快乐孩子营图书馆互换活动总结精编.docx

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1、快乐孩子营图书馆互换活动总结欢乐孩子营图书馆互换活动总结1活动起先了，孩子还有些扭捏，不知应当做些什么，我激励她到别人的摊位前转转，看看有没有自己喜爱的东西，孩子还是有些胆小，我说“妈妈给你做个示范吧”，我带着孩子走到别人的摊位前，一个一个渐渐的搜寻，孩子看到了一个插接玩具很喜爱，拥有这个玩具的孩子也很喜爱，看来他有些不知道是否应当把自己的东西换给别人，我激励孩子将自己的“果果树”拿来看看这个小挚友是否喜爱，没出我的意料，这个孩子一下就喜爱上了这个色调丰富的实木小玩具，兴奋的拿自己的玩具跟亮亮换了，有了这个胜利的起先，孩子放开了手脚，像一个小小售货员一样，拿着自己的玩具到各个摊位上跟别人交换，

2、孩子走了，我的时间就花在跟其他小挚友交换他们的东西上，有些孩子说，“我的东西一样都不好，他们肯定不要”、“我卖给谁呀，这么无趣的玩具”，我告知孩子们，你们的玩具阿姨都很喜爱，肯定有其他的阿姨也喜爱，你要想想你的玩具适合几岁的孩子呀，你就可以针对几岁的孩子进行推广呀，孩子们看来是多少懂了一点，拿着自己的东西走进了其他的摊位，起先了自己的第一次销售，孩子的第一次总可以给大人带来许多欢乐，但我觉得给孩子们自己带来的欢乐和喜悦会更多，每个孩子都兴奋的从这个摊位走到那个摊位，拿着自己的东西跟其他人交换或者销售，看着一张张喜悦的笑脸和仔细的表情，你很难想像将来他们是不是会成为一个谈判大师，或者一个商界精英

3、。亮亮把全部的东西都换出去了，而且还买了两个自己特别喜爱的玩具，一个小帆船的摆件，看来她是特别心仪这个玩具，拿在手里，乐在心上，欢乐溢于言表呀。带来了两兜子的东西，又领走了两兜子东西，我想这其中的欢乐孩子最清晰，这个活动给我带来了新的启事，我想给孩子们创建一次销售的机会，让孩子们在大街上搞一次义卖或者搞一次派发，在孩子们幼小的心灵中建立其商业理念，懂得劳动的欢乐。欢乐的活动结束了，新的一次活动又在策划中。欢乐孩子营图书馆互换活动总结25月31日欢乐孩子营图书馆互换活动在廊坊市图书馆少儿阅览室举办，这次的活动是在廊坊市图书馆的大力支持和帮助下才组织的，走进坐落于廊坊市文化广场的干净、.洁的大.石

4、建成的图书馆内，立刻给人一种心灵静谧的感觉，这是建筑本身给人带来的情感，同时也是书本身给人带来的情感，一向宁静的图书馆内，今日由于许多孩子们的到来一下变得喧嚣起来，这就是孩子的天性，望见了好挚友、好玩具、好图书总要说上几句，小小的阅览室内已经变成了孩子们的交易市场，将孩子细心选择的玩具和图书摆好了，我告知孩子要让你的玩具和图书充溢生气，摆放是很关键的步骤，活动起先了，甘馆长启动了这次活动，希望孩子和家长在这次活动中能够找到自己喜爱的东西，能够得到更多的欢乐。活动起先了，孩子还有些扭捏，不知应当做些什么，我激励她到别人的摊位前转转，看看有没有自己喜爱的东西，孩子还是有些胆小，我说“妈妈给你做个示

5、范吧”，我带着孩子走到别人的摊位前，一个一个渐渐的搜寻，孩子看到了一个插接玩具很喜爱，拥有这个玩具的孩子也很喜爱，看来他有些不知道是否应当把自己的东西换给别人，我激励孩子将自己的“果果树”拿来看看这个小挚友是否喜爱，没出我的意料，这个孩子一下就喜爱上了这个色调丰富的实木小玩具，兴奋的拿自己的玩具跟亮亮换了，有了这个胜利的起先，孩子放开了手脚，像一个小小售货员一样，拿着自己的玩具到各个摊位上跟别人交换，孩子走了，我的时间就花在跟其他小挚友交换他们的东西上，有些孩子说，“我的东西一样都不好，他们肯定不要”、“我卖给谁呀，这么无趣的玩具”，我告知孩子们，你们的玩具阿姨都很喜爱，肯定有其他的阿姨也喜爱

6、，你要想想你的玩具适合几岁的孩子呀，你就可以针对几岁的孩子进行推广呀，孩子们看来是多少懂了一点，拿着自己的东西走进了其他的摊位，起先了自己的第一次销售，孩子的第一次总可以给大人带来许多欢乐，但我觉得给孩子们自己带来的欢乐和喜悦会更多，每个孩子都兴奋的从这个摊位走到那个摊位，拿着自己的东西跟其他人交换或者销售，看着一张张喜悦的笑脸和仔细的表情，你很难想像将来他们是不是会成为一个谈判大师，或者一个商界精英。亮亮把全部的东西都换出去了，而且还买了两个自己特别的的喜爱的玩具，一个小帆船的摆件，看来她是特别的的心仪这个玩具，拿在手里，乐在心上，欢乐溢于言表呀。带来了两兜子的东西，又领走了两兜子东西，我想

7、这其中的欢乐孩子最清晰，这个活动给我带来了新的启事，我想给孩子们创建一次销售的机会，让孩子们在大街上搞一次义卖或者搞一次派发，在孩子们幼小的心灵中建立其商业理念，懂得劳动的欢乐。欢乐的活动结束了，新的一次活动又在策划中。欢乐孩子营图书馆互换活动总结35月31日欢乐孩子营图书馆互换活动在廊坊市图书馆少儿阅览室举办，这次的活动是在廊坊市图书馆的大力支持和帮助下才组织的，走进坐落于廊坊市文化广场的干净、整齐的大理石建成的图书馆内，立刻给人一种心灵静谧的感觉，这是建筑本身给人带来的情感，同时也是书本身给人带来的情感，一向宁静的图书馆内，今日由于许多孩子们的到来一下变得喧嚣起来，这就是孩子的天性，望见了

8、好挚友、好玩具、好图书总要说上几句，小小的阅览室内已经变成了孩子们的交易市场，将孩子细心选择的玩具和图书摆好了，我告知孩子要让你的玩具和图书充溢生气，摆放是很关键的步骤，活动起先了，甘馆长启动了这次活动，希望孩子和家长在这次活动中能够找到自己喜爱的东西，能够得到更多的欢乐。活动起先了，孩子还有些扭捏，不知应当做些什么，我激励她到别人的摊位前转转，看看有没有自己喜爱的东西，孩子还是有些胆小，我说“妈妈给你做个示范吧”，我带着孩子走到别人的摊位前，一个一个渐渐的搜寻，孩子看到了一个插接玩具很喜爱，拥有这个玩具的孩子也很喜爱，看来他有些不知道是否应当把自己的东西换给别人，我激励孩子将自己的“果果树”

9、拿来看看这个小挚友是否喜爱，没出我的意料，这个孩子一下就喜爱上了这个色调丰富的实木小玩具，兴奋的拿自己的玩具跟亮亮换了，有了这个胜利的起先，孩子放开了手脚，像一个小小售货员一样，拿着自己的玩具到各个摊位上跟别人交换，孩子走了，我的时间就花在跟其他小挚友交换他们的东西上，有些孩子说，“我的东西一样都不好，他们肯定不要”、“我卖给谁呀，这么无趣的玩具”，我告知孩子们，你们的玩具阿姨都很喜爱，肯定有其他的阿姨也喜爱，你要想想你的玩具适合几岁的孩子呀，你就可以针对几岁的孩子进行推广呀，孩子们看来是多少懂了一点，拿着自己的东西走进了其他的摊位，起先了自己的第销售，孩子的第总可以给大人带来许多欢乐，但我觉

10、得给孩子们自己带来的欢乐和喜悦会更多，每个孩子都兴奋的从这个摊位走到那个摊位，拿着自己的东西跟其他人交换或者销售，看着一张张喜悦的笑脸和仔细的表情，你很难想像将来他们是不是会成为一个谈判大师，或者一个商界精英。亮亮把全部的东西都换出去了，而且还买了两个自己特别喜爱的玩具，一个小帆船的摆件，看来她是特别心仪这个玩具，拿在手里，乐在心上，欢乐溢于言表呀。带来了两兜子的东西，又领走了两兜子东西，我想这其中的欢乐孩子最清晰，这个活动给我带来了新的启事，我想给孩子们创建销售的机会，让孩子们在大街上搞义卖或者搞派发，在孩子们幼小的心灵中建立其商业理念，懂得劳动的欢乐。欢乐的活动结束了，新的活动又在策划中。