幼儿教师学期工作总结汇编.docx

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1、幼儿教师学期工作总结幼儿老师学期工作总结 篇1一、政治思想方面这一年，是我政治思想飞跃的一年。通过我的主动进取，成了一名真正的中共党员，使我在政治思想上跃上了一个新的台阶，在政治上找到了归宿。工作之余，我主动学习党的章程，主动参与时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教化理论学习，把课改的精神贯穿在我的生活学习当中。我仔细学习走进新教材、幼儿园工作规程、幼儿教化指导纲要等，以此更新自己的教化观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关切、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。为创建和谐的校内尽职尽责。二、业务实力方面

2、：为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以幼儿园教化指导纲要为行动指南，坚固树立正确的儿童观、教化观、发展观，用所学的理论、“三生”教化理念来联系实际，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业学问和教学基本功。主动做好迎新工作，寓教于乐。做为小班的老师,开学时我们要比别人付出的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。为让家园更好地联系，期初我和班主任郑老师一起采集每一个幼儿的具体信息（家庭住址、家长姓名、工作单位、联络方式等），并与家长沟通，了解每个幼儿的在家的特性特点，为因材施教做好铺垫。由于我们对工作的仔细负责，得到广阔家长的好评

3、，也使得我班成为全园最大的班级（60多人），人满为患，园领导不得不出面调整班额人数。开学前，我和郑老师一起探讨幼儿的年龄特点、特性特点，并制定班务安排、教学安排等，从以“儿童发展为重点”的角度把各项教化教学活动搞活。主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，为迎接新幼儿，开学前，我和郑老师不分白昼地美化我班教室，得到学校领导的好评，并作为学习的样板。俗话说“良好的开端是胜利的一半”，为了削减小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，晨间活动中，我自制了形式多样的体育器械、玩具等，大大增加了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。在我们的努力下，幼儿起先喜爱上幼儿园了，喜

4、爱与小挚友一起上课、做嬉戏了，也结识了很多好挚友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立实力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。在教化活动中，我尝试敏捷运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。在内容的选择、方法的运用以及教具的运用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加，从不死灌，让幼儿在活动中获得学问。在嬉戏活动中，我依据幼儿的爱好开设了形形

5、色色的嬉戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达实力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到刚好记录、分析，刚好发觉问题、解决问题，从而使教化工作有的放矢。幼儿老师学期工作总结 篇2一个学期的工作即将接近尾声，我感谢各位领导和全体老师赐予我的机会，使我能够获得科研之星的光荣称号。此刻，我的心情无比的激烈与快乐，信任有了你们的指导与帮助，我会更加努力的！回首这一学期来所走过的工作历程，其中有欢乐，有苦恼，有失败，有胜利。但无论怎样，我在失败中渐渐成长着，同时又在成长中体验着欢乐。我，作为一名年轻的新老师须要学习的东西还有许多许多。但为

6、了成为一名好的幼儿老师，我正在努力。接下来，我就简洁的和大家共享下自己在工作中的心得体会吧！作为老师，我要仔细完成各科的教化教学任务，并协作搭班老师完成各项任务。带班时仔细、负责，对幼儿耐性、细致，能坚持正面教化，做到保教结合、面对全体。能常常和搭班老师一起探讨班级里的有关事项，出谋划策，和搭班老师完成班级的各项工作。在我看来，班级的管理胜利与否，关键在于两位老师的搭配，只有两位老师同心协力、共同努力才能带好所在班级。不断学习，提高自身素养。学习优秀老师的先进教化方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨教化中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平。主动参与教研

7、活动，多听同组老师和优秀老师的课，多向大家学习。每次当我听完课后，我都有不同的领悟，常常能使我思索上半天，从中我也就收获许多。仔细主动参与幼儿园、区实行的各类老师竞赛活动。对于竞赛，我们不要一味的在于成果如何，能获得好成果那当然是可喜的，但是，你有没有发觉竞赛的过程其实能使我们快速成长起来。每次竞赛前，我们总是要花费大量的时间去作好打算，在这个打算的过程中我们就已经学到了很多学问，既然这样我们何必再这么看中竞赛的结果呢。就把每一次次的竞赛当做是获得阅历的过程吧。信任放宽心态的去面对，可能就有你意想不到的结果哦。俗话说得好“活到老，学到老”，要适应社会的.须要、工作的须要、孩子的须要，就必需不断

8、地提高自己、充溢自己。在我看来，我身边的每个人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多其实在我的工作心得体会中，我也在反思的同时为自己确立了今后努力的方向：1、加强自身的熬炼，注意对孩子实力的培育，提高自身随机教化的实力。2、提高自身专业素养，加强教学理论的学习。多动笔，勤动脑。3、在教学上下功夫，多钻研，探求工作的新思路。“实力有限，努力无限”，把它作为我工作的准则。每个人的实力可能有限，但只要不断努力，挖掘身上的潜能，就可以不断提高，不断前进。希望自己在今后的工作中取人之长，补己之短，争取把工作做好更好！感谢！幼儿老师学期工作总结 篇3今年，根据“国际视野、崇尚一流”的标准，紧紧围绕“首善之

9、区、华蜜福田”的志向愿景，本着建立信息化、智能化、人性化的才智应急管理工作机制、争当应急管理和城市平安工作排头兵“一个目标”，抓住高标准、高起点地开展硬件、软件建设“两条主线”，推动应急理论、实践、宣扬“三大创新”，争取我区应急管理工作再上新台阶，立足应急荣耀中心区。一、今年应急工作总结及20xx年工作安排（一）突发事务基本状况据统计，今年区总值班室共接报并参加处置一般级别以上突发事务175宗/6569人次，同比宗数上升50%，涉及人数上升43%，死亡人数下降22%。其中，一般级别156宗/3779人次，较大级别19宗/2790人次，无重大和特殊重大级别事务。（二）主要做法一是及早规划，制定要

10、点指引全区应急管理工作。制定并下发福田区今年应急管理人民防空和防震减灾工作要点，为全区应急管理工作理顺了思路，包括城市公共平安评估和风险管理工作、完善应急管理“一案三制”建设、提升应急值班和信息报送水平、加强应急队伍建设、提升应急保障实力、开展宣扬培训演练。二是奖惩有度，接着以量化考核制度提升管理效能。完成了20xx年区应急工作目标量化考核任务，制作了今年的量化考核测评表，具体列出了本年度应当实现的各项详细目标，接着在全区各有关单位实行应急工作目标量化考核制度，以明确的标准奖优罚劣，有效促进应急工作的深化开展。三是五个创新，奠定城市公共平安季度分析会商模式。召开前三个季度的分析会商会和地面坍塌

11、专题分析分商会。体现了我区城市公共平安和应急管理工作的“五个创新”：1。制度创新，建立福田区城市公共平安分析会商制度。2。理论创新，与高校共创应急管理新模式。3。实践创新，编制福田区城市公共平安白皮书，邀请社会调查机构，开展城市公共平安社会调查。4。形式创新，邀请各界代表开门办会议。5。内容创新，邀请市应急专家专题授课。先后邀请气象、地震、急救、疾控、心理干预等专家学者，在中心书城北区大台阶等公共场合，向市民讲授相关学问，提升市民防灾减灾意识和自救互救技能。四是开展应急综合演练，做好“5？12”防灾减灾日宣扬活动。结合全国防灾减灾日活动，在沙头街道上沙村举办了福田区今年5？12地震应急救援综合

12、演练，包括紧急避险等9个科目20xx幼儿老师学期工作总结工作总结。此次演练是全区首次，规模较大，参与演练的单位为11个，参演工作人员约400人，现场观摩的市民达3000余人，南方日报、深圳特区报、深圳商报等十余家媒体进行了广泛报道。同时，在防灾减灾日，我区还印制了22万册城市防震手册，发放16万册至福田区各中小学和幼儿园，做到每位学生人手一册；还通过城市u站，向市民进行派发。与华强北街道办在华强广场承办广东省第四届“百人百场”应急学问宣讲走进福田活动，大大提高了市民自救互救的实力。五是开展风险隐患排查整改工作，降低突发事务数量和规模。依据省、市的统一部署，我区分两个阶段组织应急委员会各成员单位

13、在全区范围内分两个阶段全面开展突发事务风险隐患的排查和整改工作，根据排查登记、分析评估、整改治理、统计汇总、督查落实的步骤，层层推动，逐项整改，以有效降低辖区突发事务的数量和规模。制定了福田区地面坍塌事故防范治理专项工作方案，主动协调推动方案的实施，督促检查相关单位是否按各自分工落实地面坍塌防治工作。六是升级改造区总值班室，建立综合应急指挥中心。以区总值班室改造为契机，拓展建设应急指挥、值班值守一体化的指挥中心。1。升级改造值班软件平台，实现值班、通讯、预案、处置等方面的智能管理；2。建设等离子拼接显示系统、多媒体投影机、高清录播系统、电子触摸屏系统和全数字会议系统，引入社会治安电子防控系统，

14、接入全区3000余个监控通道视频，以实现突发事务的远程指挥和现场监控；3。建立应急物资信息管理系统，逐步实现全区应急物资实时动态管控和跨部门、跨街道综合调度，目前该系统已经过各街道和部分职能部门试用，录入了大量的物资数据。七是首创应急微信公众平台，架设亲密联系群众的沟通桥梁。在全市党政机关领先开通官方政务微信“福田区应急办”，每天向辖区居民推送应急新闻资讯、预警公告和应急避险常识，提高居民的减灾防灾意识和自救互救实力。同时请市民刚好向区应急办反馈身边的公共平安隐患或突发事务信息，以便应急部门刚好消退平安隐患和处置突发事务目前，关注人数已达到1。3万余人，位列全市党政机关微信平台第一位。八是提高

15、应急干部素养。举办应急管理高级研修班，培育机关应急专业骨干力气。今年9月，在清华高校举办了全区首次应急干部业务培训班。请国内闻名学者给区应急委成员单位的领导授课，以深厚的理论功底结合大量的案例分析，给参训人员灌输了前沿的应急管理理念和减灾防灾学问，着力提高我区应急干部的责随意识和业务实力。幼儿老师学期工作总结 篇4时间荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜。他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的特性，同等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子供应最好的教化，为每一个孩子的胜利做最充分的打算。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让

16、每一个孩子都能获得胜利。所以在这样的认知上，我不断的督促自己必需尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生特性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上确定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。再次，在自身发展与提高方面。为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教化相关学问理论，并努力做到理论联系实际，实施面对全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有特性的成长。而作为一名幼儿英语老师，更应当在不断加强自己的英语专业水平，提高口语实力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。最终，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教化工作者的基本要求。所以，在以往的学问不能满意将来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充溢自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对老师的素养要求更高的大趋势，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气！