个人材料档案的整理。2、 开展春节假期平安教化活动。3、 制定xx年工作安排。4、 进行学期工作总结。幼儿园新学期班主任安排7新的学期起先了，对于小班下学期，我们将接着以热心、耐性、细心的工作看法，迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下：一、班级状况：我们班共有幼儿21名，其中有6名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜爱上幼儿园，都主动主动的参与老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的耐性，细心，爱心让他们很快适

28、应环境，健康欢乐成长。二、学习方面：开发幼儿的智力，在日常生活中， 利用漫步、嬉戏的时间，将学问点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并发展幼儿的视察力与思维实力。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿驾驭新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创建不同的教化风格，熟记每天所教的东西。三、在思想品德方面，和平安方面：培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小挚友团结友爱，相互帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，主动说“对不起”。敬重长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教化幼儿敬重长辈，在园在家一样的表现

29、，努力做一个好宝宝。 同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。增加幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以发展体质。 交给幼儿最基本的平安常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小挚友好好相处，不打架不说脏话四、卫生方面 ：随时对幼儿进行卫生常识教化，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进行重点指导.按依次洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手： 能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭：保持桌、地面和衣服的整齐，餐后会擦嘴和用水漱口;

30、能宁静入睡室，在老师的帮助下，能按依次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。教化幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。教化幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平常生活中留意视察，刚好表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。五、家园联系：每周仔细填写家园联系册，利用接送幼儿时间刚好与家长沟通，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家里的状况 ，让家长刚好了解教学支配

31、及内容，并向家长介绍育儿阅历。没时间沟通的的家长利用电话家访的形式与家长沟通 。定期开展家园互动嬉戏 。以上是我这学期的工作安排，我会本着对幼儿负责的看法，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿园的发展做出自己应有的贡献。信任在班级老师的协作及努力下，我班的工作会做得更好。幼儿园小班新学期班主任工作安排(二)时间过的真快新的学期起先了，小班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较熟识，但对几个新入园宝宝的状况不太熟识，为了尽快了解新入园宝宝的状况和顺当的完成本年度的保教工作并让宝宝健康欢乐的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养工作安排如下：一、班级状况分析：

32、1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在2-3岁，大部分孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要驾驭的一清二楚，为全面发展幼儿素养，依据本班的实际状况，幼儿的特点发展幼儿特长。2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教化，经过半年的视察，他们都有自己的爱好与特点：(1)多数孩子会运用简洁的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。(2)大部分孩子生活自理实力较差，这就须要老师在幼儿园一日生活活动中赐予极大的关切与帮助。(3)作为小班来说班额比较大，相对淘气孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种状况就须要老师加强教化，使各种

33、不良习惯有所好转。(4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，老师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。3、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一状况经过老师的努力有了很大变更，提高了孩子的口语表达实力，老师会着重训练他们的一般话，从一个字一句话起先，让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。二、学期对幼儿进行教化教学目标安排：1、接着对幼儿进行小班常规教化，培育良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理实力。2、教学方面：以新教材主题活动为依据整合五大领域，将教化活动与嬉戏，生活活动环境创

34、设，家庭与社会教化，评价指南融为一体，重视教化评价的发展性功能，从而帮助老师顺当开展教化教学工作。语言领域：能宁静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习一般话与别人交谈能感受用语言沟通的乐趣。3、健康领域：基本适应集体生活，基本消退入园焦虑和分别焦虑，对幼儿园产生平安感和信任感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步提高生活独立实力。初步学习平安保健学问，养成自我爱护的意识和实力。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体。4、社会领域：了解幼儿园，情愿参与幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人喜爱和同伴一起嬉戏，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，乐意招呼和应答他人，

35、学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。5、科学领域：在成人的引导下能发觉四周环境好玩的事物和现象喜爱提问有新奇心。学习运用多种感官对四周新颖、好玩的事物和现象;喜爱摆布各种材料;乐意参加探究活动，学习用简洁的方式表达探究过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、形态、方位等明显特征，学习简洁的比较、分类。情愿亲近大自宠爱动植物，自觉爱惜四周的动植物。6、艺术领域：在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中美的事物，喜爱欣赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿态

36、和声音唱歌，喜爱做韵律活动和进行简洁的节奏乐演奏，乐意用喜爱的颜色、材料进行简洁的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和爱好。三、家长工作：幼儿园教化不仅是幼儿园的教化，而是家庭教化，幼儿园教化与社区教化三者结合起来的系统工程这三者中，家庭教化对幼儿的影响大大超过了幼儿园教化，幼儿园教化与家庭教化两者同步，为教化目标能够得到实现。必需仔细做好家园共育活动：1、幼儿入园、离园，老师要热忱接待家长，欢送家长。2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。3、组织

37、不定次数的家访，老师宣扬幼儿教化的政策法规，家长与老师相互沟通思想看法及育人阅历。4、制定好家园联系册。双方沟通思想、看法及育人阅历要从书面联系的方式，加强幼儿园与家园的联系，语言恳切、细腻。5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长了解大班上学期教化教学的重点及对大班幼儿常规要求，取得家长的支持和协作。6、订好通讯录，加强电话联系，增加家园共育。7、每月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动，邀请家长参与。8、家长激励、支持和引导幼儿把平常学的学问进行巩固。9、好幼儿园家长联系工作，双方共同努力，让孩子得到全面发展。四、户外活动：是幼儿园健康教化的重要组成部分

38、，担负着增加幼儿体质，促进幼儿身心全面发展的重要性，市托幼办创设八个一活动中，小班比较适合玩沙包，玩沙包之前要先检测幼儿的活动量，制定好安排，设计好方案，并依据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增加幼儿体质，才能达到预期的效果，每天下午都利用嬉戏时间开展跳绳活动。组织学习，转变观念，老师是活动的组织者和指导者，老师应在沙包活动中做到：(1)先让幼儿自由玩沙包培育幼儿的爱好。(2)师幼一起探究沙包的各种玩法，先从简洁的玩法起先，逐步深化。(3)幼儿驾驭肯定的技能技巧以后，以各种形式开展活动如：做嬉戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行。通过玩沙包活动，既可调整幼儿的运动负荷和心理负荷，可

39、以让幼儿均能参与好玩得体育活动，整个活动内容既丰富多彩，生动活泼，又可照看到幼儿体质的差异五、教幼儿相识汉字宝宝、作本班的试验课题，即特色教化。并适当添加 英语 教学。为了进一步探究科学的幼儿识字方法，充溢试验教学理论，提出了开展小班识字试验与设想，其目的是通过试验，培育幼儿的智力，使幼儿得到全面充分的发展，在此试验过程中老师接着采纳(1)字卡法：从幼儿最熟识，最感爱好的事物制作相应的汉字卡片，每周2节识字课。(2)随机识字法：把孩子平常看到的、听到的物体的名字做成识字卡片，教幼儿认读。(3)听读法：每天利用嬉戏时间进行听读15分钟，在录音的基础上跟读，让幼儿增加记忆力。而且从故事、诗歌中受到

40、了品德教化，得到了美的熏陶，并建议家长为孩子创建一个文明识字的环境，做到家园协作教化同步进行。六、作为班主任要以教化活动教材为依据，大胆进行教学改革，适当进行各个领域的整合，因地制宜的实施教化，组织好幼儿的一日活动，形式多样，动静交替科学合理。总之，班主任工作事无巨细，尽量做到四平八稳，关切爱惜每一位幼儿，使每一位幼儿均衡发展，健康欢乐的度过每一天。幼儿园新学期班主任安排81.在一片欢欣鼓舞的嬉闹声中，我们结束了开心的寒假，新的一学期又要起先了，整理心情，投入惊慌的工作当中，现将这个学期的工作安排拟定以下。2.幼儿教化在新的世纪里面临着新的状况，新的问题、新的挑战，抓好幼儿教化是各项工作的首位

41、，社会的急剧改变，要求教化对此作出反应，要求教化更早地将不连续性引入儿童的生活，使他们尽早获得克服因社会关系改变而带来的适应困难的实力，要据教化行政部门颁发的幼儿教化指导纲要，本学期制定如下工作安排。3.在经过托、小、中班三年的共同学习和生活后。我和孩子们一起迎来了新的大班生活。现依据本班实际状况以及家长的建议，制定如下安排。4.新学期起先了，为了幼儿尽快的适应幼儿园生活，我们从嬉戏起先，让幼儿感受到集体的欢乐，帮助幼儿尽快的适应集体生活。5.对初来幼儿园的小班幼儿来说，刚来上学会有肯定的困难。但是，信任我们会在工作上同心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作安

42、排。幼儿园新学期班主任安排9一、指导思想：以幼儿园教化指导纲要为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教化，双方主动主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心发展。我们老师会本着“热忱对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教化。二、工作目标：1、坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的状况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教化阅历、温馨提示等！家长下午来接孩子的时候可以关注一下。2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，结合本班家长的实际，丰富活动

43、内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参加度。3、注意老师的自我提高，增加服务意识，热忱接待家长，提高服务水平。三、接着做好家长接待日工作。做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。主动热忱接待家长、虚心听取家长看法，广泛吸纳，同心同德办好幼儿园。四、对家长的要求1.按时参与学校活动，不迟到，不早退，遵守家长学校各项规章制度。2.在听课时，要仔细听，畅所欲言，并做好学习的记录。3.要关切幼儿园的发展，为幼儿园的发展献计献策，共同为幼儿创设一个良好的育人环境。4.要刚好与老师沟通幼儿状况，充分发挥好家园共育的作用。五、详细内容：九月份：1、

44、园内组织召开全园家长会。2、做好各班的QQ群、微信群，加强家园间的联系。3、成立家长委员会。4、各班召开第一次家长会。十月份：1、组织召开家长委员座谈会。2、做好各班的家访工作。3、接着开通“幼儿园网站”，使家园沟通速度更快、效率更高。十一月份：1、开展“家长开放日”活动。2、召开小型家长座谈会，发放家长问卷调查表。3、各班召开其次次家长会。十二月份：1、开展“迎新年活动”。2、接着做好家访工作。幼儿园新学期班主任安排10时间一刻不停留的向前迈进，转瞬间新学期又起先了，为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用同理心对待

45、每一名幼儿，与班级成员主动协作共同搞好班级工作。现将本学期个人工作安排如下:一、班级状况分析我们班现有x名幼儿，通过上学期的学习，各方面实力都有很大的提高，自理实力强，并且能够学会关切，帮助别人，能够娴熟的驾驭所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以须要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。三、教化教学方面在教学中我深

46、知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。了解幼儿原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、