彩色画气球变葡萄小班美术教案最新.docx

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1、彩色画气球变葡萄小班美术教案彩色画气球变葡萄小班美术教案1实习的半年就这样过去了，这半年的时间过的特别的快。虽然这半年转瞬即逝，但是我也从中收获了许多东西，包括书本上有的，没有的，在学校里面学到过的，和没学到过的。在这段实习期里，我都有学习和接触到。所以，在这段时期里，我还是成长了许多。我也要感谢公司领导给我这个实习的机会，不仅让我有了一个上升空间这么大的发展平台，还让我学习到了这么多的东西。其实一起先找实习工作的时候，许多同学都会看工资的多少，都会挑剔许多，但是我觉得我们刚刚出去，眼界还是不要那么高。所以我当时找工作就两个要求，一个是有发展前途，一个是能学到东西。刚好我们公司就符合了这两点。

2、所以，我义无反顾的就来到了我们公司进行实习工作。当然我的岗位目标也是很明确的，就是和我专业对口的岗位工作。虽然在此之前，我对我本专业的实力还是持有怀疑看法。但是终归是我学了四年的专业，而且我多多少少都是有点感爱好的。所以我还是不情愿放弃。对于我自己的专业水平实力没有太多的自信，是因为我的确在高校里面的时候，没有专心学习，也学的非常的糟糕。所以一起先进公司的时候，我始终都抱着一颗惊慌和胆怯的心理。我胆怯自己的实力匹配不上这份工作岗位对我的要求，也胆怯我不能胜任这份工作。但是我的内心却非常的坚决。所以即便在岗位上困难重重，挑战多多，我也硬着头皮给闯了下去。我知道自己的专业基础学问还不够扎实，所以，

3、在来到工作岗位后，我一有空闲时间都用来花在了学习和我们本专业相关的学问和内容上面。把之前在工作中遇到的难题也都专心的查找和弄明白。实在不懂的我就向我的同事询问或是请教。不仅如此，别人在休息的时候，我还在努力专研工作岗位上的事情，别人下班了，我也要加班到深夜，把自己所不娴熟的工作勤加练习，想把工作做的更加的完备和精彩，也想学到更多的内容和学问。其实我这么努力和舍命，是我的心里始终给了我自己一个压力，让我肯定不能够被公司所淘汰，所以我才会如此珍惜这段实习期的时间，不想奢侈一分一秒。彩色画气球变葡萄小班美术教案2活动目标：1、相识紫色，了解葡萄的颜色。2、能大胆运用气球蘸颜料点画葡萄，感受叠印效果。

4、3、学习与同伴共享物品。活动打算：1、一串葡萄，紫色、绿色的水粉颜料，颜料盘，灌有水的气球、擦手的毛巾若干。2、葡萄示范画。活动过程：1、视察一串葡萄，引发爱好。（1）老师出示实物：葡萄是什么颜色的？葡萄是什么形态的？ （引导幼儿说说葡萄的颜色：紫色。葡萄的形态：圆圆的，一颗一颗紧紧地靠在一起）（2）老师小结：葡萄宝宝是紫色的，圆圆的，一颗一颗紧紧地靠在一起。2、气球也能来画画。（1）老师：这串葡萄真美丽，我们一起帮它拍张照片好不好？一起来“咔嚓”，哇！照片出来了，真美丽！ （出示葡萄示范画）这张美丽的画是怎么画出来的呢？（2）示范气球点画葡萄：手握灌有水的气球，用气球的底部亲亲颜料宝宝，点在

5、纸上，按一按，出来一个葡萄宝宝。（3）请个别幼儿尝试点画。要点提示在老师示范和幼儿尝试点画的过程中，老师要引导幼儿留意葡萄宝宝们一个挨着一个，所以要把它们点画在一起，紧紧地靠在一起。3、幼儿独立操作，感受葡萄的层叠效果。（1）提示幼儿在让气球蘸颜料的时候要多蘸一会。（2）一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起，有的葡萄还躲在其他葡萄的后面，引导幼儿感受不同层次紫色的叠印效果。（3）用手指蘸上绿色颜料，给葡萄添画绿叶。4、展示作品，幼儿相互探讨，共享葡萄制品。（1）老师：宝宝们的本事真大，画的葡萄真好看，我们自己夸夸自己。（2）老师：你们知道葡萄可以做成什么吗？今日我带了许多用葡萄做出的好吃的食物，大家一起品尝好不好？ 上一篇：中班语言教案：鼹鼠爸爸的鼾声 下一篇：大班数学教案：滴答滴答一分钟