开展六一活动工作总结精编.docx
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1、开展六一活动工作总结开展六一活动工作总结1一、领导重视,细心组织。我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况,多次开会探讨制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,受到了全体少先队员的热情欢迎。二、内容丰富、形式多样。今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的基础上,保留了效果较好、深受小挚友欢迎的传统项目,并留意充溢新内容,拓展新形式。2、实行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄重的入队宣誓,仪式上队员们个个精神焕发,在响亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了艳丽的红领巾,庄重的宣誓和
2、整齐的呼号久久地回荡在校内的上空。可以说,今年的六一,孩子们度过了一个开心而有意义的的节日,同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程,都是以孩子看法为主,广阔辅导员老师赐予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验胜利的欢乐”的宗旨,让同学们体验到了胜利的欢乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。今日的校内里一阵阵欢欣雀跃,每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼,体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参加中充溢了自己,加强了班级的凝合力,都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。这两个多小时的文艺活动在开心的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还
3、荡漾在校内中,整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了很多劳动,但能让孩子们度过了一个开心的节日,看到同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容,我们的辛苦是值得。开展六一活动工作总结2热喧闹闹的六一系列活动谢幕了,在这为期一周的活动背后是老师们辛勤的活动筹备与节目排练,而这一切努力的结果就是为了让孩子们度过一个快乐、轻松的六一儿童节。回想本次活动的前前后后,特小结如下:1.活动前的数次探讨这次六一系列活动是在五一劳动节之前就起先筹备和探讨了,在一次次的方案调整中,我们几个年级组长和教研组、园领导等进行着协商与沟通。也希望能尽早定出合适的方案,让老师
4、们有充分的时间打算。2.活动中的刚好调整由于幼儿园在五月份还进行了家长开放日已经迎接x刘占兰教授的亲临指导,所以老师们一边筹备着六一活动,一边还要打算这些活动,而时间又越来越紧迫,但老师们都克服着困难,挤出自己的休息时间,保证活动的有序开展。3.活动后的欣慰轻松当绘画展、亲子游园、小舞台、六一文艺演出这些活动逐一谢幕时,望见孩子们平安、快乐的参加活动之中,享受着六一的喧闹而又不用辛苦排练节目时,老师们的笑容化作那最感动的画面定格在我们的心间!虽然活动结束了,但反思整个过程还是存在许多问题:1.亲子游园时个别教室过于拥挤。虽然这些环节和拥挤我们事先想到过,但真正落实时,却出现了无人监督协调的局面
5、,作为整个活动的策划者,我须要反思在活动的把控、活动的负责人调配还要多学习、思索。2.六一文艺汇演虽然是老师演给孩子看,但应当多一些互动环节。虽然老师的演出作为了整场活动的主角,但还是应当让孩子参加其中,如与童话剧中的角色互动、老师主持人在和孩子主持对话时蹲下来说话,可能效果会更亲和、更有感染力!总的来说,老师们、阿姨们为了这次六一活动付出了许多的时间和汗水,在活动的统筹支配中我也学习到许多的管理实力,祝每一位孩子六一节欢乐!开展六一活动工作总结3一年一度的国际六一儿童结束了,孩子们都为这个节日欢呼,通过家长和老师的共同协作下,本次“六一文艺演出”圆满胜利,孩子们都能在这个节日里开心的度过,我
6、们老师从心眼里感到兴奋。为了使“六一”儿童节的节目更加精致,我们从四月中旬起先打算节目,那时候天气还比较冷,我们又是小班,大多数孩子还穿着袄,活动起来不敏捷,也简单出汗而形成感冒,所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈,对于节拍很生疏,动作上也不是很自如,留意力较短,排练起来比较困难。在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉,孩子每天练习压腿,其中xxx、xxx等几个小挚友常常哭着对我说:“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛,并微笑着对孩子说:“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们,加油!”xxx听了我的话后眼里含着泪咬着牙用劲的压腿。我一边看着一边叫卖起来:“小一班的孩子们真是太英勇了,太能吃苦了,
7、你们是最棒的!”孩子们听到我的话后,训练的更起劲了。为了使这个节目搞好,上午排练1个半小时,下午排练1个半小时。在排练的时候,老师随时的订正动作,随时的激励,并让孩子留意音乐的节奏,孩子们个个精神充溢,排练起来时很吃苦,很努力。六一这天,早上6:00左右老师们起先劳碌的打算着,等待孩子们的到来,孩子们高兴奋兴来到幼儿园时,老师给每一位孩子化上美丽的装,穿上美丽的衣服,等待汇演演出。本次节目有xx个,表演的时候,我们小班的幼儿年龄虽然很小,但在舞台上他们个个神气十足,都能很好的大胆呈现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演精彩,满脸欢乐,不停的赞扬说:“表演的太好了,太棒了,老师您受累了。”看到家长
8、的满足,我也绘声的笑了。总之,本次活动得到了家长们与群众们的好评,老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉,把这种好的作风带到教学中去,让我们的工作做的更好。开展六一活动工作总结4六一之前我们是劳碌的,六一过后我们是华蜜的。是辛苦带来的华蜜,是胜利带来的华蜜。我们在华蜜中反思,总结。应当说,幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久,是第一次举办六一儿童节的活动,但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍,胜利地举办了六一儿童节活动,并且取得了圆满的胜利。胜利了,并不代表着我们傲慢了,也不代表着我们懈怠了,我们会在此基础上不断地总结阅历,为以后天使宝宝的发展积累更加丰富的财宝。在此
9、,我对本届六一儿童节活动做出以下总结:一、办六一大型活动,要早打算,早定向。这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特殊好。今年我们五月份才确定出活动的形式,其实这时间是比较匆忙的,没有更多的时间来排练和选择节目。以后的六一活动,我们在四月初六一主题基本上定下来,便利老师围绕主题打算节目。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。各个班,从四月的第一周就起先排练,每天大约练半个小时左右,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在打算鞋子,道具上,各个班最好在五一左右就完成,那样到六一之前,老师就不会感到惊慌了。这里我建议老师们,无论以
10、后我们遇到什么活动,都要尽早打算。二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要特别熟识,这样才能顺当的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!三、节目形式要大胆创新。先说节目。变更道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简洁,队形改变丰富,气概磅礴,很简单出效果。再一个就是道具设计上也要大胆,老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们
11、为的是节目精彩。然后说组织上。搞活动就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。四、团结合作,充分发挥群体力气。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层协作得很好,但终归没见他们是怎样在一起策划的)。配道具时,大家相互出办法,避开班与班之间的重复。以一个人的实力再强,也敌不过群体的力气。这是我在这次六一活动中深深感受到的。独木难成林,这种群体力气的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是特别值得称道的。五、要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢?其实是为了让每一个孩子得到熬炼的机会。
12、这次活动,可以说我们没有落掉一个孩子,而且亲子活动的开展,还拉近了亲子间的密切关系,这给了家长多大的欣慰啊。有人说,一次六一活动往往会变更一个孩子,这个变更,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!六一活动场地的布置仍旧是一个大家比较关注的问题,场地假如不够大气,那么整个活动的演出效果是不能完全呈现出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少,老师和领导也辛苦了,但是最终呈现的效果大家也有目共睹。六一是一个幼儿园综合素养的展示,也是我们向家长介绍自己,宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,
13、教化理念。从起先筹划到演出结束,都须要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。六一活动已然结束,六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品尝演出胜利的华蜜。让我们带着希望,向往20xx年六一,会随着我们幼儿园的发展,更上一个台阶!开展六一活动工作总结5六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。六月一日是孩子们最最盼望和期盼的日子。为了让孩子们度过一个开心而有意义的六一儿童节,一年级四班实行了
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