庆祝教师节校长的发言稿最新.docx
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1、庆祝教师节校长的发言稿庆祝老师节校长的发言稿1各位领导、同行、与会的全体同志们:你们好!在今日这个太阳正晴的日子里,我们这些从事太阳底下最光辉职业的和领导、同志们团聚一堂,我感到无比的暖和和华蜜。“老师节”是我们在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可贺!现在不正是如此吗?大家团聚一堂,欢迎她,情意殷切;你我竞相赞美,庆贺她,激情满怀!此时此刻,令人感受良多。自古至今,老师是社会文明的传播者,老师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才,推动着人类的进步、历史的前进,老师的事业是宏大、光荣而高尚的。那么多年来的教书生涯,我们始终情系教坛,真诚执教,无论什么挫折和诱惑,都动摇不了我们“教书育人”的天
2、职,变更不了我们“终生从教”的执着追求。然而,当今社会的改革开放须要我们老师在思想上不断升华,业务上不断进取。没有改革开放的意识,焉能致力于教化的深化改革?不懂科学教化的人,教化不出科学的人!今日,尽管我们众多的教化界同行们已人到中年,双鬓渐白,承受着事业、家庭的重负,甚至还可能会经验工作、生活中的诸多坎坷或磨难,但我们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有“改弦易辙”,而代之以执着的信念,投身于大改革、大开放、大建设的热潮,以突出的奉献无愧于这“太阳底下最光荣的职业”。特殊让人难忘的是过去的一年里,伴随着我们xxx学校的成立及教学大楼的落成,在不到三个月的时间里,我们先后迎送了四次各个级别的检查
3、团。尤其是九月中旬,内蒙古自治区“两基”评估验收工作组的到来,标准高,要求严,内容覆盖面大,但是在伊铁分局、普教分处、根河市及市教化局各位领导同志们的亲切关怀与大力支持下,在学校全体教职员工的共同努力下,克服困难,注意实效,做到了一次验收合格,并获得检查团领导的高度评价,“普九”工作最终结出了丰硕的成果。它极大地调动了全体教职员工的能动性,形成了办学合力,增加了学校依法治校,依法治教的意识,增加了学校全面贯彻教化方针,全面提高教化质量的意识,同时也促进了学校办学条件的改善和提高。今日,在这个双喜临门的日子里,让我们举杯同庆,开怀畅饮吧!昨天,我们同舟共济;今日,我们携手并进;明天,我们必定会创
4、建出教化事业的辉煌!以寸草之心,报三春之晖!感谢大家!庆祝老师节校长的发言稿2金秋沃野,硕果飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第36个老师节。今日,县、镇领导和我们团聚一堂,庆祝这个美妙而又神圣的节日,这充分体现了各级领导和社会各界对教化事业的高度重视以及对广阔老师的关切和爱惜。作为一名老师,我深感满意和荣光,特别激烈。在此,我代表镇二小全体教职员工向始终以来关切和支持二小建设和发展的各级领导、社会各界、全镇父老乡亲表示真诚的感谢和由衷的敬意。十年树木,百年树人。教化是一项造福于千秋万代的事业,学校是教化工作的主阵地。一年来,在镇党委、政府的领导下,在县、镇教化主管部门的关切、支持下,二小的
5、各项工作取得了较快发展。首先,学校办学条件有了较大改善,添置了一部分新的课桌凳,仪器室、试验室、器材室等各种功能室装配齐全,校内文化更加丰富,尤其是操场和大门的改造使得学校面貌大为改观,可以说这是建校史上里程碑式的大发展。其次,学校管理日臻规范化。我们重新修订了各项管理制度,加大了管理执行力度,学校内部管理更加规范,也更加人本化,焕发出了较大的活力,使学校整体工作得到有效开展,成果显著。在中心校的历次督导评估中均取得较好位次,在县教体局组织的多次观摩检查中,给检查组领导留下了深刻印象和较高赞誉。第三,主动推动课程改革,促进老师专业成长,努力建构高效课堂,不断提升教学质量。一年来,在县教体局组织
6、的秋期抽考和春期毕业年级的抽考中,一次比一次好,一次比一次提升的幅度大,彻底甩掉了落后的帽子。在中心校实行的突击抽考和例行抽考中,我们二小也取得了较好成果。各位领导、同志们,振兴民族的希望在教化,振兴教化的希望在老师。二小一年来的成长深深地教化了我,作为校长,我也获得了很大的成长。在今后的学校管理中,我力争着重做好以下工作:一、老师队伍管理的人本化。学校管理的各种制度、各项目标的落实、达成要通过老师、依靠老师;各种课程、教学的各类安排指标体系的实现还是要通过老师、依靠老师。所以,我们学校的管理制度的建设要充分照看老师的关切,管理制度落实要充分地依靠老师,调动、发挥好老师的集体才智,实行民主管理
7、,走出一条法制化与人性化相结合的管理路子,使广阔老师人人敬畏制度,人人理解制度,人人遵守制度。从而实现老师队伍管理的规范化,进而实现学校管理的规范化。二、关注老师的专业成长。学校领导成员的成长关系到学校管理水平的凹凸,班主任老师的成长关系到班级管理的质量和成败,任课老师的成长关系到教学质量的优劣。所以,身为二小老师团队的领队员,我考虑比较多的是如何促成老师队伍的专业成长。我想,除了以身作则带领团队加强业务学习,一如既往开展好以建构高效课堂为目标的课程改革和校本教研外,还要珍惜每次外出业务培训、学习的机会,走出去与请进来相结合,数字信息平台与实体平台并重,使老师接触业务培训学习的途径多元化,降低
8、老师专业成长过程带来的自身的成本,尽可能让老师在培训、学习过程中获得成长的喜悦和荣耀。三、提高老师待遇。老师的职业是高尚的,老师这个职业,曾获得过两个闻名遐迩的赞扬:一个是前苏联老一辈革命家加里宁说的“老师是人类灵魂的工程师”;另一个是列宁说的:“老师是太阳底下最光辉的职业”。可以说老师职业的神圣是无以复加的。但是,老师也是清贫的,一味的要求老师安贫乐道与当前的社会现实是不相符的。改善工资待遇是国家大政方略考虑的事情,身为校长,我们要考虑的是,能不能在政策允许范围内,尽可能提高老师待遇。比如提高班主任津贴;改善办公条件,创建舒心的工作环境;对工作有突出成果的提高嘉奖;老师是学问分子,可能更加注
9、意精神方面的安慰,是不是应当赐予恰当的政治待遇,或者赐予公允正义方面恰当认可;尤其要加大对老师家庭生活的关切等等。总之,解决好老师的问题,也就解决了学校管理的问题;提高了师资水平,也就有可能提高教学质量水平;老师的奉献精神和执业实力某种意义上确定着学校发展水平。各位领导、同志们,我深深感受到老师工作的光荣与教化职业的价值,也感到很荣幸,因为我们生活在一个敬重学问、敬重人才的年头里,各级领导对教化的高度重视,社会各界对教化的极大关注和支持,这些都为学校的发展注入了新的朝气与活力,为我们的工作供应了更广袤的舞台与空间。尤其是到桐寨铺来工作的一年中,我得到了镇党委、政府和中心校领导的悉心指导,又得到
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