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1、幼儿园教师考核工作总结幼儿园老师考核工作总结1一、加强领导,严格管理,明确职责,抓好幼儿园平安工作1、“平安”是幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事,平安工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的局面,并且特地设立一名副园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前务必将所自己管辖的区域进行平安检查,待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每一天平安小组人员进行平安巡察,发觉问题刚好整改上报,并仔细做好平安检查记录,切实将平安工作做扎实。2、幼儿园始终坚持“平安第一,预防为主”的方针。这学年,我们主要在平安管理中突出重点,
2、坚持开展平安教化和培训工作,透过有安排、有组织的多种形式的平安教化,使全体教职工相识到“平安”干脆关联到幼儿园的生死攸关,干脆关联到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有平安保障,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上构成共识。透过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在驾驭平安学问、提高平安意识的同时增加了对平安设备、设施的感性相识,强化了平安意识,真正做到了“临场不乱,报警不慌”,提高了全体教职工对突发事故的应急潜质,为幼儿园保教工作的开展带给了平安保证。3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度,增加平安防范,注意平安管理制度化。搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题,建立
3、健全检查和管理制度。成立平安管理小组,由园长亲自担当组长,副园长和保健老师、信息员段长为成员,各成员分清职责,层层签订平安目标职责书,明确平安职责,强化平安职责心。每周一按时进行例会,并对平安状况总结分析,每月召开平安工作专题研讨会,发觉隐患刚好处理,使平安工作做到万无一失。4、坚持定期不定期进行平安排查工作:每月,平安管理小组都会在园长的带领下,排查幼儿园的平安隐患,平安小组人员每一天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安状态,排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及平安状况和放置位置及完好运用状态状况,排查应急通道是否畅通等,以确保出现
4、紧急状况时,可刚好获得外来救济等,从而确保平安工作顺当进行。二、高度重视平安工作,提高教职工和幼儿的平安意识我园高度重视平安工作,定期对全体教职工进行平安教化,增加教职工的职责感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件,透过学习,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的缘由,进行探讨评述,除了少数不行预料的突发事务外,幼儿园许多事故主要还是当事者职责心不强造成的,让大家相识到自己肩负的职责重大,要引以为戒,加强职责心才能杜绝事故的发生。本学期,我们共进行
5、了两次消防平安演练,两次地震应急演练,观看交通平安视频、预防溺水平安微电影殇,邀请交警大队教育员来园给教职工和幼儿进行交通平安讲座,透过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识。三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品平安,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作职责制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的职责分解落实到详细负责人,做到职责到岗,职责到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购贴合平安要求,严格把好食品平安质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广阔教职工的食品卫生平安意识
6、和健康学问,自觉抵制不干净食品,增加防病潜质和公共卫生职责感,从而,保证广阔老师和幼儿健康和生命平安,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生平安管理,刚好排查食品卫生平安隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品选购和食品留样记录。四、加强门卫管理制度为加强平安管理,保证幼儿平安,幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事须要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不相识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度,禁止外人入内。五、做好卫生保健工作,为幼儿创设平安
7、、健康的保教环境1、保健老师和值班老师坚持每一天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉状况刚好处理,并教化幼儿,并与其家长沟通。2、平常留意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再带给给幼儿,并提示幼儿留意别烫着。3、坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,有异样状况告知家长并刚好赐予妥当处理。4、把好幼儿入园、离园关。每一天,在孩子入园离园的时段,都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿丢失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。5
8、、严格执行卫生平安消毒制度。要求班级老师保证教室每一天开窗通风、持续干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒。每二周,提示家长把被子拿回家,清洗晾晒,刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日视察记录,确保幼儿在园的平安。透过本学年的发奋,我园平安工作取得了必需实效,没有出现重大平安事故,我们将接着发奋,开拓创新,专心营造安静、稳定、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长。幼儿园老师考核工作总结2又要学期末,回顾本学年的工作,我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在,甘于静默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌
9、出艳丽的“花朵”。本学年的集体生活,让孩子们学会了很多,也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种骄傲感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了本学年的阅历教训,与大家一起共享,取长补短,以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。一、具备良好的政治思想素养俗话说的好“三岁看老”,幼儿教化干脆关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教化工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。我作为一名老师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出看法、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自
10、己。孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字,进餐时我会提示他们宁静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力协作搭班老师做好打算工作,并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、平安为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的欢乐。”二、重视学习,严格执行晨检制度空余时间,我还常常在网上阅读幼教方面的网站,以了解更多幼教方面的学问。我深切的感受到学习对自己的帮助的确很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接
11、触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。每天早上学时,我根据无趣园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,仔细填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并具体讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。三、做好教研工作,相识到自身的不足在教研活动中,我仔细学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还许多,要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持仔细学、仔细做,我才会更上一层楼。通过本学年的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教
12、学活动的组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。作为幼儿园的一名“园丁”,我觉得幼儿园深得家长们的宠爱,还有着巨大的发展潜力。现在,我已经融入幼儿园,我和无趣园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力气。幼儿园老师考核工作总结3经过了一年的教化教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们,我们感受到了一种骄傲感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
13、一、班级状况分析:我们大大班一共55名小挚友,大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较仔细,特殊是数学、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感爱好,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培育,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认字等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿打算了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中,让小挚友们感受欢乐并学习着,从而达到在读故事中相识更多汉字的目的;为了做好幼小连接工作,我们对孩子进行
14、独立性的训练:通过谈话、故事、嬉戏培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的实力,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家
15、长一起订正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教化,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。3、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。4、做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。5、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的发
16、展。四、家长工作通知家长刚好做好让幼儿就读哪所小学及回学校参与暑假班。总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培育,力求把日后的工作做得更好!幼儿园老师考核工作总结4开头:突然一夜春风来,千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的踪迹,盘点过去,期盼将来。一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的爱好,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专
17、业的书目只读教化新理念和给老师一生的建议两本;杂书倒是看了不少,比如问题背后的问题、品三国、读者、思维才智等。习惯于每天阅读才智世界网站、图片新闻、国内外新闻,刚好了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为欢乐“让工作成为欢乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”专心留意工作的每一处细微环节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认仔细真做好本职工作。1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有阅历的老师虚心请教
18、,不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍管理规定,落实事业安排,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教化相关工作,各种名册齐全;转入、转出能刚好记载学生变动状况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,仔细做好各种报表工作等,顺当通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素养教化工作先进学校”、“教化改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教化标准化学校”评估验收。2、常规工作,坚持不懈。依据德化县浔中中心小学教化教学常规工作细则(修订)要求,从老师的备课、上课、作业批改、周工作安排的开展等入手,深化课堂,走进老师,全面做好常规检查,较好地开展了教化教学大检
19、阅工作“回头看”活动,共听课70多节。3、教科研工作,实中求新。学期初仔细制定教研安排,并组织实施、检查、总结。深化开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。20xx年12月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;20xx年3月,组织“发展式”课堂教学展示活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;4月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月,课改半月谈“提高课堂教学有效性”研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动,并主动与之沟通互动。另外,帮助黄主任推动、深化教化科研,实施“创新校本教研的实践与探讨”课题探讨,组织申报全国及我省教化信息技术探讨“十二五”规划重
20、点课题信息技术与课程教学整合的探讨。同时,20xx年10月在县老师进修学校教研室的带领下,参与了在杨梅中心小学实行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教圆的相识受到了与会者的一样好评。4、驾云校报,细中求活。仔细做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。5、其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年老师和学生参与各级各类的竞赛及评比工作。仔细撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有你追我赶共同发展“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望、与时
21、俱进谋发展,素养教化谱新章浔中镇教化工作总结、德化县浔中中心小学教化教学常规工作细则(修订)、精细管理促发展,和谐共进谱新章浔中中心小学学校工作总结等;组织好各类竞赛,如20xx年1组织老师说课竞赛活动和学生绘画竞赛;3月,组织学生硬(软)笔书法竞赛活动;5月,一、二年级讲故事竞赛活动;6月,组织开展“亮我才艺,秀我风采浔中中心小学老师才艺展示”活动等。20xx年3月,本人参与县教化系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三试验小学展览。三、让不足成为动力生活不会亏待主动进取的人,在新的一年里我将英勇直面自己的不足业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低
22、等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:1、提高:勤练内功和提高专业学问、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。2、蜕变:任何的变更对于一个人都是艰难的,我将根据新的工作路径去变更一些看法、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提示自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。3、发扬:接着发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的看法为自己的目标,尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完备”这八个
23、字里面找到人生价值的所在。幼儿园老师考核工作总结5多年来,中华民族重视教化敬重教化的优良传统,造就了源远流长的华夏文明;改革开放以来,教化的大发展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增加的重要推动力气,在新的历史时期,如何推动幼儿教化的改革和发展是我们共同关注的一个课题、那么我们做为21世纪的教化者,(幼儿老师)我们要敬重幼儿在发展水平实力阅历和学习方式等方面的个位差异,因人施教,努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利、一、适应蒙特梭利青山园的一切我来到蒙特梭利青山园已有一年多了,记得当我第一次走进这里时,给我的感觉就是和其他幼儿园不一样,这里看起来干净,整齐,一看就知道是孩子的天地,接下来
24、见到了一位位年轻美丽的老师,看起来她们都很有活力,跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情,面貌一新的感觉,让我有种想留下来工作的欲望、后来就起先了适应的生活,适应这里的人,物。我也学会了和同事之间的相处须要费心学习,真诚对待和孩子之间要多细心,多一下耐性和爱心,对物品须要疼惜,并节约对时间要清楚,什么时间要做什么事要一清二楚、记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候,孩子每天都是心烦易乱的,有孩子不停的哭,疯,只见教室里乱成一团,直到现在看到孩子长大了,懂事了,做事也变得有次序了,真的很快乐,很有成就感,以前在时间的条理上,再加上孩子们的常规不是很好,显得孩子更难组织,后来还是通过其
25、他老师的指导,我清晰的知道什么点该做什么,按时间来组织,后来带孩子也渐渐顺了,从中可知做任何事要清晰合理的支配时间,就胜利了一半。二、主动向上,专心学习我想做任何事主动向上,专心学习就肯定会胜利,在这一年里,我从coco家产配班到doodoo家产班主任,让我接触到了各种各样的孩子及家长,刚起先当班长的时候觉得压力很大,要加强自己的各项实力,还要做好家长幼儿的各项工作,在加上工作阅历不足,每天就是忙得焦头乱额、记得当时邱老师常常激励我的一句话,“这是一个过程,你努力了的话,过了这一段时间孩子就会好了,”听了之后,我就有一种信念,只要我尽心的为他们,总有一天他(她)们会好起来的,就是这种信念和老师
26、们的激励和帮助让我做过来了,再回想起来,那一段时间的工作生活过得特别充溢,现在看着孩子有一种莫名的快乐之外,就是可以让我接着英勇的走下去,现在我最终明白了,就是这种工作主动向上的看法,让我勇于尝试各种困难、一次又一次的观摩课,包括亲子课,听了要上课的消息时,我非常忧虑,工作阅历不丰富,作为新老师的我,大脑里一片空白“怎么办呢、?”先回想一下以前听课的内容,在请教一下有阅历的老师指引,通过仔细的去学习,我想一次活动课肯定会胜利的,那么在孩子身上做点点滴滴也是如此,专心的去学习,专心的去视察、例如,第一次看到孩子心情突然变得不是很好,但有阅历的老师看出问题来解决之后,假如再次有雷同事例发生,自己就
27、要去解决了,所以任何新的事物,发生过一次,只要专心的去学习,那么下次就肯定会自己解决,所以做任何事做不做是看法问题,做不做得好是实力问题,只要你专心的去做了就肯定会有进步、幼儿园老师考核工作总结6又要学期末,回想本学年的作业,我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在,甘于静默无闻,甘当勤劳的“园丁”,这样才能浇灌出明丽的“花朵”。本学年的集体日子,让孩子们学会了很多,也前进了很多。看着渐渐生长的孩子们,回想他们的一笑一颦,我由衷的感到一种骄傲感,欣喜之余,也正好整理了思绪,总结了本学年的经验经验,与咱们一同共享,扬长避短,以便在往后的作业中更好的展示“园丁”的本性。一、具有杰出的政治思维本质俗
28、语说的好“三岁看老”,幼儿教化干脆联络到每个孩子往后的生长,而一名合格的幼儿教化作业者,要想完结教书育人的职责,首要其本身有必要具有杰出的政治思维本质,建立正确的世界观和人生观。我作为一名老师,有时在作业中或许存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每逢他人提出定见、主见时,我都会进行检讨,虚心接受,并以更高的规范来要求自己。孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字,进餐时我会提示他们宁静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会单个幼儿系鞋带;在半日活动中我极力合作搭班老师做好预备作业,并在半日活动中较好的完结了教化、嬉戏、保育、平安为一体的教化方法,并赢得了家长的支撑和信任,完结了家乡共育。引
29、证普希金一句话来表达我作业时的感受:“书本是咱们的精力粮食,现在我深化的领悟到我的精力粮食便是我的孩子们,他们的笑脸、他们的欢乐。”二、重视学习,严厉执行晨检准则空余时刻,我还经常在网上阅读幼教方面的网站,以了解更多幼教方面的常识。我殷切的感受到学习对自己的帮助的确很大,也很重视全部学习的时机,由于我知道只要不断触摸新思维、新事物,才能在作业中不断的自我立异。每天早上学时,我依照无趣园的要求,严厉执行晨检准则,一摸、二看、三问、四查,细致填写交接班记载,家长们看在眼里,记在心里。而在讲堂上,我也屡次侧重要孩子们养成常洗手的杰出个人卫生习气,并详细讲解了正确洗手的五个进程,我班宣扬栏上也屡次温馨
30、提示家长尽量少让孩子去拥堵的公共场所,深得家长们的信任。三、做好教研作业,知道到本身的缺乏在教研活动中,我细致学习,我感到人人都是我的师长,我不理解的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只要坚持细致学、细致做,我才会更上一层楼。通过本学年的作业,我在其他搭档的帮助下学到了不少东西,但在教化活动的支配上仍有很多缺乏之处。我将在往后的作业中不断的鞭笞自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优异的幼教作业者而不断极力。作为幼儿园的一名“园丁”,我觉得幼儿园深得家长们的宠爱,还有着巨大的绽开潜力。现在,我现已融入幼儿园,我和无趣园的各位搭档就像姐妹相同,联合在幼儿园的这个咱
31、们庭里,期望为幼儿园的绽开奉献自己的一份力气。幼儿园老师考核工作总结7一年来,坚持全面正确贯彻执行党和国家的路途、方针及政策,模范遵守党纪国法和各项规章制度,廉洁从教,业务熟识,工作勤奋,各项工作成果突出,圆满完成了各项工作任务。一年来,我坚守职业道德,不断加强自身学习,不断提升个人道德修养,爱幼儿园如爱家,爱每个孩子如爱自己的孩子,每天早上班晚下班,时时到处为孩子将来着想,得到了孩子们的酷爱和家长的好评。在幼儿管理工作中,始终把孩子的平安当作天大的事情来抓。“生命不保,妄谈教化。”从孩子入园,到如厕、早操、饮水、集体教化活动、区域活动、户外活动,再到离园,每一个环节,凡涉及到平安的,总是不厌
32、其烦多视察,善发觉,强措施,抓落实,努力做到防患于未然。由于各项措施落实到位,在园的每个孩子都能健康欢乐地成长,这也成为我的华蜜。在工作中,我注意学习、实践、反思、总结,_在_发表;_、_在_刊登等几篇教化反思文章在_、_刊登;数十篇反映我园活动的信息报道在_日报等媒体网站得到宣扬推广。暑假全省幼儿园老师远程研修中我被评为“优秀学员”。我的教化博客现上传文章八百多篇,访问量超过了11万人次。由于工作勤奋,成果突出,我被县教化局评为“信息宣扬工作先进个人”和“平安管理工作先进个人”;老师节被县委、县政府授予“优秀教化工作者”荣誉称号。幼儿园老师考核工作总结8本学年,我听从学校的工作支配,协作领导
33、和老师们做好校内外的各项工作。在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。现对本学年工作总结如下。一、加强学习,不断提高思想业务素养本学年,在教化教学工作中,我面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的
34、政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教化教学要努力的方向。二、求实创新,仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应
35、当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生实
36、力,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为须要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。四、加强反思,刚好总结教学得失反思本学年的工作,在取得成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深化,须要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教化科研在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力
37、找出一些自己在数学教学的特色点。工作的主动性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。我今后的努力方向是加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的培育。对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,沉甸甸的情感。幼儿园老师考核工作总结9我来到幼儿园工作已经有一年时间了,
38、作为一名新老师,我学到了许多。能够来到幼儿园工作,我感到很幸运。这段时间,其他老师给了我许多的帮助,让我能够快速的成长起来。为了提高我的教学水平,我确定对我这段时间的工作做一个总结。一、教学方面我在刚刚进来的时候,完全不知道怎么跟小挚友们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过,但我当时教的是大班的孩子,现在教的是小班的学生。我在来之前也是信念满满的,因为我认为我已经有了一些阅历,但我来了之后发觉跟我想的不一样。大班的孩子上了两年的幼儿园,已经相对成熟了,但小班的才刚刚上幼儿园,比较难管理。在刚刚开学的时候,每天早上就是从家长手里接一个哭一个,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎么哄都没
39、用。我只能把他们教到有阅历的老师手中,学习他们是怎么处理的。一段时间之后,也颇有成效,我已经能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。在一起先上课的时候,我的教室总是闹哄哄的,小挚友们也听不明白我说的话,所以上课的效率就比较低。经过一次次的教学总结,我发觉我上课的语言还是之前教大班的语言,但小班的孩子年龄小一些,一些话还听不懂。在发觉这个问题之后,我也改善了,慢慢地,小挚友们也能听懂了,有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题,这让我很兴奋。二、生活方面幼儿园主要还是培育学生良好的生活习惯,让小挚友们学会独立。小班的挚友年纪都比较小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不会。一些小挚友不会
40、自己吃饭,不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限,不能什么都帮他们做,也是为了培育他们独立。所以我们须要告知他们怎么做,让他们学会自己做,不能始终帮忙。还有在午睡的时候,许多小挚友会哭闹,有的小一点的还会尿床,这些都须要我们老师来处理。刚刚起先的时候的确手忙脚乱的,看到小挚友哭了特殊的焦急,总想都顾着,但的确顾不过来。现在我已经可以很好的处理了,小挚友们也一每天长大了,不再像刚刚入园的时候那样爱哭闹了,已经适应了幼儿园的生活,喜爱上了幼儿园。三、与家长的沟通与家长沟通是幼儿园老师的一个比较重要的工作,也是最难的工作。家长们不像小孩子那样的好说话,有些家长看到自己的孩子在幼儿园
41、里哭闹特殊的心疼,就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好,会听你说明,但一些家长只会说确定是老师的错。只能说,在与家长沟通这一块,我还有很大的进步空间。我以后会多向幼儿园的资深老师学习,提高自己的各方面实力,做一个好老师。我知道自己还有很大的进步空间,之后也会努力的学习,争取早日能够独立。幼儿园老师考核工作总结10望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学年转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结:一、思想政治方面:老师被喻为人类灵魂的工程师,
42、老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。二、教化教学方面:从本班幼儿实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展同时也得到特性发展。1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。三、业务学习方面
43、:我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视察了解在
44、先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿视察记录,在每次区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过视察来发觉问题。四、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的一样认可和表扬。班上的各项活动须要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。五、存在不足:1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教化孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力
45、克服自身的弱点,争取更大的进步。幼儿园老师考核工作总结11随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束。一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们在各方面的实力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面:酷爱中国共产党,忠诚于党的教化事业,一心一意为幼儿和家长服务。本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业,做到
46、耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、教学方面:从本班幼儿的实际状况动身,设计好每月主题活动,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。1、从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生状况,教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常支配时间让幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或
47、其他不舒适的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。2、严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到刚好发觉,刚好清除。每次出外活动前,先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便刚好清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生平安事故。三、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同找寻出教化幼儿的方法,细致倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动须要家长支持时,家长们都赐予了的支持。四、参与活动和业务进修方面。在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化学问,
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