幼儿教师个人学习计划优质.docx
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1、幼儿教师个人学习计划幼儿老师个人学习安排1一、个人基本状况介绍:一年来在园领导的带领下,在各位老师的指导、帮助下,我在思想上和工作中取得了肯定的进步,积累了肯定的工作阅历。二、存在的不足:1、因为我只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学阅历。2、虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可艺术活动实力较弱,必需加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。三、今后努力的方向:1、尽快提高自己幼儿的管理和教学实力。2、努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、驾驭幼儿的年龄特征和发展特点。3、接着加强与家长适时、有效的沟通。4、多向富有教学阅历的老老师学
2、习。5、提高教学和科研实力。进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。以上是我的职业规划和详细实施安排,希望在幼儿园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。幼儿老师个人学习安排2为了更好地提高自身素养修养和自身实力,特拟定个人接着教化学习安排如下:一、学习内容及思路以幼儿老师的十大教学技能及训练、做才智型班主任、幼儿园教化活动设计与实践、在嬉戏中学习等教材为主要学习内容,以提升自我创新精神、专业素养和实践实力为核心,树立以人为本、以幼儿为本的教化观念,增加服务于社会、服务于幼儿的意识,提高相识,更新教化观念。结合视频讲座蒋勋的文学之美中国美术史西方美术史等提升个人修养。二、
3、学习形式及措施(1)以自学为主,按时参与幼儿园组织的集中培训。(2)仔细完成作业,做好学习笔记。(3)参与大大班组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参加网友的探讨与学习。(5)勇于实践,勇于开拓创新。三、详细措施1、主动参加园本培训、以问题为中心、以岗位为课堂、以实践为师,仔细学习,努力实践,合作沟通,充溢专业学问,培育专业技能。2、按幼儿园接着教化指南,主动参与幼儿园规定的接着教化教材,在学习中仔细做好学习笔记,完成培训布置的任务。3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。主动参加开展教学探究、解决教化教学中实践问题、总结教
4、化教学阅历。4、主动参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。5、主动撰写教化教学论文、教化教学阅历文章等。在以后的教化教学过程中,我会注意去发觉问题,解决问题,提高教化教学实践实力,突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新学问结构,为全面实施素养教化而努力奋斗!新的时代对老师提出可更高的要求,能在教学中富有创见,能依据活动情境的改变实行刚好而有效的措施保证教学顺当实施的老师。使常规活动自动化,把有限的心理资源应用于富有创建性的教学活动中,从而表现出对幼儿的须要更敏感,能满意孩子的个别须要,能时刻记住教学活动的主要目
5、标,采纳敏捷而适当的教学策略,我想成为这样的老师。有幸参与骨干老师培训班的学习,借此机会我重新谛视了自己,“解剖”了自己。特制定个人学习安排:一、学习目标1.通过在培训班学习,我希望能通过自己的努力,渐渐成长为一名有思想、有创新意识的幼儿老师,做一名让幼儿宠爱、家长放心的幼儿老师。2.坚持做一个爱学习、会学习、钻研型、创新型的老师3.主动参加在嬉戏中促进幼儿社会行为发展探讨的课题探讨,不断总结搜集材料,做出相应的探讨报告。二、详细措施1.珍惜本次培训学习的机会,用自学形式完成有关教化理论方面的学习,多读理论书籍,保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔记。在加强自身学习的同时,突出自己的专业,在
6、自身业务素养上有一个新的突破充分运用新的理念指导教学。在教学实践中大胆创新,虚心求教。2.主动参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教化内容、教化方法。在探究教学方法的同时,常常向身边其他一些有阅历的老师学习,请她们指出自己的不足之处,刚好改正,对教学活动进行反思,努力提高个人的教学水平。3.弥补教学基本功的缺陷,让教化活动更少缺憾;活动设计多样化,引导幼儿自主探究,注意培育幼儿独立、解决问题的实力;选择的活动内容符合幼儿终身发展的须要,做到每一节活动都能目标明确、落实有力。4.擅长对自己的教学活动进行反思,刚好积累教学实践中的胜利与失败,总结阅历,不断为自己今后更好的工作积累阅历。
7、利用教化日志记录自己的思索和灵感,逐步改进自己的做法,常常查阅书籍,了解各年龄段幼儿的发展特征以及多样化的教学方法。提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,刚好记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动,多学习现在教化理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研实力。5.通过撰写论文,把自己的专题探讨从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,在理论和实践相结合的基础上,大胆进行课题实践、总结。主动投入科研工作,要有论文,出成果。“人生百年立于幼学”,这是社会发展的趋势,学前教化微妙而奇妙的作用正被人们日益重视和看好。作为幼儿教化者,我将更加欢乐的投身到这项事业中。“凡事预则立,不预则废”我会渐
8、渐的释放我的热量,更快的向优秀老师的职业道路迈进,让自然生命通过职业得以升华。幼儿老师个人学习安排3选择了幼儿老师这个职业是因为对孩子的宠爱,为了更好的开展新学期的工作,作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。一、思想政治方面:在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、学习方面:在新的学期里,我将仔细学习新的规程与纲要指南,领悟他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适
9、应幼教发展的新的局面。仔细阅读教学杂志,虚心向同行请教,刚好做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。刚好总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训,注意探讨如何启迪学生才智,调动学生学习的主动性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出探讨的安排,刚好进行阶段反馈。三、教化教学工作方面:我深刻体会到,孩子是真正根据自己的成长模式发展的。作为老师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,老师要擅长视察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展须要为
10、本,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境,满意幼儿多方面发展的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的阅历。活动前的打算工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面对全体幼儿,细心视察每个孩子的表现,主动启发幼儿的三性,完成好教化教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的须要、爱好和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教化中敏捷的扮演最适合的,与幼儿主动互动的角色。以上就是我这一学期的个人安排,希望领导监督。四、家长工作方面:家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进
11、班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法,使家园结成教化伙伴,充分发挥教化的潜能。仔细听从家长的看法和建议,满意家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外,我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。幼儿老师个人学习安排4当今的教化飞速发展,幼儿教化又受到了国家和社会的高度重视,作为幼儿老师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教化思想、教化理念和文化学问水平,促进自己专业发展,增长自己的见识,树立终身学习的意识。很荣幸我
12、园为我供应了这次骨干老师培训的机会,希望通过在专家的引领下,使自己在各个方面全方位的得到提升和发展,通过参与理论学习、小组学习、参加式培训、观摩研讨活动刚好汲取新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思索、自我反思、自我推断、自我分析实力,不断调整教学实践过程。向学习型,探讨型,专家型老师发展。为此,从以下几方面制定个人学习安排:一、学习目标:1、主动参与市级骨干老师的培训,提高自身素养和专业水平。精确把握学前教化规律和幼儿身心发展规律,能够设计并组织符合幼儿发展水平的活动,具有视察幼儿学习状态与发展水平的实力,注意组织活动的系统性,逻辑性,提高自己,培育幼儿的创新实力。2、通过
13、观摩活动,在专家的引领下重点学会多方位的视察幼儿学习及老师教学状况。学会不断的反思,刚好发觉问题,敢于题出问题,通过同伴间的探讨学习,找出解决问题的方法,提高自己的学习实力、创新实力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。3、参加课题提高老师与家长沟通策略有效性的探讨,与小组老师们一起收集材料,主动撰写课题报告。4、自觉加强教化理论学习,深刻理解纲要精神,每月读一本书籍,刚好撰写读书笔记。刚好与大家沟通体会,不断提高自身素养。二、阶段学习安排3月份:主动参与培训,通过学习,驾驭多视角视察幼儿及老师教化教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享,进行研讨,将所学到的新理念运用到自己的
14、教化教学活动中去;每周六、日抓紧进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记。4月份:科学支配学习时间进行选择性学习,一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教化有关的理论书籍,仔细做好读书摘录,还要随时关注幼儿教化、早期教化等幼教杂志,增长自己的学问宝库。关注一切与教化有关的信息。扩充自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路仔细思索,与有阅历的老师探讨,提出自己的见解,把好的见解整理起来结合到平日的活动中。只有在不断的学习生活中,我们才能不断的充溢着我们自己。在欢乐中学习,在学习中去感受欢乐,让自己的明天更美妙;每周六、日抓紧进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔
15、记5月份:参加撰写提高老师与家长沟通策略有效性的探讨课题报告,通过这次的课题探讨,提高自己的业务水平。使自己向学习型,探讨型,专家型老师发展;每周六、日抓紧进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记。6月份:主动撰写学习感悟,与大家共共享;每周六、日抓紧进行自主学习,每月读完一本书籍,撰写一篇读书笔记。定期多总结自己的学习体会工作,不断为今后的工作积累阅历。希望在专家和前辈老师的帮助下,使自己早日强壮成长起来,为成为一名优秀的幼儿园老师而努力!幼儿老师个人学习安排5爱每一个孩子是我们老师的职责。专心去呵护每一个孩子是我们的责任,我们诚心的希望:让他们在美妙的环境下欢乐的学习、欢乐的成长。
16、将来的道路还很长,我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完备、更完善。因为我知道:这个世界上没有,只有更好!以下是我下学期的个人学习安排,有不到之处还望领导、老师们指责指正。1、提高自身的水平首先我将仔细细心耐性的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜爱来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样爱惜着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好熬炼一下自己。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,打算好活动及教具。再次多参与公开活动积累阅历结合自身状况做好分析。最终利用信息技术手段协助教学,利用PPT、投影仪让幼儿视察到活的学问,光
17、对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习爱好。2、合作的精神老师之间协调一样,紧密协作班长的一切工作,不仅留意言传身教,而且主动的协作与帮助班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并*的结束。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长挚友的工作,争取做到让每一位家长满足。3、学问方面学问是我们学习的源泉,假如没有充分的学问做后盾,那么我们就不行能在把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充溢自己。我们要首先做到勤于阅读:一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教化有关的理论书籍,仔细做好读书摘录,还要随时关注幼儿教化、早期教化等幼教
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