幼儿秋季大班工作计划汇总.docx

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1、幼儿秋季大班工作计划幼儿秋季大班工作安排 篇1新的学期新的希望。新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，依据本班实际状况以及家长的建议，经过探讨我们拟定了下学期班务、教化教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。一、班级状况分析：我班共54名幼儿，其中有27名为男生，27名女生。我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高，动手实力比较均衡；知德行为比较好，交往实力良好，具备解决小问题的实力；语言表达实力快速发展，敢于在老师或到集风光前

2、地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。幼儿的常规习惯还有待于进一步提高。二、班级发展总目标：1、在促进幼儿全面发展的基础上，依据班级老师的特长，注意幼儿艺术实力的发展和培育。2、加强幼儿自我管理实力和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的实力。3、老师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动中营建同等、合作、探究的氛围。三、幼儿实力培育重点：1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，仔细做好值日生工作，有始有终。2、主动参加班级活动，会用各种方式表达自己在探究活动

3、中的感受和想法。3、留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4、乐意与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清晰地说出自己想说的事。5、乐于参与体育集体活动，培育正确坐姿，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项创建性体育活动。6、培育幼儿对唱唱活动的爱好，发展幼儿在歌颂活动中的创建性和合作性。四、详细措施：1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性学问

4、。2、加强对幼儿卫生习惯的培育，培育幼儿的独立实力，并教给幼儿卫生习惯术语。3、依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。4、多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。5、多视察、了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思。五、家长工作重点：1、依据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长刚好了解幼儿园的教化主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。2、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。并通过家园宣扬栏、电话，家访，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教化思想观念。六、班级特色：1、折

5、纸：经过一年的努力，我班的折纸活动有初具成效，这学期，主要是学习让幼儿自己看图示来折纸，提高难度，同时让孩子在学习的过程中自己驾驭方法。2、服装秀：走模特步孩子们已经练了一段时间，并且特别感爱好，这学期，我们将接着坚持下去，让孩子们练习穿上不同的服装摆出各种不同的造型。同时，为了给每一个孩子一个展示的舞台，我们还打算利用点心前的一段时间，每天让2，3个孩子讲故事，熬炼孩子的胆识，培育自信。幼儿秋季大班工作安排 篇2通过在幼儿园二年的生活和学习，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，三位工作人员视察到，我们班级的孩子思维活跃，接受实力强，性格开朗

6、、活泼、自主，富有特性。从整体看人际交往实力较好，具有肯定的语言表现力。倾听的习惯须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。部分幼儿动作发展和动手实力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算实力方面还需培育。本学期插班新生黄庸中各方面都表现得很好，能带动影响班级其他幼儿学习。针对以上的状况，本学期的班级安排将从以下方面进行工作：一、保育方面做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、班级工作人员全面负责本班的室内外环境。严格执行幼儿园的卫生保健制度。

7、定期对班上的教玩具、幼儿日用品等进行清洁消毒。2、培育幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。3、老师做好秋、冬季的传染病的保健工作，为幼儿供应平安舒适的环境。4、做好幼儿日常卫生习惯的培育，有组织、有安排地开展户外体育活动，保证每天2小时的户外活动时间，增加幼儿体质。5、关切幼儿身体健康，对体弱的幼儿留意加强护理，增加免疫力。6、老师留意帮助幼儿形成良好的坐姿、握笔姿态及阅读姿态，尤其留意用眼的卫生。7、对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力。8、定期开家长会，宣扬卫生保健学问，家园共同做

8、好卫生保健工作。二、教化教学方面接着深化学习纲要，在纲要思想指导下，结合班级实际状况，制定出本班幼儿的五大领域发展目标及实施方法。健康领域。1、形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理，活动后能快速整理、整理物品。2、有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的实力。3、能关注自己的健康，会刚好、精确地表述自己的健康状况，乐意接受医生的治疗。4 、能自觉遵守规则、纪律，具有英勇、合作、勇于克服困难的品质，学会限制心情。5、接着发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。学习在平衡木上变换手臂走，学习纵跳触物和立定跑远的技能，练习肩上挥臂投掷和手脚交替娴熟地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼儿

9、的肌肉实力 。6、加强幼儿早操训练，为11月份全园早操评比活动做好打算语言领域1、学习用较标准的一般话大胆、连贯、清晰地表达自己的想法和感受，主动与同伴沟通，看法自然、大方。2、进一步养成留意倾听的习惯，发展语言的理解实力。3、喜爱观赏和接触不同形式的优秀儿童文学作品，通过多种活动加深对作品内容的理解，接着感受文学作品的语言美。4、在生活中运用已获得的书面语言，能主动学习常见的汉字5、做好本学期每周“故事大王”讲故事竞赛活动，主动激励幼儿参与12月份艺术节中讲故事竞赛的项目。社会领域1、培育幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与共享的技巧，尝试独立解决交往与合作中遇到的困难，增加自信念。2、通过

10、值日生活动逐步树立初步的集体意识和责任感，情愿关切集体，主动担当力所能及的集体劳动。3、培育幼儿在共同生活和活动中关切社会生活，了解社会生活的主要规则。学习自律和敬重他人。4、通过参观活动了解社区资源、了解四周环境的改变及四周各行各业人们的劳动，激发爱家乡、爱祖国的情感。5、进一步了解一些重大节日的来历、意义，并结合重大节日对孩子进行相关的引导和教化。幼儿秋季大班工作安排 篇3幼儿园新的学期来临了，时间如梭一样，转瞬从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的准备。以下是对我班主任工作做的安排：一、开学开展家长会开学初，我为了希望能够更加了解到大

11、班幼儿暑假在家里的状况，我准备开展一次家长会，向家长们了解孩子状况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我信任我能够更加对幼儿有更深的了解，进而才能让工作有新的动身点。我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最终一年取得更好的成果和获得更大的发展。二、作为幼儿卫生健康的工作大班幼儿虽然已经接近小学了，但是年纪还是很小，我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前，就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进行清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我会重点的进行打扫，并给上课的设施和孩子的

12、桌椅进行大面积的消毒，保持教室的干净健康，让幼儿开学无健康隐患。本学期，除了开学会进行消毒以外，其余每个月都会进行班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对健康平安的地方。同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的爱惜，因此本学期我会监督孩子们留意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活孩子进入大班，因为就要面对升小学，幼儿们心里多少会有压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们，正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的活泼，因此这新的学期里，我会跟其他老师一起策划一些活动出

13、来，在课余之时让孩子们参与，也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的，比如现在秋天来临，我近期就会跟园长商议带领孩子们出去秋游，让孩子们在活动过程中既享受到生活的美妙，又能从大自然那里学到学问，这是一箭双雕的事情，为什么不去做呢？新的学期，我会做好足够的打算迎接这群可爱的孩子，让自己的工作能够深化其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱，帮助大班孩子成长。幼儿秋季大班工作安排 篇4欢乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在惊慌而有序的氛围中起先了。孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。我们接着在纲要的精神引领下，仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化

14、观念，转变教化行为。使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。一、 班况分析本学期我班有幼儿37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活跃。经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中有效渗透了相关教化，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的实力都有肯定的进步。特殊是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培育幼儿的动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重点。二、 教化教学依据大班幼儿的爱好和发展目标结合我们五大领域的教学内

15、容，制定每月、每周、每日教学安排，有安排有目地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们创建表现的机会，接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。（一） 语言领域1、 分级阅读重点培育幼儿的阅读实力，帮助幼儿驾驭阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。2、 能清晰地说出自己想说的事。3、 乐意与人交谈，说话

16、有礼貌。4、 留意倾听对方讲话，能理解日常用语。5、 能听懂故事，看图书。（二） 数学领域1、 九珠心算培育幼儿动手实力和数学学习爱好，树立正确的数概念体会数在身边。2、 培育幼儿学习数学的爱好，养成良好的数学学习习惯。3、 让幼儿获得一些简洁的数学初步学问技能。4、 从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想，发展幼儿思维实力。（三） 艺术领域1、 能初步感受并宠爱环境，生活和艺术中的美。2、 能主动参与并喜爱艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、 能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。（四） 社会领域1、 帮助幼儿发展其主动适应社会生活和参加共同生活建设性的人格倾向。2、 帮助幼儿发展最基本

17、的倾向的和行为习惯倾向。（五） 健康领域1、 培育幼儿生活，良好的卫生习惯，有基本的生活自理实力。2、 促进幼儿身心健康，能在集体生活中心情安定，开心。3、 让孩子喜爱参与各种体育活动，运作协调，灵敏。4、 让孩子懂得必要的平安及保健常识，学会爱护自己人身平安。（六） 科学领域1、 对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、 能运用各种感官、动手动脑、探究问题。3、 爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。三、 本学期月份工作安排支配九月份：1、 整理园内、外环境布置，为幼儿营造整齐舒适的环境。2、 迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，主动做好家访工

18、作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育。建立良好的教化教学常规。3、 制定班上的学期教学安排，月安排，每周教学及教案。要求：熟识教材，因材施教，依据各学科内容制定安排，结合本园进行教学。4、 加强“国庆”长假的平安教化。十月份：1、 制定班上的学期工作安排，必需依据各年龄段幼儿发展目标及要求来写安排，要求目标明确，使幼儿特性全面发展。2、 对进行爱国主义教化，国防学问教化。3、 加强平安常规教化、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯，培育幼儿的自理实力，养成良好的生活习惯，乐于帮助别人。4、 加强平安教化，提高幼儿自我爱护意识。十一月份：1、 加强卫生、安生方面检查、监督工作。2、 主动打算参

19、与消防日（119）活动“平安在我心中”。十二月份：1、 开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。2、 主动参与分园的观摩活动。一月份：1、 做好期未的教化评价。2、 做好期未工作支配，写好工作总结。3、做好寒假财产保管，财物清点。4、做好寒假幼儿平安教化，总之，本学期我们将依据本班实际状况，并结合上学期的阅历以及家长的建议，经过探讨我们拟定了本学期教化教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以欢乐的学习方式陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。幼儿秋季大班工作安排 篇5一、班级状况分析本班现有幼儿43名，男孩22名，女孩21名。我班大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗，

20、擅长交往，喜爱接受新学问，喜爱参与集体活动，良好的生活卫生习惯已养成，生活自理实力及有肯定的平安爱护意识。我班的孩子特殊喜爱玩嬉戏，看图书，听故事，会用一般话主动与人沟通，能大胆地表现自己。也对身边常见事物和现象的改变规律很感爱好，会运用多种感官方式进行探究活动。但是，孩子的倾听的习惯还须要加强，同伴间的共享合作有待于进一步提高。二、主要工作重点（一）班级工作管理目标1、平安：知道必要的平安保健常识，学习自我爱护。2、教学：（1）健康：具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理实力。（2）语言：培育幼儿良好的倾听习惯，能用一般话在集风光前大胆讲解并描述。（3）社会：情愿与人交往，学习

21、解决一些同伴间冲突的方法。（4）科学：对四周事物的改变敏感，对大自然的现象有爱好。（5）艺术：喜爱参与艺术活动，并能大胆表现。（二）加强常规训练，激励幼儿自律，形成优良班风。但在自律方面还表现得不够志向。在开学时，总有一小部分男孩子喜爱在课间奔跑打闹，一不当心就有人来告状，说：某某小挚友打人了。为了消退这一现象，我们共同商议对策实行了以下做法：首先，让幼儿学习大班幼儿的学习常规，让他们懂得学习中、生活中应当遵守的日常行为规范，懂得常规的重要性。通过组织幼儿探讨：假如没有常规限制会怎样？让幼儿在自己的自由发言中发觉常规的重要性。其次，在班内评比常规好孩子，每周一次上榜表扬，让幼儿觉得自觉遵守常规

22、是件很光荣的事情。最终，每天对班内的一些优良表现刚好表扬，激励幼儿自觉形成自律。（三）主动开展活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。为了让幼儿感到幼儿园生活的五彩缤纷，让他们更加喜爱幼儿园，我们班在园及年级组的领导下，主动参与了一些竞赛活动，自己班内也开展了很多小挚友宠爱的活动，促进了幼儿的思维发展，形成了剧烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格，也在班内凝成了一股团结互助奋勉向上的精神风貌。（四）做好家园合作工作。1、接着全面仔细地学习纲要精神，统整各方教化资源，形成教化合力，促进幼儿发展。2、以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动。3、做好家园桥宣扬工作，刚好公示幼儿学习安排、学习内容以及有关幼小连接

23、的教化文摘。4、为有效做好幼小连接工作，从本学期起先，我们就起先向家长举荐，指导家长更加有效地为孩子升入小学作打算。5、为了让幼儿的爱好和爱好有更好的展示和提高，我们制定了丰富多彩的欢乐餐前活动，有嬉戏，有学习，有表演，有练习，有消遣。6、采纳多途径、多方式的家园联系，真正让家园互动起来，为幼儿的进一步发展做努力。（幼儿成长档案，家长座谈，老师家访，家园联系，家长会，幼儿园开放活动等等）7、开设家教热线，随时与家长沟通、探讨，一起携手解决难题。三、月工作支配九月份：1、热忱接待插班生，使他们尽快适应新环境。同时稳定旧生心情，形成良好的班级常规。2、召开家长会，汇报本学期的工作支配，增进家长对班

24、级工作的了解，是家长协作班级工作。3、组织幼儿进行地震演习，提高幼儿平安意识吉临紧急应变实力。4、仔细排练早操，组织幼儿进行学习。5、花名册及幼儿预防接种证落实。十月份：1、结合国庆及秋天特征开咱活动，培育幼儿酷爱环境、酷爱大自然、酷爱祖国的情感。2、仔细组织早操活动，迎接家长半日开放日活动的到来。3、打算教材，组织听课。4、撰写教学论文，参与园论文评比。5、组织幼儿进行绘画竞赛。6、元旦文艺汇演的落实工作。十一月份：1、仔细备课，做好教化活动观摩打算。2、仔细组织家长半日开放日活动，让家长真是了解幼儿在园生活。3、组织幼儿进行期中测试。4、接着巩固良好的班级常规。5、加强元旦文艺汇演的舞蹈训

25、练。十二月份：1、班级环境布置，营造节日气氛，开展迎新年的活动。2、制作区域活动教材，迎接区域活动评比。3、组织幼儿进行讲故事竞赛。4、动员家长参与家教学问讲座，提高育儿水平。5、做好元旦文艺汇演打算工作。6、做好班级教学成果汇报活动打算。元月份：1、协作保健室做幼儿身高、体重、视力的测查工作。2、做好每月一次的家园共育活动。3、元旦文艺汇演4、针对幼儿的实际状况，填好幼儿发展评估手册。5、协作后勤人园做好财产清点及归还工作。幼儿秋季大班工作安排 篇6一、上学期现状分析（20xx.920xx.2）幼儿发展胜利阅历：1、通过开展“全园幼儿期末汇演暨大班毕业典礼”活动，幼儿的艺术表演实力加强，家长

26、满足度高。2、通过“故事大赛”幼儿的语言的表达实力得到进一步提升。不足：1、大班幼儿在幼小连接方面要加强练习，可以针对家长不同的须要制定不同的安排。2、幼儿在生活习惯的培育须要长期坚持和培育。老师现状胜利阅历：1、有一支懂得擅长工作的班主任队伍，如合理利用家长资源主动为班级的主题课程服务。2、老师创新意识强，对幼儿园的大型活动的策划能提出新奇的方案并实施不足：1、主题课程的课程实施时较浅，不深化。2、新老师的带班实力一般，需加强。保教工作胜利阅历：1、六一活动有特色：爸爸妈妈的童年、幼儿故事大赛、亲子手工大赛、世界儿童馆，既体现了以儿童参加为中心的理念，又体现了我园国际多元文化的特色。赢得了家

27、长们的良好口碑。2、大班毕业典礼有惊喜：通过舞台表演、毕业告辞仪式、班级告白party等多种形式给大班幼儿在幼儿园留下了美妙的回忆。3、区域工作与主题相结合，激励老师利用家长资源制作与主题相关的个探材料，投放到区域中，形成主动、正面的家园沟通环境。不足：1、老师的团队的管理须要更才智，如何形成高效、正面、创新的团队，须要进一步探讨2、不断提升对班级主题课程、个探课程的实施的指导，提升老师的教化教学水平。家长工作胜利阅历：1、家长义工主动主动，与老师共同协作为班级的课程、活动出谋划策、制作材料、主动协作，形成了良好的家园合作氛围。2、班级通过微信、学信等现代化工具，刚好的向家长宣扬幼儿在园的生活

28、、学习等状况，让家长随时能看到幼儿在园的学习生活。不足：1、离园时家长带接送卡接孩子的习惯要加强。老师要刚好做好沟通和协调工作。2、针对行为较特别的儿童的家长，老师在沟通的技巧和艺术上须要多学习。二、本学期工作指导思想以国家文件纲要、指南为指导，不断提升幼儿园的教化水平，通过多种活动提升老师的专业实力，如“师德大赛、技能大赛”等，为幼儿的成长供应优质的服务，为孩子的一生种下华蜜的种子。仔细落实为明幼教总部的“保教321”的工作要求，重视幼儿一日活动阅历的积累和提升，合理支配幼儿的一日活动。在扎实的教学基础上，开展丰富多彩的大型品牌活动，拓展幼儿的生活阅历，让孩子成为一名“世界儿童”。三、详细工

29、作目标及措施支配幼儿发展方面目标：通过各种课程的实施，建立幼儿良好的生活习惯、学习习惯和平安意识，毕业班可制定有针对性的幼小连接安排。1、建立良好的生活习惯措施：（1）老师提前熟识为明幼教的“幼儿护理细则”，做到熟记于心。（2）通过半日观摩活动，根据“护理细则”的要求，促进幼儿建立稳定的、良好的生活习惯。（3）通过家园联系本，每半个月一次与家长反馈沟通幼儿的生活习惯的状况，以便达到家园共同培育一样性。2、建立良好的学习习惯措施：（1）利用业务学习和园本教研探讨：良好的学习习惯包括哪些？（2）通过课程观摩活动，检查各班幼儿的学习习惯的培育状况。（3）通过家长开放日活动向家长展示幼儿良好的学习状态

30、和习惯。3、建立幼儿的平安意识（1）开学初和放假前设立平安教化周（2）每班设立“新闻播报”，培育幼儿关注新闻，建立平安意识。（3）园内组织各种平安防护的演习，如“防拐”、“消防”等。（4）幼儿与家长制定平安手抄报，家园共建平安防线。（5）老师在日常生活中多视察幼儿在相宜时机供应平安教化。4、幼小连接毕业班开设“幼小连接加强班”即幼儿除了在平常的学习中学习幼小连接的内容外，假如家长希望特殊加强的，还可以上班级的“加强班”，以满意不同家长的需求。老师发展方面目标：熟识纲要、指南，在正确的教化理念的引领下，能依据幼儿年龄特点设计合适幼儿的教化活动，创设符合幼儿年龄特点的教化环境，引导幼儿自主、欢乐的

31、学习。同时，通过组织各种大型活动，提升老师的活动策划和组织实力。措施：（1）制定“新老师”课程培训安排，“骨干老师”观摩培训安排。（2）通过多种途径，激励老师主动参与老师技能竞赛，不断提升老师的授课水平。（3）以年级组为单位进行主题活动集体备课活动。（4）园内结合“保教321”，开展区域活动观摩、主题活动观摩，半日活动观摩。（5）设立“优秀策划奖”，激励老师针对大型活动提出创新建议。保教工作方面目标：加大培训力度，提升老师的专业实力；科学工作，设立年级教研组，实施分组自治，又统一管理，形成有序的团队工作氛围；幼儿园品牌活动创新开展，提升家长的对幼儿园的美誉度。（1）制定分层次的老师培训安排。（

32、2）对园所薄弱的主题活动实施进行专项的集体备课或教研。（3）结合保教321进行区域活动观摩、主题活动观摩、半日活动观摩、环境评比。（4）提前将全园的工作进行梳理，并制定逐周的工作支配，让老师工作更有条理。（5）设立“优秀教研组”评比，激励教研组长更才智地开展工作。（6）设立“大型品牌活动才智囊”，提前对幼儿的品牌活动进行策划、构思。家长工作方面目标：与家进步行有效沟通合作，共同促进幼儿发展。1、提升家长的平安意识，做好接送园的平安工作措施：（1）新生家长会，园方向家长说明幼儿园的平安工作，并引导家长协作完成。（2）各班在新学期家长会上，向家长宣读幼儿园家长平安责任书，并签名。（3）将家长是否卡

33、接幼儿，作为班级的绩效考核的内容之一，督促家长带卡接送。（4）对于班级有特性的幼儿的家长沟通，保教干部与老师一起与家长沟通，以便达到沟通的有效性。2、建立早教沟通网上平台，供家长间相互沟通育儿阅历为年青妈妈供应支持和帮助。3、重视家长开放日活动，把它作为幼儿园对外宣扬最重要的途径。（1）家长开放日安排提前给教研组长审核、然后保教干部审核，最终形成合适的班级开放日安排。（2）保教干部提前到班级观摩活动，并提出整改看法，以保证班级以高质量的开放活动展示给家长。（3）开放日当天，供应“家长开放日看法反馈表”，请家长留下合理的建议，不断促进班级工作的提升。幼儿秋季大班工作安排 篇7一、指导思想：以新“

34、纲要”为指针,以爱为教化的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进老师的专业发展，努力营造学习和探讨的氛围，主动开展教化探讨和课程改革的实践，促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有特性地发展。二、主要目标1、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的实力。留意塑造老师的良好形象。2、努力以教化探讨、以班级特色推动幼儿的发展。3、探究家长工作，使家长满足并主动协作我们的工作。三、主要工作：（一）、老师的成长与发展1、新世纪的老师应当富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了当代老师应当更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。

35、2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会，激励老师主动参加，彰显特性。比如：周一例会、与兄弟幼儿园老师沟通学习、协作专家来园传帮带、主动学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。主动利用年级组绽开的“现场研讨活动”这一个形式，捕获老师教化、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进行集体的探讨、沟通、辨析和调整，最大程度地帮助老师朝专业化方向更好地发展。3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位老师能够团结协作、共同成长。激励老师把自己的爱好爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的爱好发展。比如：有效利用餐后的漫步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的视察实力、语言表达实力；在区域活动中，

36、能供应并丰富多种材料，促进幼儿各种实力的发展；能依据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的嬉戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种实力。4、以年级组为单位，在“统一开展主题”的基础上，能依据各班的实际状况和孩子当前的发展水平刚好进行生成与调整。让孩子在关系中学习，捕获孩子有教化价值的爱好点，使主题方案向横向和纵深发展，为孩子供应足够的材料，让孩子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的发展。年级组之间也能互帮互助、共享各种教化教学资源。比如：集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践沟通与现场观摩。（二）、幼儿的成长与发展。本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子供应发展与展示自己的舞台，能够

37、让孩子在活动中张扬特性、增加自信。详细活动有：1、开展爱好组活动，给孩子选择发展的自主权。当然，老师要以自己的爱好去影响孩子，从而带动孩子的学习。主要活动有：拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。找寻每个机会，抓住每个细微环节，提高整体效益。2、依据大班孩子的实力特点，增加外出参观与实践活动的机会，走进社区环境，让孩子通过自己的视察与交往了解社会；另一方面也可以充分利用好家长资源，共同促进孩子的各方面实力发展。（三）、加强平安意识、严格各项规范常规一个宽松而又整齐有序的环境能让老师开心舒心地工作，让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位老师的职责，须要老师相互协作，共同努力。平

38、安工作是保障幼儿园工作顺当开展的前提。各班每位老师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康开心成长的环境。年级组将时时提示老师做好每周的平安工作记录，防患于未然。并责任到人。家园沟通应依据幼儿园班级的教化目标，结合每个孩子发展的须要，将孩子在园、在家的表现、进步和问题，相互通气，彼此协作教化，以促进每个孩子的发展。四、详细工作支配八月份：1、家访2、调整各班物品，大扫除。3、各班环境布置及公共环境布置。4、各班整理第一主题安排、第一周安排、布置家长园地、5、小班入园前亲子活动九月份：(9/1-9/4)第一周：1、9/1日正常开展一日活动，稳定幼儿心情。2、各班学额汇报。3、平安工作汇报。其次

39、周：(9/7-9/11)1、幼儿活动：把歌声献给老师，祝老师节日欢乐。2、平安工作汇报。第三周：(9/14-9/18)1、抓好各班幼儿常规工作。2、各班幼儿测体重。3、平安工作汇报。4、幼儿活动：发放幼儿爱好组活动意向表，统计爱好组活动人数。第四周：(9/21-9/25)1、主题环境刚好整理、存档。2、平安工作汇报。3、探讨迎“国庆”的活动方案。4、幼儿活动：休闲活动起先。第五、六周(9/28-10/9)1、做好国庆假幼儿平安教化工作。2、平安工作汇报。十月份第七周：（10/12-10/16）1、年级组活动：探讨家长会方案。2、研讨：大班组好课活动。3、平安工作汇报。第八周：（10/19-10

40、/23）1、抓好各班幼儿常规工作。2、平安工作汇报。幼儿秋季大班工作安排 篇8新学期起先了，我担当大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，新学期我将把好的一面接着发展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定安排如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品刚好消毒。天气转暖，增加通风次数刚好间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香

41、皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2、良好进餐习惯要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱实力能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨

42、的学习环境是我的责任和义务。5、协作老师开展教学活动做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律。让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作。（厕所、喝水、适当穿衣服等）。6、做好家长工作刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱服务。7、团结协作老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展示自

43、我。幼儿秋季大班工作安排 篇9一、班级状况分析本班现有幼儿24名，男孩13名，女孩12名。其中有5名幼儿是老生，19名幼儿是我中班带过的，这些孩子的状况我比较了解，尽管面临的是两位新的老师，但孩子们却依旧表现出自己的特性。通过短短几天的视察了解，他们的骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的实力也很不错，我们还视察到，我们班级的孩子性格开朗、活泼、具有肯定的语言表现力。但是同时我们还发觉，他们还是缺乏自主性，倾听的习惯须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感教化须要重点指导。1、大部分幼儿都能主动参与体育熬炼和做操等活动，身体素养、动作实力等方面得

44、有了很大的提高，但也有个别幼儿对老师教的动作记不住，动作不到位。2、幼儿均能较宁静地进餐，大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢，如：郭子宥，董兮等。午睡等常规习惯较好，自理实力也有所提高，个别实力强的幼儿还常常会去帮助同伴。3、大部分幼儿能用一般话进行日常对话，乐意与别人交谈，对美术、音乐、故事、嬉戏等活动较感爱好。也有竹永康，金星等几位幼儿在教学活动中思想不太集中。二、教化总目标促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的实力，增进起其对环境的相识，培育有益的爱好和动手实力，发

45、展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。三、幼儿发展目标（一）常规方面1、培育幼儿从小养成良好的习惯。2、教化幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。3、培育幼儿主动的学习爱好和良好的学习习惯。4、教化幼儿树立自我爱护意识。（二）健康1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按依次仔细地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；2、让幼儿良好的生活卫生习惯，提高其生活自理实力，宁静就座，能开心、宁静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，娴熟地运用筷子。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。3、知道爱护视力、换牙等平安保健常识，看