幼儿见习心得体会最新.docx
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1、幼儿见习心得体会幼儿见习心得体会1步入幼儿园,看到幼儿园里的环境,回想起幼年的我们,怎么会有滑滑梯呢。那时候的我们就只有坐翘翘板的机会。再到教室玩具的多样化,如玩套圈,抽象画,小木工,水果切切乐,小厨师,钓鱼等,那时的我们真的落伍了,难怪现在的孩子鬼灵精怪的很呢。嬉戏是孩子的天性,孩子总是在嬉戏中获得欢乐。和小挚友做嬉戏是一件很欢乐的事情。记得每次要玩的时候,声音就变得嘈杂起来了,小挚友们都闹起来了,争着抢着要来表演嬉戏,必定不能维持一个宁静的课堂纪律,老师见机行事一下,再吵的人就不请他上来表演了,于是整个教室变得宁静下来。因此老师要有敏锐的见机行事实力,不然怎么镇的住这些小挚友呢。但是由于嬉
2、戏活动过程中的时间有限,孩子中并不是全都有机会来表演嬉戏,必定会忽视一些孩子。激励语言活动中增加更多的表演嬉戏,既能让小挚友玩的快乐,也可以熬炼小挚友的表演实力。也是经过长时间的强化的结果。培育他们的生活自理实力,小挚友能够独立完成的事,就不要去帮助他们,简单使他们养成依靠他人的习惯。习惯一旦养成就很难改掉了。在起床后,保育员老师跟我们讲,小挚友已经会穿鞋,不要帮他们穿鞋。但是基本上小班的孩子都不会独自穿衣服和裤子,这点上还是须要帮忙的。明明能够会做的事情再帮助他们,惰性一旦形成将不利于其身心的健康发展。只有不断的行为训练,才能够让孩子在不断的训练中长大。保育员在照看孩子的日常生活中发挥了不行
3、替代的作用,他协调了老师的工作进程。在悉心照看孩子的日常过程中付出了许多,虽然不是专业的老师,其实也算的上是一位值得敬重的老师。惋惜收入只有1000元,付出与收入不成正比。园长应当提高他们的待遇,赐予更多的福利。老师应当与保育员之间相互沟通,了解孩子更多的日常生活习惯,针对不同孩子对症下药吧。针对幼儿园孩子还没有明辨是非的实力,大体上都是很听老师的话。除了少数叛逆的淘气鬼。老师说什么就是什么。为人师表就该充当起示范者的角色,把正确的行为和语言传递给孩子。教小挚友用简洁的问候语问候别人,引导他们做一个有礼貌的孩子,这是老师时刻在提示孩子做人的道理。此阶段的孩子对于簇新事物的新奇心,应当激发其创建
4、的思维,培育孩子的创新实力。孩子学什么和仿照实力极强,不要让坏的习惯教坏了小孩子。小挚友对于学习的接受实力是有限的,对于同样的一个词或一句话,一句歌词、一个简洁的动作,都要不断的重复几遍,才能够增加印象刻在脑袋里。教学上应当制定出符合此年龄阶段的嬉戏。幼儿见习心得体会2在幼儿园不断教化上,就该实行区分对待的原则。须要老师通过多种渠道来了解孩子的家庭背景,不管是私下的还是通过别人,对于孩子的个人材料是不能够随意向外人诉说的,这是老师的原则。依据他们的成长的环境,制定出不同的教化模式。淘气的孩子就是会欺压别的孩子,赐予适当的挫折教化,假如你不威历一点,总是笑脸对他,反而会更加的无法无天,今后更加束
5、缚不了他,反而不利于他的身心健康成长。有的孩子就是须要你的激励,若果总是始终贬低他,或者随意说出我厌烦你之类损害孩子的话,使小孩子的自尊心受损,给他们蒙上阴影,不自信的他便不能够在老师和同学面前抬起头了。所以要给孩子创建一个欢乐的幼儿园,老师随时要留意自己的言行举止。要有自己的想法,自己的专业技能课要驾驭,同时也要驾驭肯定的文化学问。会弹钢琴,会唱、会说、会画、会跳、会做手工、会写教案、的确是一个高要求。在环境创设的过程中,须要手工制作来支撑,这就须要我们驾驭手工,手工可以说是变废为宝,幼儿园纯粹就是回收废物的利用厂。只要是能够想到的东西尽管是胜利的或者是失败的,都要大胆的尝试一下,才会有进步
6、的空间。老师在保鲜膜上作画虽然失败,但是创意点子好,我们须要的就是创建出一个不同于别人的环境,更多的就是须要在环境创设上大用脑子,尽管在教小挚友上课时比较轻松不太用的到脑子。现在学习好手工对于今后的帮助时很大的,因为换一次主题,就要换一次的环境,光是这个制作手工,就能够搞跨老师了,老师们常常要熬夜加班做,感叹一下,当幼儿园老师绝非易事。环境创设是一项耗时的工程,很大程度取决于我们的手工水平,假如今后要从事此行业的,现在可要加把劲了。我班的两个老师,刚毕业出来的那个就相对比较辛苦,早上早早的去到孩子午睡的时候才能够回去,在手工制作上我是感觉她做的比较多,而且在确定事情上都取决于那个来了比较久的老
7、师。为了生存,到新环境得向别人先低头,否则就混不下去了。看来以后我们也要走此道路了。我发觉在给小挚友拍照中就是不情愿让你拍,就用两只小手拦住他们的小眼睛,有的甚至会产生厌烦的心情,竟然用脚踢我,拿书要打我,看来小家伙是有心情的,不要惹到他们了。但是也有的很乐意协作的,还出现从众的现象。新奇心激发起爱好,也要求拍照。幼儿见习心得体会3到幼儿园上班已经一个多星期了,对我来说现在的工作角色发生了巨大的改变。同样都是做为一名老师,但现在和以前的工作性质完全不一样了,以前我在小学任教,每天只是上课,备课以及批改学生作业。现在做为一名幼儿老师,工作是非常烦琐的。工作的强度相比之下大了很多。上班第一个星期,
8、园长邓老师给我支配了工作,跟随大一班见习。面对一大群不懂事的孩子,我只有目瞪口呆,手足无措。还好有我们班的张老师和杨老师耐性带我。她们从打扫卫生到填写交接班记录和幼儿出勤表。一样一样给我解说,或者是手把手教我。在教学工作上,张老师教会我如何备课写教案等,大二班的赵粒冰老师教会我怎样写班务安排。我每天听张老师和杨老师上课;也渐渐了解了一些幼儿教学的方法。比如用铃鼓及一些口令来维持课堂秩序,对孩子门要多表扬少指责。尽量多采纳形象直观的教学手段。幼儿留意力集中的时间很短暂,所以每堂课老师教授的内容都不是许多。但是为了使孩子们对学问产生深厚的爱好,给孩子们留下深刻的记忆。所以每节课的课前打算都许多。只
9、有打算充分才能上好看似短短的三非常钟课程。几天下来我对幼儿园的教学生活已经适应得差不多了,每天早上提前来到学校,吃过早点后,就和保育员老师一起护弄幼儿吃早点,或是打扫教室卫生。在9点以前清点学生人数,填写幼儿出勤表等。让我最尴尬的是每天早操时候和孩子们一起学跳操,做为一个幼儿园里的男老师,大门外总有很多家长望见我的动作笑得抬不起头来。在与学校里的老师们闲聊和交谈中,我知道了平安才是工作的重中之重,下课时幼儿在校内里玩耍,老师一刻也不能消停。时时刻刻紧盯着孩子。就怕发生平安事故。我回到教室一看学校平安条例一共六章五十多条。忽然感到肩上的担子的重量,真的一点也马虎不得。在平安问题上我和每个幼儿老师
10、一样的,感到心理压力很大。我是一名才接触幼儿教化的老师,教学方法和手段的我还须要多加学习的。对幼儿教材还不够熟识,不能精确的把握教材。在与幼儿接触的过程中,我认为老师首先应当是孩子的挚友,在同等的关系中老师是幼儿的伙伴。使幼儿在心理上得到平安,放松。让幼儿生活在自由,同等,敬重的气氛中。几天下来,我和孩子们已经能够自由的沟通了。他们也都很喜爱我这个大挚友。信任在以后的学校生活中我能很好的和大一班的幼儿相处,协作。通过一个星期的见习,我已经能够很好的事业幼儿园的工作和生活。但是在教学方法和手段上我还得多向老老师学习,想骨干老师请教。和幼儿接触我还须要更加当心,更加耐性。力求在以后的工作中能表现得
11、更好。幼儿见习心得体会4从五月五号实习到现在已有半个月了,在这半个月里,我深刻体会到幼儿教化是比较难的,因为幼儿的理解实力和表达还不完善,比较依靠家长,也比较简单心情话,有时老师的一句话就会引发孩子的眼泪,哭泣很久。同时孩子也是天真烂漫的,他们的想法单纯,笑容天真烂漫,跟孩子们玩,让我找到的久违的心灵的纯净之感。这半个月的实习,我也发觉幼儿老师的一个问题,有时会突然发脾气,有时又很亲善,刚起先我也被他们的行为吓的够呛总觉的他们长期在这样一种环境下长期生活心理已经产生改变,夸张的说就是有些行为让人感觉有点变态,我觉的在重视幼儿教化的同时也应当重视幼儿老师,家长面对一个孩子有时都会无法忍受而训斥或
12、者打孩子,更何况老师同时面对那么多孩子的捣蛋,又不能动手打孩子,有时难免憋气,所以应重视幼儿老师。这半个月的实习,我并没有实质上收获,每天都是上班看看孩子,教孩子做作业,检查作业,给孩子们分发午餐,让孩子入睡等等,也许是他们不知道怎么带实习生吧,所以并没有支配我上课,不过我常常仔细的看他们怎么上课,运用什么语言,何种方式,想假如这节课让我上,我应当怎样组织,怎样让孩子更好的学会,更深刻的理解。虽然我没有上过课,但看他们上了半个月的课,我大致了解怎样上好一节课了。现在,实习结束了,突然有点舍不得孩子们了。或许这就是感情吧!当我第一天来到幼儿园时,还会觉的吵闹,但现在已经习惯了那种孩子单纯的声音。
13、真的舍不得这群小鬼哦,呵呵!在这群小挚友中,印象最深的就是张力也,名字简洁特殊,人也长的特殊帅(长的很像蓝色生死恋里面的那个小男孩)而且还相当的聪慧,还有一个就是周慧小美女,超级可爱的,一逗她她就会笑,笑起来眼睛都看不见,像弯弯的月亮,有时生气还会翘嘴巴,玩起嬉戏来超级激烈的,很可爱的一个小女孩。除此之外当然还有许多可爱的小挚友的,呵呵,小挚友都很可爱的!这半个月的实习也让我在次思索三年高校的意义,看着那些中学毕业就教幼儿园的同学,他们差吗?我高校毕业比他们好吗?答案根本不是这样,他们工作到现在已经三年了,有着工作阅历,文凭比我低,并不这样,他们函授,文凭跟我一样,谁又在意是不是函授呢!而我花
14、三年的时间花那么多钱读个高校,原委意义在哪?我常常问自己当时选择高校原委为什么?就为现在这样?感觉自己真是哭笑不得!幼儿见习心得体会5电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺学问,提高综合素养的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。实习任务是制作一台万用表,刚起先时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表,而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑,做起来就应也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的爱好和玩的心态起先这次的实习旅途。实习第一天也就是其次周,透过看录像中电子工
15、艺实习的范围与技术,还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的相识,对电路板,电路元件有了必需的相识,对我接下类的三周的实际操作赐予了必需的指导。第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很生疏,所以我很仔细地对待这练习的机会。我再说说焊接的过程。先将打算好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要依据焊点的大小来确定。焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,依据焊点的形态作必需的移动,使流淌的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在35秒左右,然后
16、拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,确定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后快速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。假如发觉有松动现象,就要重新进行焊接。焊接看起来很简洁但其中有许多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不明白要焊坏多少个原件呢。第
17、四,五周,我们起先了我们最终的万用表的焊接,想到平常在物理试验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来,心中难免有些许激烈。幼儿见习心得体会6转瞬间,两个月的实习生活就要结束了,在这之前我还是一个在学校彷徨的学生,不知实习的单位在何方。但此刻,两个多月幼儿园实习就这么度过啦!在世纪星幼儿园为期八周的教化实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习老师来说是难忘的.。回顾自我走过的这些日子,可谓是痛并快乐着,带给我的东西实在是太多太多:有幼儿的笑脸、幼儿的泪花,幼儿的纯与真、老师的付出与回报,还有实习的苦与累、挫折感与成就感,理论与实践的冲击,这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵
18、内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。在幼儿园的实习阶段,我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。来幼儿园的第一天,我就暗地下决心好好学习,严格要求自我。怀着忐忑的心境起先了我第一天的正式实习,在班上,应对一些淘气的捣蛋鬼,让我不知所措;应对一些文雅的孩子,我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我火热的心有点凉了,失落感向我不断地涌来。我在心底静默地告知自我:“我要尽快了解全体幼儿,记住他们的名字,常常与他们谈心,削减幼儿对我们的生疏感。接下来的几天,我在与保育员一齐工作中不断地记住孩子的名字,在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象,每一天早晨我会和每个孩子打招呼,和他们一齐玩区
19、域嬉戏,为的就是让他们留意到我,喜爱我。微笑着与孩子们打招呼,在他们幼小的心灵中留下完备的第一印象。我时刻在他们身边,我利用一切能够利用的时间与孩子们相处,闲聊,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。慢慢地孩子们起先喜爱我了,喜爱跟在我后面缠着我问东问西。我那个时刻心是甜蜜的,我的全部努力没有白费,我也起先喜爱上这群孩子了。因为他们聪慧的让我惊讶,可爱的让我心疼。虽然喜爱上了这群孩子,可是日经常规也不能忽视。我的指导老师在刚来实习的其次周告知我,常规方面必需不要放纵他们,而是严格要求他们。假如孩子做的不对,你就要指责他,告知他做错事会有什么样的后果,在孩子的心中要树立起老师的威信,该肃穆
20、的时候要肃穆,课后的时候能够和孩子一齐闹,这样貌班级常规才会管理的好。接下来的几天,孩子们起先听话了,遇到问题想到的也是我,我发觉他们一天一天的在幼儿园里成长着,越来越懂事了。对于教学我给自我制定了一系列的安排,并专心向着目标而努力。仔细写好教案,教具细心设计。在这几个月里,实习生上课的时间是六周,我基本上各领域的课程都上过了。每次教学都少不了写教案试教修改教学评议这几个环节。给我印象最深刻的是我的第一次教学:由于没有阅历、在班上也还没树立威信,心境显得特别的惊慌、胆怯这节试讲课上的很糟,可是出乎我的意料是这节课小挚友们都很仔细,课堂纪律还行,可能是我的教具吸引他们罢了,可是我不是很满足这次教
21、学活动。之后我虚心向老师请教,将好的看法汲取过来,重新修改、制定,每次教学活动前我都会先预想幼儿的回答。在教学活动中,我们要抓住幼儿感爱好的事物为动身点,在活动中发扬孩子们的特长,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我发觉自我从第一次教学到最终一次教学,有了明显的提高。在幼儿园,我们每一天都不断地重复着幼儿一日生活支配:带领幼儿做操、集中活动、喂孩子吃饭、帮孩子穿脱衣服、帮孩子整理着装、接园等等,从中我也学到了一些班级管理方面的阅历。经过这次实习,让我懂得了幼儿园是个充溢爱的地方,应对不一样的孩子要学会用不一样的方法,敏捷变通。要常常专心去捕获每个孩子身上的可爱之处、不
22、足之处,帮忙他们去改正。小a班,这个给我留下太多记忆的班级,在小a班,我与我的指导老师、保育员、孩子们一齐度过了我一生中最童真的时间。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学习;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。总结我的实习期,我有着两个最大的收获:一是在指导老师的帮忙下,对自我的专业学问以及要求有了进一步的相识。从备课、试教到带半日活动的实际体验中,逐步完善着自我的专业素养,有了真正的收获阅历;二是在彼此的沟通中有了更深一层的生活体验,思想渐渐成熟,相识到待人
23、处事的重要性。信任这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在那里感谢我的指导老师以及敬爱的保育员这近两个月来地耐性指导,让我学到了很多书本上学不到的东西,收获颇多,你们辛苦啦!幼儿见习心得体会7通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐性、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。
24、这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐性、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的关念,我的心态,我的实力在渐渐地发生改变,从中我也领悟到作为一个新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的看法来对待自己的工作,注意阅历的
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