庆六一的活动方案汇编.docx

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1、庆六一的活动方案庆六一的活动方案1一、活动目的为彰显孩子的聪慧才智和自信风采，体现自主、欢乐度六一的精神，各班可依据学校方案要求，结合班情，开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。期望能让每个学生主动参加“六一”活动，发挥其特性特长，力求每个孩子都有表现机会，都是节日主角。二、活动时间20xx年6月1日（星期五上午）三、活动内容（一）入队仪式及学校表彰（7：308：00）1、全校师生7：20前到达操场，7：30准时参与一年级学生的入队仪式。（为避开高温天气，“六一”活动当天，学校早上7：00开门，上午放学时间不变，请各班通知家长时间临时变动状况。）2、进行简短的学校表彰活动。（二）班级表彰（8：10

2、8：30）1、各班要本着提倡全面发展、激励特性特长、表扬讲究分寸的原则，进行班级表彰；同时要将“守护荣誉当好全国文明校内小主子”专题教化精神，作为评比表彰的一个重要导向，树立榜样，激励先进，引导风尚。2、各班特殊要留意照看未受学校表彰学生的心情，可通过班级内表彰（喜报）等方式去点燃、唤醒这部分学生潜能和主动发展的愿望，向学生传递主动向上的正能量。（注：要适度限制班级嘉奖面，不要盲目扩大表彰数量，达到激励最佳效果。）3、领发程序：到打印室领回喜报，各班填写完整后于当日同学校奖状一并发到学生手中。（三）班级联欢（8：3010：00）1、活动地点：各班依据联欢须要，敏捷选择联欢地点，可不必局限于教室

3、，可在校内选择地点开展联欢活动。（一、二年级联欢时间可提前至9：50结束，紧接进行下个活动环节）2、活动形式：各班自主策划支配庆“六一”活动方案，敏捷编排形式多样的文艺节目，节目尽可能人人参加与展示，体验过程，享受欢乐。如：唱歌、跳舞、讲故事、做嬉戏、诗歌朗诵、经典诵读、相声小品、亲子共唱共舞、乐器弹奏等，可支配一两个节目体现“守护荣誉当好全国文明校内小主子”教化主题。（每班需将班级“六一”活动方案及节目单于5月28日前报至少先队）3、教室布置：主要是家长或学生亲自动手、发挥聪慧才智，营造节日气氛，并突出班级特性特点。4、参加人员：各班可以邀请若干名家长参加联欢活动，与孩子们共庆“六一”。但需

4、提前布置支配，切勿活动混乱无序。（四）班级观影（10：0011：25）在联欢活动结束后，组织学生观看超然纪录大片厉害了，我的国，各班主任需提前在xx群中下载影片，并和孩子们一起在班级观看。（其中，五年级全体学生于上午9：55，整队到达报告厅观看影片。观看结束后，五年级各班要组织学生撰写观后感，并择优上交一篇观后感发至XX老师qq邮箱。）四、活动打算与要求（一）各班1、各班级于5月23日前将校级表彰名单供应给少先队；2、发动学生（家长）主动参加班级活动的策划、组织、编排等打算工作，28日前上报班级“六一”活动方案及节目单至少先队；3、刚好留存“六一”联欢精彩画面，并选取三张（表彰、联欢及观影各一

5、张），以“班级+节目名称”的命名方式发至XX老师qq邮箱。4、活动结束后，各年级（班级）要负责搞好班级（德行报告厅）的卫生。（二）各处室1、政教处、少先队、教育处、体育组和其他相关处室及负责人于5月24日前完整收集须要校级综合表彰和各项赛事活动嘉奖的集体和个人电子版名单，分别供应给文印室制作表彰表格；2、总务处于5月25日前负责购买所需的奖状奖品；3、校办室于5月27日前抽调部分老师制作和张贴校门口光荣榜，书写、盖章、分发校级表彰的各类奖状奖品。4、校办室、政教处、少先队于5月31日下午前打算好庆六一的校内彩旗、显示屏、广播音乐的氛围营造。庆六一的活动方案2一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新

6、队员主题大队会二、活动目的：1、对一学期的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。3、实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。三、活动内容：1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。3、文艺汇演活动（1）每班至少打算一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5

7、月5日前将节目上报到政教处。（2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。（3）幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。（4）学校定于5月12日进行彩排。四、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）2、文艺汇演活动（xx影剧院）五、活动时间：20xx年6月1日六、活动地点：xx影剧院七、参与人员要求：1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演打算工作。3、要求一年级班主任做好学生入队前的打算工作。八、组织机构：组长：略副组长：各班主任：九、活动步骤：1、各班做好六一表彰前的评比工作2、动员各班师生打算好各项展示内容。3、做好新生入

8、队的各项打算工作。（1）新生入队名单（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习（3）新老队员代表讲话稿（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人十、组织规模：大队活动（全校师生参加）十一、留意事项：1、留意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，留意各项平安。庆六一的活动方案3一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、时间支配：另行通知三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六

9、一”四、组织方法：1、原则上以年级为单位参赛，每个年级出12个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，定于5月17日（周三）下午进行一次筛选。3、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。4、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系

10、协商解决。7、各班的伴奏音乐，请刚好上交到姜xx老师处，或者放到教育处的桌面上。(各班的音乐也要打算好，以防出现意外，播放不出来)五、留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教化)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。(五)

11、非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作庆六一的活动方案4一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配5月30日下午14：3015：40三、活动地点各班级教室四、活动的形式1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的节目，每个节目由班主任负责。4、每个教室的节目由老师作为组织者，负责本游艺节目的进行。五、活动要求1、

12、各班打算的游园节目及规则由大队部制定并下发。2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。六、人员支配1、游园总协调：xx2、平安巡察员：一楼：xx二楼：xx三楼：xx3、礼品发放：糖果：xx学习用品：xx4、各班组织老师地点组织老师庆六一的活动方案5一、活动主题：欢乐体验,华蜜成长（在参加中体验欢乐，在共享中感受华蜜）二、活动目标

13、：通过开展庆祝“六一”活动，使同学们在主动的参加中体验交往的欢乐，体验参加的欢乐，感受到共享的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加庆祝活动中，进一步感悟我校办学理念下为孩子成长付出的努力，从中使自己对如何教化孩子有所启发。三、主要活动内容刚好间支配：（一）“评优争先”活动（时间：5月10日5月20日）班级宣讲评优项目及评比条件，动员学生主动争创（责任人：班主任）；评优项目：1、德阳市“三好学生”、“优秀学生干部”；2、百名“德外好少年”（每班举荐2名）（负责人：班主任）3、优秀大队干部（共4名，负责人：周蓉）4、校内小明星（为避开重复，六月不评比校内之星）1）艺体之星（

14、以艺术节竞赛结果为准）（负责人：黄伯军、黄静）2）科技之星（每班不超过2名，负责人：王国斌、各班主任）3）自理之星（每班不超过2名，负责人：肖朝炳、各班主任）4）熬炼之星（每班不超过2名，负责人：石屹峰、各班主任）5）孝贤之星（每班不超过2名，负责人：各班主任）6）中文诵读之星（每班不超过2名，负责人：语文老师）7）西文诵读之星（每班不超过2名，负责人：英语老师）8）“玩数学”之星（每班不超过2名，负责人：数学老师）9）体验活动之星（每班不超过2名，负责人：各班主任）10）优秀学生干部（每班不超过2名，负责人：各班主任）5、各项目负责人在评比中应坚持实事求是、好中评优、宁缺毋滥的原则，保证其激

15、励意义。评比名单于5月25日前交周蓉老师，26日大队部负责统计、打印“市级、校级、年级、班级优秀名单”，在5月27日前交俞主任，由俞主任统一宣布、表彰。（责任人：周蓉、俞安君）6、梅莉老师负责此项活动的宣扬报道。（二）“红领巾心向党”系列活动（时间：5月20日5月31日）1、3-6年级利用黑板报等宣扬阵地，集中开展“红领巾心向党”专题宣扬（责任人：3-6年级年级辅导员）；2、第十五周红领巾广播站播放爱党歌曲等红色歌曲，讲解并描述党史故事（责任人：周蓉）；3、第十五周的电影晚会播放红色影视剧（责任人：黄波）；4、第十四周音乐组利用音乐课教唱红领巾心向党5、5月31日开展“六一联欢会”：请中队辅导

16、员或邀请一位优秀党员向少先队员庆贺节日，阐明党、团、队的关系，根据党的要求提出期望；唱响主题歌红领巾心向党；编创、表演形式多样的文艺节目，共享“红领巾心向党”系列活动收获。（责任人：中队辅导员）6、周蓉老师负责此项活动的资料报送及宣扬报道。（三）“庆六一”文艺汇演（活动时间：6月1日08:1009:40活动地点：足球场）1、艺术中心从艺术节各项竞赛节目中精选各类节目于5月27日前编制节目表，交给主持人张跃；（责任人：江育强、孙碧田）2、场地组织：6月1日上午，各班组织学生08：05前（当天不出早操，07:40早餐，请食堂部李华树任提前做好支配），带凳子到足球场集合。由体育组支配座位。（责任人：

17、石屹峰，各班班主任）3、队日相关程序（出旗、升旗等）由周蓉老师负责；学校鼓号队、礼仪队展示；（责任人：黄鸣霄、高仁琼）4、文艺汇演：孙碧田为舞台总监，音乐组其他老师为舞台工作人员，由孙碧田负责分工；音响负责人（王国斌及电教组全体老师）必需在当天07:50之前安装并调试好音响设备；节目主持人于5月31前编好节目串词并细心演练；（责任人：张跃、张娅、张灏巍、熊小溪）各节目负责人负责本节目的音乐、器材及演员上下台组织。孙碧田、薛和全负责组织全部节目在31日进行一次彩排。5、校长致辞（责任人：周蓉）；老师代表致贺辞（责任人：吕赞）；学生代表致辞（责任人：薛和全）；“六一”表彰（责任人：俞安君）；艺术之

18、星颁奖仪式（责任人：黄静）（本栏内容穿插于汇演过程中进行。）（四）“庆六一”游园活动（责任人：江育强）（活动时间：10:00-11:40；活动地点：连廊、篮球场）1、各年级副主任组织班主任提前一周设计游园活动方案及节日氛围创设方案，并于5月29日前交德育室公共邮箱（smhxzdfz），届时江育强主任组织人员依据方案对各年级活动开展状况及节日氛围创设状况进行检查；2、奖票设计、印制、分发：陈丽萍；奖品打算：林绍新（江育强主任提前一周填好文具、玩具请购单）、李华树（冰激凌）（五）“庆六一”影视、艺体活动（责任人：王国斌、各年级主任）（活动时间：14:2017:40）1、原则上不提倡孩子离校过六一，

19、若家长坚持要接走孩子，必需在11:40之后，各班做好离校家长签字工作；2、各年级主任午饭后统计本年级在校学生，支配好本年级值班老师，并于13:30将支配状况（纸质文稿）交德育室。（原则上每班至少支配一名本班老师组织本班活动）3、影视、艺体活动期间，开放校内各功能室，供孩子自主选择。多功能厅（黄波、薛和全、任俊、肖大林），微机室（5、6年级余文勇、1、2年级张天娇、3、4年级刘传捷），图书室（赵锦红、王友丽），陶艺室（潘军、刘先伟）、围棋室（黄倩、付强）、篮球场（石屹峰、陈可为、邓鹏飞）、足球场（黄伟、刘小强），网球场、乒乓球场（曹金波、李万军），天文馆（邓曦、王可莹）4、影视、艺体活动期间，德

20、育室全体人员分别巡查各班、各功能室相关老师到位及活动组织状况。四、其他相关工作及要求：1、活动整体策划，报批相关工作，召开相关筹备会；（责任人：俞安君、周蓉）2、印制、分发活动方案。（责任人：钟敏）3、向教化局、集团报、及各媒体报送宣扬材料；（责任人：曾维军、周蓉）4、5月31日下午5点前做好节日氛围营造；（责任人：林敏、钟敏）5、美术组负责舞台布置、活动海报的设计与张贴（5月31日下午5点前）。（责任人：肖艳及全体美术老师）6、邀请家长委员会成员参与活动、邀请德阳日报、晚报、德阳电视台、旌阳电视台等媒体；（责任人：曾维军）7、致家长的一封信欢乐体验华蜜成长（5月27日印发各每个学生）。（责任

21、人：梅莉）庆六一的活动方案6一、活动目的：为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，丰富校内生活，践行社会主义核心价值观，构建和谐校内，我校确定筹备“六一游园活动”，通过活动，使学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施，学校庆六一游园会活动方案。二、参加人员：小学部全体师生三、活动策划与组织：活动总协调：舞台布置、音响：场地支配：奖品：热身嬉戏器材打算：纪律维持：各班正副班任拍照：小礼仪：通讯：微信gong众号：四、活动时间：20xx年5月30日下午14:0016:30（准确时间待定）五、活动地点：篮球场、田径场六、嬉

22、戏过程：1、才艺秀时间支配（地点：篮球场）主持人：（1）14:00小学部全体学生于足球场集中（2）14:0014:10才艺秀开场白二（2）班游表演电子琴弹奏星光圆舞曲（3）14:1014:15四（2）班陈表演街舞GOODBOY（4）14:1514:25王主任带学生进行热身嬉戏：疯狂扭屁股，由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参与嬉戏，30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜。（5）邱校长对全体小学部同学进行六一样辞并宣布游园活动正式起先。2、15:0016:30学生可自行前往场地起先游园。注：请每个嬉戏的负责老师到小舞台领取相应的嬉戏奖品。奖品派完就可以整理道具，结束嬉戏。3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六一节礼物。备注：每个嬉戏负责老师配一名家长义工（家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记），请嬉戏负责老师自备嬉戏须要的道具，打算两套道具，排两条队伍进行嬉戏，在嬉戏区用小黑板或想方法设置大而醒目的嬉戏名称，在14:00前摆放好。（第15周前各负责老师要打算好所需道具，没有的刚好和斯杰沟通。尤其是嬉戏规则、名称必需做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交给级长检查。）七、应急预案：如下雨，全部班主任及科任老师回本班开展嬉戏。要求将嬉戏名称、规则写成大的海报贴在教室门口，以便利学生参加嬉戏。附件1：嬉戏、奖品具体支配表