幼儿园领导述职报告范例.docx
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1、幼儿园领导述职报告幼儿园领导述职报告1一、作为一名幼儿老师,首先应当在思想上严格遵守师德规范、酷爱教化事业,酷爱并敬重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关切爱惜幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕、宁静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会赐予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小挚友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟识,渐渐融和,喜爱小挚友,喜爱老师,更喜爱幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关切。
2、对活泼开朗的幼儿,我则会供应适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持酷爱、敬重每一位幼儿,与之同等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的看法接受你的教化。二、本学期我和阚老师、陈老师共同担当“尼莫(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和特性特点。每次看到孩子们天真绚丽的笑容,很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。三、由于孩子们年龄小,初
3、来新环境,许多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通沟通,了解孩子的特性特点以及爱好、不良习惯,仔细填写一日视察表,与家长刚好沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中,我们相互相识,相互培育和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:“良好的起先是胜利的一半”。在这一学期里,孩子们的改变很大了,从“哭哭闹闹”不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关切别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的学问,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发觉问题、提出问题、解决问题,慢慢喜爱探究一些簇新事物了。我
4、们班的珍宝,在整合课程上动手实力特别强,孩子们情愿贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也情愿做一些小手工,例如:“给妈妈做项链自己动手团成小球然后贴上,孩子们特别喜爱疼惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。孩子们很兴奋的指着:这个是我的,那个是我的。有的会对别的小挚友说,我做的美丽吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候主动性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能驾驭!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教化。例如:涂西红柿时,有很多西红柿,我就把他们分为:“西红柿爸爸
5、,妈妈。宝宝。调动孩子们的主动性,就会主动的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色”珍宝会回答:“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。四、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面沟通的机会比较少,于是我们实行电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活状况,同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况,我们也会刚好与家长电话沟通或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长刚好了解孩子在园的一些状况,做到家园共育。五、在日常工作中,
6、有时也会心情会急躁。但是经过冷静和反思过后,特殊是想到孩子们天真的笑脸和很多趣事心态就会自然调整过来,接着把精力投入到工作中去。幼儿园领导述职报告2转瞬间我已从事幼教事业两年多了,在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。我酷爱幼教事业,平常各方面都能严格要求自己,仔细履行岗位职责。在每个学期,我都能仔细钻研业务,努力学习专业学问,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取阅历发挥特长,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结:一、政治思想方面:本人思想端正,对工作有奉献精神、酷爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关切每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱
7、心。二、保育、教学和家长沟通方面(1)保育方面一向马虎的我,经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适,就立刻记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,依据天气改变适当教化幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。(2)教学方面在过去的两年里我曾经担当过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社
8、会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打算充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的原则,常常对个别实力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问,例如:课后常常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小挚友玩不同的嬉戏。“比一比”依据教学工作的须要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教化化、幼儿化美观的环境,主动地为幼儿选编补充教材制作教具。工作之余,我常常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,主动参与每学期园内的两次公开教研活动,由于平常努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课
9、比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成果还得到领导和同事的好评。(3)家长沟通方面:老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。三、其他方面本人自参与幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作仔细负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事沟通心得,相互学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取
10、得的一点成果,但离上级的要求还很远呢,在今后的改造中,我肯定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩。幼儿园领导述职报告3日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步,本人自2月24日到任担当园长工作已近半载。回首顾望,感慨万千。现就将我这一个学期的院长工作状况加以总结汇报。首先,让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的学问、阅历、胆略、才能和实力,取决于他是否严于律己、领先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公允、公正待人。用自身的影响力来凝合全体教职员工的心,带动他们的工作主动性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团
11、队精神。其次,主动寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。一、重视软件建设,稳定和充溢师资力气1、培训老师队伍:(1)重视新老师培训:本学期依据幼儿园师资严峻短缺的实际状况和师资现状,分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后聘请了21名新老师,为满意不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教化教学质量、评市优园奠定良好的基础。依据老师的实际状况制定相应的培训安排。(2)开展全园英语培训:依据我园双语特色,本学期新聘请一名全日制外教,可以依据幼儿园老师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中老师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员
12、的英语水平,突显双语幼儿园特色。2、规范老师行为,创建优良园风统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径,我利用每周的老师例会组织老师学习一些有关老师职业道德、老师素养、老师礼仪规范等方面的学问,注意在日常工作中督促老师树立良好的老师形象,特殊重视检查和规范老师们的教化行为,使老师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率。在工作之余,常常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、激励和疏导。同时,我非常注意园内人文环境建设。以“真实、诚恳、朴实”为座右铭,提倡人与人之间友好合作,在处理各类问题时以工作为重,以个人情感为次;在工作中,尽量做到多一点商议、少一点吩咐,将自己溶
13、身于教职工之中,注意把爱平均分给每一位老师,主动看待老师的闪光点,营造一个人人同等、宽松、融洽的人际氛围。3、关注员工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作主动性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已慢慢失去了原有的优势与吸引力,很多优秀的老师都因为待遇问题离去。二、强化平安工作,落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超大规模的幼儿园,平安工作尤其须要花大力气去抓。本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作。1、定期检查全园平安设施,解除平安隐患设立园平安领导小组,每月对全
14、园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行平安检查并记录,并且提出整改措施。2、抓好幼儿接送平安(1)健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。保安对外来人员进行盘查和登记,确定不是危急分子后方可准其进园(2)校车接送的平安:设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名老师早晚轮番接送幼儿,由管理校车的老师对接车老师先培训再上岗,从服务看法、操作细则上规范管理。对于校门口德工作肯定要责任到人,定期组织平安学问的学习,使他们明确平安的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。3、注意班级平安工作期初与各年段保教人员人人签订班级平
15、安责任书,明确平安责任,让她们主动主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想相识,每周的老师例会上都会有针对性地学习一些平安学问、平安案例分析,增加老师的平安意识,每周五各班级对幼儿进行平安教化,增加幼儿的平安意识与自我爱护实力,通过定期检查刚好发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。在今后对老师和保育员的培训中,平安都应当放在首位,在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。当然,金无足金,人无完人。在这半年的工作中,我虽然很不遗余力,但由于初来乍到,各方面都不太了解,工作上或许有很多不足之处。在新的学期中,我将在以下方面加以改善。以上就是我这一学期的述职报告,有不当之处还
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