开学第一课的教案精编.docx
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1、开学第一课的教案开学第一课的教案1一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确运用礼貌用语。2、教化幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。二、活动打算1、多媒体课件2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰三、活动过程:1、导入师:带动跳礼貌歌进入教室。师:小挚友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们看看小兔是怎样做的,细致听听它是怎样说的,它说的对不对。2、播放多媒体课件,幼儿观看。师:小兔子都遇到了谁。幼:小猪、小猴、小猫、小青蛙。师:小兔子的礼貌用语说的对不对。幼:不对师:小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对,那么它应当怎么说?请小挚友把它说错的地方改过来。3、再
2、次播放课件,老师分段引导幼儿观看师:小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应当怎么说?幼:小兔子说没关系 (感谢你)师:小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应当怎么说?幼:小兔子说感谢你 (没关系)师:小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应当怎么说?幼:小兔子说别客气 (对不起)师:小猫应当怎么说?幼:小猫说没关系开学第一课的教案2目标:1、理解故事内容,学习故事中的对话。2、体验开快乐心上幼儿园的情感。打算:故事磁带、教学挂图、幼儿用书开快乐心上幼儿园教学重点学习故事中的对话教学难点:故事表演过程:1、倾听录音,了解故事内容。幼儿第一遍倾听后,告知同伴故事的名称,师生共同听故事录音:故事里都有谁?2、学说对话
3、,进一步理解故事中的内容:出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事:小青蛙望见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴探讨故事内容,老师巡回倾听:为什么要开快乐心上幼儿园?3、情景表演,体验高兴奋兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。4、阅历迁移、表达感受:你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,老师视察、激励幼儿。5、小结讲解并描述幼儿表演状况。开学第一课的教案3教学目标:1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。2、增加平安意识,时时到处树立“平安第一”思想,加强平安
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