幼儿园重阳节活动策划汇编.docx

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1、幼儿园重阳节活动策划幼儿园重阳节活动策划1一、设计思索10月17日，我们又将迎来了一年一度的传统节日九九重阳节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于尊老、敬老为目的的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培育孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。二、活动目标初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。懂得敬重爷爷、奶奶的道理。激励每个小挚友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。活动口号：情系敬老院，暖和老人心。活动人员：*幼儿园全体师生活动时间：20xx年10月17

2、日活动地点：*敬老院三、活动打算：1、幼儿自制节日礼物。2、横幅、校车支配。3、打算水果、重阳糕点等食物。4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。四、活动过程节目表演：1、老师表演加加油。2、幼儿表演口香糖让爱住我家。3、歌曲关切老人笑哈哈。4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园六、留意事项：1、老师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及支配，准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持安静，行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;4、活动结束时要和老人握手告辞，

3、说再见!幼儿园重阳节活动策划2活动一：我为爷爷、奶奶做饺子活动目标：1、尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2、养成良好的操作习惯，明白将油泥整理干净。活动打算：1、各色调泥、泥工板。2、爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1、谈话，引起制作爱好。2、学习做饺子的方法。3、探讨运用油泥的规则。4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。）5、相互观赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起活动目标：1、能依据图片线索绽开合志向象，讲解并描述小挚友帮忙老奶奶的过程与情节。2、能大胆地在群众面前讲解并描述。3、明白做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。活动

4、打算：表现小挚友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1、视察图片，自由猜想。2、视察图片，理解图片资料。3、想象图片的资料。4、视察图片，进行讲解并描述。5、依据图片完整进行讲解并描述。（1）自由结伴讲解并描述。（2）群众讲解并描述，丰富讲解并描述语言。（老师在讲解并描述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关切爷爷、奶奶等。）6、尝试依据资料给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿活动目标：1、理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料。3、增加关切奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。活动打算：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实

5、物。活动过程：1、理解童谣的部分资料。（1）视察老师出示的实物，明白名称。（2）在老师的提问中学习童谣中动词的运用。2、学习童谣。（1）观赏老师念童谣。（2）在实物的提示下学习念童谣。（3）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3、创编动作进行表演，体验关切奶奶的情感。（老师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。）活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿活动目标：1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2、能依据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动打算：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1、回忆童谣的资料。2、观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的

6、节奏。3、学习演唱歌曲。（1）自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。（2）观赏老师演唱歌曲。（3）群众学唱歌曲。4、依据歌曲的资料创编动作进行表演。（1）依据歌曲资料探讨表演动作。（2）扮演主角进行表演唱。活动五：我和爷爷、奶奶过重阳活动目标：1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2、能专心参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3、增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1、幼儿已有过重阳节的初步阅历。2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1、欢迎爷爷、

7、奶奶来园一齐过重阳节。2、了解活动的资料，探讨相关问题。（1）谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。（2）探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3、和爷爷、奶奶一齐登高。4、表演、品尝活动。（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。（3）向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。幼儿园重阳节活动策划3大班重阳节主题教案：走进敬老院一、活动内容大班主题活动：走进敬老院二、设计思路幼儿园教化指导纲要指出：“环境是重要的教化资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教化资源，引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好

8、时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教化，还能提高绘画实力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园教化指导纲要的精神。三、活动目标1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮，产生愉悦的心情和绘画的欲望。2、指导幼儿现场作画，激励幼儿大胆想象绘画，培育创建思维实力。3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。4、在活动中提高口语交际实力。四、活动打算老师打算糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。五、活动过程（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：敬爱的小挚友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋

9、天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧！我们将走出幼儿园，沿着宽敞的马路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着快乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小挚友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，信任你们个个都是最棒的！（二）排队走进敬老院：孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着快乐的歌，沿着马路走进敬老院。（三）向爷爷奶奶问好：请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康！”（四）表演节目：1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了

10、一首歌。（五）就地作画、献画：1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好美丽呀！你们都是小画家，想把这漂亮的景色画下来吗？2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，打算画画。3、分发彩笔和画纸，讲解并描述绘画要求。4、幼儿作画。老师们巡察指导，激励孩子们绽开想象作画。5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟！（六）沙地即兴作画：1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好

11、！老师想嘉奖你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜爱吗？可以想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟！2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参加其中，倾听他们说说为什么这样画，刚好评价。（七）合影道别：1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。（八）活动延长：师：小挚友们，在今日的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺！案例评析：本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分敬重幼儿爱好和须要，让幼儿

12、在开心的心情中学习和体验，培育良好的情趣和品质，促进幼儿健康发展。首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经验敬重老人关爱他人的体验。其次，在活动中培育幼儿绘画创建力和口语表达实力。孩子们置身于敬老院美丽的环境中，兴致勃勃地绘画起来，画出了很多平常在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师刚好奖给孩子们“沙地作画”，并提示他们大胆想象作画。这是孩子们呈现绘画创建力的又一环节，他们尽情地画，时常地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着绚丽的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达实力。再次，敬

13、重和激励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿供应自由思索、表达看法的机会，让幼儿和老师、同伴有相互沟通学习阅历的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并刚好调整了活动安排。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面实力得到训练，同时自信念、主动性都得到了有效的培育，有效地促进了幼儿综合素养的提高。幼儿园重阳节活动策划4一、活动目标1、让幼儿了解重阳节的由来和相关习俗。2、体验与爷爷奶奶一起过节的欢乐，增进情感沟通。3、从小培育幼儿尊老、敬老的传统美德。二、环境打算1、老师搜集幼儿和爷爷奶奶在一起的照片，然后放在重阳节活动主题墙上

14、，再和幼儿一起贴上爱心形的红色贴纸，营造温馨的氛围。组织幼儿一起动手制作节日手工作品，提前将教室环境布置好。2、让幼儿提前邀请自己的爷爷奶奶等长辈来幼儿园，祖孙同庆重阳节。三、活动时间20X年X月X日四、活动过程1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱惜自己的。2、给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿，大声告知他们：“爷爷奶奶，我爱你们!”3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品，然后送给爷爷奶奶，并说：“祝爷爷奶奶(姥姥姥爷)节日欢乐!”五、家园共育幼儿回到家中，爸爸妈妈应当接着激励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，

15、在平常看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们。幼儿园重阳节活动策划5活动主题：关爱老人 暖和社会活动时间：20xx年10月28日上午活动地点：松鹤养老院活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教化，培育学生的社会责任心和敬重老人的优秀品质，让同学们的社会实践实力得到提高。活动口号：关爱老人 奉献爱心活动人员：五年级学生代表活动流程：一、打算工作：1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣2、物品打算：（1）队旗、学生自己打算小礼物（2）购买水果3、节目排练总负责：冯娟4、照相：宋惠芝5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布二、活动过程：1、节目演出：（1）集体诵读古诗（2）功夫扇（3）歌曲

16、感恩的心友情地久天长2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。3、走近老人：（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；（2）帮老人打扫房间卫生；（3）给老人捶背；（4）跟老人闲聊，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受欢乐与暖和。三、留意事项：1、必需遵守活动时间及支配，听从指挥，准时到达集合地点；2、进入敬老院要保持安静，行动有素；3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；4、清理房间时要留意平安，不要碰坏老人的东西，不能变更房间原有的布局；5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；6、活动结束时要和老人握手告辞，说再见！幼儿园重阳节活动

17、策划6活动时间：10月16日上午9点11点活动地点：新城区绿地活动目标：1享受大自然的风光，密切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。活动打算：1报纸、垃圾袋若干2嬉戏用小道具，如绳子等3家长带一些小零食与四周老人和孩子共享活动过程：一驱车前往新城区绿地1欣赏路边的植物改变，了解秋天的季节特征。2沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。二到达绿地1老师介绍：重阳节，是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气

18、爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下多数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。2幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今日这个快乐的日子里，小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏”3爷爷奶奶为大家表演节目。4嬉戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？”5共同共享食物。“重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代

19、替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶恒久健康欢乐！”（在音乐声中共享食品。）幼儿园重阳节活动策划7一、活动主题“浓浓祖孙情快乐过重阳”二、活动目标1、教化幼儿敬重老人、长辈；知道关切他人。2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重祖辈，并进一步感受家的暖和。3、体验活动开心、快乐的氛围，激励幼儿主动参与集体活动。4、在活动中初步培育幼儿动手实力与合作实力。三、活动时间1、活动打算与策划时间：重阳节前5天；2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。四、活动打算1、 签名表；2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；3、每人两个桔子。五、活动流程1、隔代家长准时参与活动，进班后签名，找到幼儿坐

20、下来；2、老师引出重阳节主题；（1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？孩子：重阳节老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今日我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小挚友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们快乐吗？让我们用热情的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，恒久把我们当成珍宝，那今日我们也要给她们留下最难忘的一刻！（2）观赏重阳节ppt，老师讲解相关学问内容。3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；4、老人表演节目：时

21、间看节目确定；5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；7、活动结束。幼儿园重阳节活动策划8设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩

22、子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。活动时间：10月5日上午9点11点活动地点：新城区绿地活动目标：1、享受大自然的风光，密切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的好处，丰富幼儿社会阅历。活动打算：1、报纸、垃圾袋若干2、嬉戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享活动过程：一驱车前往新城区绿地1、欣赏路边的植物改变，了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。二到达绿地1、老师介绍：重阳节，是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光

23、明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下多数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在这天这个快乐的日子里，小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏”3、爷爷奶奶为大家表演节目。4、嬉戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个搞笑的嬉戏，好不好”5、共同共享食物

24、。“重阳节大家必需要吃一种点心，谁明白是什么点心对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。这天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶恒久健康欢乐！”（在音乐声中共享食品。）幼儿园重阳节活动策划9一、活动设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“

25、老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、各年龄段主题活动目标年龄段主要阅历小班(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐中班(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感大班(1)通过调

26、查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;(3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感三、主题活动实施概况年龄段序号活动名称主要涉及领域组织形式小班1为爷爷、奶奶做脸谱艺术集体2观赏童谣小凳子，你莫歪语言集体3找爷爷(奶奶)艺术集体中班1我为爷爷、奶奶做饺子艺术区域2奶奶，对不起语言分组3奶奶夸我孝顺儿语言分组4给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿艺术集体5我和爷爷、奶奶过重阳综合集体大班1让座语言分组2爷爷、奶奶的一天语言区域3爷爷、奶奶的好帮手社会、语言个别4制作重阳糕健康集体。幼儿园重阳

27、节活动策划10一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题感恩活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，须要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们去敬老院与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又

28、叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动打算：1、和爸爸、妈妈一起收集送给老人的礼物。2、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；3、学习儿歌。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、外出主题活动目标：（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）主动参

29、加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情；（3）在对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感。四、详细活动程序（一）活动主持：汪凤鸣（二）活动参加对象：老人、幼儿、老师（三）活动时间：20xx年10月12日（四）活动地点：九江敬老院（五）活动打算：1、幼儿与家长一起收集“礼物”。2、制作外出标语：“珍宝之家，感恩在行动”3、音乐打算：手拉手感恩的心。4、道具打算：小蜜蜂两个（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，再过几天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；4、

30、老师和小挚友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿5、节目表演6、送上自己的礼物给爷爷奶奶。（七）、全体唱感恩的心结束。幼儿园重阳节活动策划11活动时间：XX年10月2日重阳节或重阳节前后活动地点：幼儿园内操场活动对象：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师活动打算：节目打算;背景音乐打算;提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动;将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;打算好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。活动目标：1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢庆节日。2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动过程：(一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一支配座位入座。(二)升国

31、旗(三)介绍重阳节1.背景音乐+幼儿朗诵九月九日忆山东兄弟)2.老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗?3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶、外公外婆本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。(四)幼儿表演环节1.幼儿表演弟子规操2.老师表演经典诵读高校或千字文(行鞠躬礼，手拿画卷诵读)3.幼儿齐诵弟

32、子规-入则孝4.大班孩子表演情景剧黄香温席5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲相亲相爱一家人)6.家长代表发言共享感受7.幼儿齐诵弟子规-出则悌8.大班孩子表演情景剧孔融让梨9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边10.老师表演感恩的心11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向老师行鞠躬礼说：感谢老师的教育之恩，老师辛苦了，感谢老师!结束活动(背景音乐感恩的心)幼儿园重阳节活动策划12一、幼儿发展目标：1.初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动打算：大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品活动一

33、了解重阳节来历1介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。活动二：和爷爷奶奶一起过节1.幼儿才艺环节师：小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 歌曲：“我为爷爷打月饼”诗歌

34、朗诵 ：静夜思 九月九日忆山东兄弟 海上生明月 中秋月儿歌：“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿歌表演：“感恩的心”2互动环节（1）给爷爷或奶奶捶背（2)给爷爷或奶奶端水喝（3）击鼓传花：嬉戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小挚友手里，哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。3.赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。活动三 我为爷爷、奶奶做饺子活动目标：1尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2养成良好的操作习惯，知道将油泥整理干净。活动打算：各色调泥2爷爷亲、奶奶

35、亲的音乐磁带。活动过程：1谈话，引起制作爱好。2学习做饺子的方法。3探讨运用油泥的规则。4在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5相互观赏制作的饺子。幼儿园重阳节活动策划13活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动打算：课件活动过程：一、

36、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。四、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。六、活动结束。结语：其实尽量简洁一些更简单被孩子们接受，也

37、便于在课堂或者在活动现场绽开。幼儿园重阳节活动策划14老师：xxx班级：大一班人数：35人活动时间：10月17日活动目的：1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能敬重长辈、善待老人。3.体验为老人过节的欢乐。活动过程：1、老师播放王维的九月九日忆山东兄弟的ppt，引导幼儿观赏。探讨：刚才的古诗你听过吗?它说的是什么意思呢?2、引出重阳节，启发幼儿思索。我们小挚友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是全部老年人的节日!3、老师播放ppt，讲解并描述重阳节的来历。你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!小结：重阳节

38、也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱除瘟魔，拜仙人学艺。仙人告知恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就渐渐成为重阳节的一种风俗。4、幼儿观看养老院的老人和“百岁老人”过节的视频，感受快乐的气氛。小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小挚友要敬重老人;老人过生日时，送上自己亲自制作的礼物;平常多陪老人说说话5、老师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)6、老师激励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等)小结

39、：小挚友们的方法真好!希望小挚友们能让爷爷奶奶过一个华蜜欢乐的重阳节。7、学儿歌重阳节，老师把录制的小视频发到班级群里，祝群里的爷爷奶奶节日欢乐。8、制作爱心卡。活动效果：通过本次活动，幼儿了解了重阳节的来历，知道了重阳节的习俗，激发了幼儿敬重老人的情感。在后续的家庭实践中，获得了关切老人的体验。幼儿园重阳节活动策划15一、活动主题说明农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物

40、，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，让孩子学会爱身边的每一位老人，在生活中走进感情的世界，体验华蜜生活的愉悦。二、活动目标1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。三、活动打算：1、和爷爷、奶奶说句静静话；2、制作爷爷奶奶的礼物。四、主要活动活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2养成良好的操作习惯，知道将油泥整理干净。活

41、动打算：1各色调泥、泥工板。2爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1谈话，引起制作爱好。2学习做饺子的方法。3探讨运用油泥的规则。4在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5相互观赏制作的饺子。活动二：九月九主要涉及领域：语言活动目标：1、幼儿能主动的参加活动，初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关切老人，要对老人有礼貌。3、主动回答老师的问题。活动打算：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的学问。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。活动过程：（一）、导入：（出示图片）引起幼儿的爱好。师：图片上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）师：他们为什么笑呢？（请小挚友说一说

42、）师：原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗？（九九重阳节）（二）、观赏儿歌九月九师：你们喜爱爷爷奶奶吗？（请小挚友说一说）师：老师也喜爱爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗？1、老师完整地朗诵儿歌一遍。师：小挚友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小挚友说一说）2、再次让幼儿观赏一遍。3、引导幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别发音）4、教化幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。活动三：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目标：1在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2能主动参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1幼儿已有过重阳节的初步阅历。2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2了解活动的内容，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度