感恩学校感恩老师作文例文.docx

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1、感恩学校感恩老师作文感恩学校感恩老师作文1水清草秀的广场，遇见了怡情自然的老师。一脸笑意。熟识的亲切的面容，二十多年了吧，老师却从来没有离开我的脑海最深处。那时的不厌不烦的教育、激励，那时的循循诱导、解惑支持，渐渐引领年少懵懂的我有了自己的爱好趣向。想起网络上一句曾经特别校内的歌词“过去的时间，怎能忘?”老师真正启蒙了我，而我，却没有成为老师精彩的弟子!桃李天下芳香四散的弟子中，我应当是一颗没有直起腰的小草。真的无颜面对老师，真的无颜看到老师曾经意气风发的青春已然在讲台上静静逝去，望见老师光滑明净的眼角慢慢生出的些许皱纹，想着自己直到此刻还是琐事无成，真的好想抱着老师痛哭一场。时间真的转动的如

2、此之快吗?!一挤眼，还是一瞬间?心底想起那句熟识的高亢的老歌，“我曾经豪情万丈，归来却空空的行囊”，没有正真的刻苦努力起先，没有头悬梁锥刺股的铭心付出，空有年少的豪情万丈，哪里来的累累归来?!好想能够回去那时，那年，坐在老师的讲台下，贪欲吸允着曾经敷衍过的学问的甘甜。好想在那个旧日的课桌前，细细咀嚼曾经错过的书中红颜。好想好想，老师的教尺狠狠在我头脑上重重敲打?!赶走曾经生出的天马行空般的轻狂杂念?!生活在每天改变的世界里的我们，总是感到成熟的太晚太晚!生活在焦虑茫然城市中的我们，总是一次一次被动选择随遇而安!只是有时，会觉得无可奈何?!头脑里的声音真的太多太乱了，以致我们始终无法体会宁静?无

3、法静下心来看清自我?!无法正确去谛视思索明天!看着老师神采奕奕的眼睛，寻着老师怡情自然的追求，老师，找一处相看两不厌的风景，行一座山重水复，柳暗花明的宁静山林，笑看风起云叠星如雨，是您的指引吗?感恩学校感恩老师作文2每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在学问的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到学问宝库的金钥匙。所以，让我们学会感恩吧!大爱无言，真爱无怨。老师的静默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言，使我们钦佩;老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师如同辛勤的园丁，不遗余力地呵护我们

4、这群祖国的花朵;老师如同冬天里的一丝火光，是我们感到暖和;老师如同静默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路。让我们感谢老师的恩德和训诲，师恩在我们心中是神圣而不行侵扰的：如同雄伟的高山令我们仰视;如同宝贵的珍宝不行侵扰。老师是伴随我们的。老师的指责，是为我们指引方向;老师的嘉奖，是为了让我们接着努力;老师的激励是让我们奋勉向上。让我们感谢老师吧!感谢老师，经常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和激励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么刚好。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝暖和，始终扩散到心田。我们应当感谢老师的静默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽

5、责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭。让我们恒久感谢我们心中最值得钦佩的老师吧!感恩学校感恩老师作文3新学期起先了，我们以前的数学老师刘老师调去教一年级了，我们的新数学老师叫翟老师。他的性格是多变的，下面就让我来介绍一下他吧!他的脸胖胖的，眼睛小得像一颗小小的黄豆，他还戴着一副大大的眼镜，因为鼻梁不够高，所以眼镜总是滑下来，上课时会时时常顶一下它。老师看起来胖头胖脑的，既滑稽又严厉。下面我们来看看他是怎么上课的吧!记得有一次，数学老师出了一道数学题让我们做，在我们快做完的时候，翟老师请了我们班上最淘气的同学-陈同学上台。小陈渐渐地走上讲台，拿起粉笔，我在想：“小陈确定又会弄出个什么乱子来的，真替

6、老师担忧啊!”小陈做完后，我们一看黑板，天啊，他在黑板上乱写乱画一通。老师一看，发怒了，他的脸鼓得通红通红的，眼睛瞪得大大的，嘴嘟了起来。他放下手中的粉笔，走到小陈面前，用手指着他，咬牙切齿地说：“下次假如你还再这样，看我怎么修理你!”小陈一听，动都不敢动了。别看这个翟老师那么凶，其实他还是有温顺的一面的。有一次，他请了小薛同学上黑板上做题，小薛可是我们班上很优秀的女生喔。当她做完后，老师就讲解题目了。讲到小薛写得那道题时，老师就打了一个小小的叉，同学们立即在下面争论纷纷，有的在说：“真差劲!”;有的在说：“原来优秀的学生也会做错啊!”;还有的在吃吃地偷笑。小薛觉得很委屈，而翟老师却温顺地对她

7、说：“没关系，来，我教你吧!”便耐性地教懂了小薛，真的很温顺喔!你看，这就是我们的两面老师，我还是喜爱他温顺的一面，你呢?感恩学校感恩老师作文4我的老师有许多，但“我最喜爱的老师”这个称号还是属于我的语文老师于老师。我们语文老师的头发像瘦长的绸带一样，还有一双炯炯有神的大眼睛，还有一对灵敏的耳朵，我们听不见的声音，我们语文老师都能听见，我们语文老师还有一双能说会道的嘴巴，每天给我们说个不停。我们的语文老师有许多优点，比如：她温顺，字写得好，等等等等。有一次，老师检查作业，我撒谎说我写了作业，只是没带而已。下课了，我心想：我应当做一个知错就改不撒谎的好孩子，于是，我来到了办公室，对于老师说：“我

8、对您撒了谎，其实我没有写作业。”于老师说：“你真是个好孩子。”我闷闷不乐的说：“我对您撒了谎，不就是坏孩子了吗?怎么还说我是好孩子呢?”于老师说：“承认错误就是好孩子。”我对老师说：“嗯，我再也不撒谎了。”说完，我就走了，在回教室的路上，我心想：老师不仅温顺，而且还负责任。我又想：我说到不撒谎，我肯定要做到，这样还是好孩子。回到教室后，我感觉我有个这样的语文老师，真是华蜜呀!还有一次，我发烧了，我带了药，可是没有杯，语文老师到办公室，拿了她的杯子，给我吃药，我吃完了药，感觉有一点暖暖的感觉。这时，老师给我妈妈打了电话，老师把我送到妈妈面前，妈妈把我接走了。晚上，老师打电话问我好一点了吗?我对老师说：好点了。这时，我心想：老师，您是那么慈爱，那样亲善可亲。您对我的训诲之恩，我一生一世也不会遗忘。