志愿服务清扫卫生活动总结最新.docx

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1、志愿服务清扫卫生活动总结志愿服务清扫卫生活动总结1一、立足校内，开展“环保”服务大行动为宏扬中华民族“爱惜环境”的美德，广泛动员社会力气，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，赐予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。为了防止学校平安事故发生，学校成立了男老师护校志愿小队，学校11名男老师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高兴奋兴地来，安平安全地回。二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动一是以教化进家庭为主题，开展家庭教化指导活动。针对学生家庭教化引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教化指导服务小队，出版雅风校报，并辟有家庭教化

2、专栏，进行家庭教化专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织老师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心愿卡和祝愿，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们闲聊谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。三、面对社会，开展“便民”服务大行动一是抓住植树节、节水日、环境爱护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿老师的带领下，少先队员们拿着自制的“爱护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参

3、加环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校内，走近母亲河清出白色垃圾，清晰非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发爱护母亲河宣扬单，提倡全体市民全员参加爱护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广阔师生对发展循环经济、构建生态文明社会的相识。志愿者活动为广阔师生供应了一个新的发展舞台，为满腔热忱、乐于奉献的老师和学生们供应了沟通的桥梁；因此受到了大家的一样好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，主动开展形式多样的有特色的志愿者活动。志愿服务清扫卫生活动总结2为了宣扬城乡环境综合治理有关政策，增加市民环境卫生和社会

4、公德意识，提升文明素养。社区定于20xx年8月9日（星期四）上午9：3010：30，组织志愿者以实际行动带动全社区居民一起爱惜环境，爱护环境。参与此次活动的志愿者共计280余人，分成三只分队，一支负责花园小区清洁卫生；一支负责发放宣扬单；一支负责清理辖区内积累物及卫生死角。志愿者们在小区内绽开集中行动，向居民分发传单，宣扬文明意识。同时更拿起扫把，清理小区路面和绿化带内的垃圾和杂物。绿化带内蚊蝇聚集，志愿者们在工作的过程中不但要忍受阳光的炙烤，更饱受蚊虫的骚扰。稍不留神，志愿者们的腿上就被叮出了数个大包。但是志愿者们并不在意，依旧走进绿化带，清理绿化带内积累的垃圾杂物。他们高涨的工作热忱，也得

5、到了小区居民的赞许。志愿者们在做好环境卫生宣扬发动的同时，着重对辖区内的积累物及卫生死角进行了清理，他们有的打扫路面，有的搬运居民处理掉的杂物、有的处理“牛皮癣”等在这里，“脏”和“累”好像已被遗忘，虽然汗水湿透了大家的衣服，但大家的心里只有一个愿望，那就是通过自己的劳动，为辖区居民创建一个干净文明的环境。他们始终不怕脏、不怕累，心情高涨，充分呈现了新一代志愿者乐于奉献的精神风貌。通过此次环保爱护活动，主动引导社区居民相识社区环境现状，学习、普及环保学问，驾驭环保技巧，提升环保意识，活动收到较好宣扬效果，调动了社区居民参加环保行动的主动性。同时充分展示了志愿者在服务社会、服务他人和构建和谐社会

6、、和谐社区中的主动作用，为河池社区志愿者工作站的进一步发展奠定了良好的基础，赢得了大家的一样好评。志愿者们以行动丰富了实践生活，对于接着发扬无私奉献的光荣传统，弘扬志愿精神具有主动的促进作用。志愿者们也纷纷表示：通过这样的活动，提高了自身的素养，也获得了人生的一笔珍贵财宝。志愿服务清扫卫生活动总结3为了响应社会的号召，咱们学校举办了一次志愿者活动。这次志愿者活动的主题就是环保，要做的事情主要是打扫卫生，保持周边环境干净整齐。此前我是从未参与过任何志愿者活动的，所以当我知道学校要举办志愿者活动后，我是挺迟疑自己要不要去参与，眼看着我的同学们都主动地参加了报名，我也不甘示弱，将自己名字报了上去。这

7、次志愿者活动，是负责打扫学校以及周边社区的卫生，由于要打扫的面积比较大，所以得把我们这些志愿者分成几批来支配任务，好在这一次报名的同学还是蛮多的，打扫起来应当是足够的。我所在的这一小组被划分到了打扫学校旁边街区的任务中，在领队安排完任务之后，我们就各自散开去做自己的事情了，为了这一次的活动的圆满完成，我们打算了不少的工具，例如铁钳、扫帚、铲子等等一应俱全，只为把这一块的环境给弄的整齐如新。我们的主要攻克目标就是路上的各种垃圾以及墙壁上的小广告，这些牛皮廯严峻的影响了城市的美观，所以我们在打扫的时候也是特别的卖力。除了清扫路面外，我们还去绿化带里面找寻别人在平日里丢进去的垃圾，在打扫卫生的过程中

8、，我们最常见到的东西就是塑料瓶和纸巾了，这些东西在生活中常常会运用到，但这些东西的丢弃率同样也是极高的，所以这引起了我的思索，要是这些东西都能统一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不仅我们的社会环境会变得更好，地球的环境问题也不会显得那么严峻，只是想做好这些不简单啊，首先人们的环保意识要加强，其次就是社会要加大对废物的回收力度，虽然现在不少的城市都已经在实行垃圾分类了，但是还是不够，终归人们的环保意识不是短时间就能提上来的，这肯定是一个漫长的过程。我们一行人在这一块区域里打扫了数个小时，最终是把这一块的卫生弄得是差不多了，这让我们意识到了破坏环境只须要短短的几秒钟，可修复起来可真是须要花费

9、不少的人力物力啊。通过这一次的环保志愿者活动，我算是明白了爱护环境的重要性，我们的家园只有一个，那就是这颗漂亮的地球，所以无论是为了自己，还是为了后人，我们都应当将环保的意识传承下去，并将环保精神发扬光大！志愿服务清扫卫生活动总结4环保活动结束时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参与志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不开心，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最终都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，假如你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻，将来的发展前途无可限量，每一个细微环节都关系到我们能走

10、多远。在没有参与环保志愿者之前，大家有没有发觉，我们没有乱仍垃圾的习惯，但身边的有些挚友却是顺手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明白一个什么样的问题？这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对将来对我们下一代的犯罪！有人会确定会说，不就是顺手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严峻吗？小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它究竟有多严峻。我们都知道大海之所以宽敞，是因为他汇合了千万滴水的力气，同样，假如我们每一个都不爱惜我们的生存环境，那么可以想像千

11、万滴水的垃圾力气是怎样把我们都给埋没掉的。有人乱扔垃圾就要有人清理垃圾那么我们就须要清洁工谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人，当政府的支出越来越大时，也就是我们须要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细微环节，谁受益了？没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规则，乱闯红灯，做违反乱纪的.事情的时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多实力有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。因为我们渴望干净而整齐，我们希望呼吸到清楚空气，我们希望能创建出一个别出心裁的和谐而美妙的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所

12、以，我们须要每一个贡献出您们的爱心和责任心，因为这个世界须要我们每一个人，更须要我们这一年头的年轻人起一个领头的作用，让我们有机会一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的.事情。志愿服务清扫卫生活动总结5一、全员参加，齐抓共管，主动形成绿色人文环境1、领导重视，制度健全，经费保障学校成立了以书记、校长xxx任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作安排。20xx年拨专款xx万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植

13、花木、参与上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成果，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。2、以课堂为主阵地，在各学科教学中主动进行环保意识的培育学校重视学科环保学问渗透，在等学科，结合学科特点，渗透环保内容。从学科安排、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建人与自然和谐共存的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，限制削减污染，成为师生

14、的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣扬图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。二、以活动为载体，注意环保活动的落实，不断优化育人环境学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并刚好更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保学问讲座、环保图书展、环保小制作竞赛、手抄报竞赛、环保征文竞赛、开展了拒绝白色污染，环保从我做起；利用65环境日、植树节日等重大节日开展爱护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深化人心，受到了良好的教化效果。三、主动组织环保志愿者参与社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣扬环保思想学校有环保志愿小分队，班级有环保志愿小组，他们主动活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣扬材料、环保征文、环保黑板报等形式参加环保活动，普及率达98%以上；常常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣扬秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。节能减排深化人心，我校师生非常重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深化社区、工厂宣扬节能减排的重要性。