快乐的儿童节作文600字最新.docx

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1、快乐的儿童节作文600字欢乐的儿童节作文600字 篇1今日是六一儿童节，与往年不同的是我们要去参观生态示范园。早晨7点30分，我们就动身了。大约走了一个多小时我们才来到那里。路上，我们有说有笑，还唱了好几首歌，好不兴奋。到了生态示范园，走进大门，我们首先看到两旁一个个暖棚，里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍宝似的葡萄；小西红柿棚里的小西红柿最好玩，有红、有黄、还有绿，小得像荔枝、桂圆，多得超过满天繁星，看得我纷繁芜杂；大西红柿棚里的大西红柿，颜色不同，大得比我的拳头还要大，听说一只西红柿重500克以上，最大的一只竟然超过了1000克；黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着，在

2、绿色的藤叶中显得特别可爱。我们在园区里走了一圈，令我印象最深的是三座用木头建立的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候，有的同学重重地踩着桥板，这桥便振动起来，让人觉得心惊胆战；有的同学快速跑过；有的同学扶着木桥的栏杆当心翼翼地走过去；我没有像他们那样走，稳重地一步步走着。有人问我：“你为什么不跑？”我有点儿不好意思，但还是小声地说：“我不敢，所以就”现在要去采果子了。老师先带着我们来到小西红柿棚。一走进棚里，我就往里面走。冲到最深处，我才停下脚步低下头细致找寻起来。这只红色的小西红柿真不错，我立即采了下来，放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的特别可爱，我也坚决果断地采了

3、下来。在采西红柿的时候，我边走边找，还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面，把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧，英勇地向前找寻。一会儿工夫，我就采到了20只可爱好玩的小西红柿，第一个走出暖棚。然后，我和接连出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。接着，我们又去采了黄瓜、大西红柿。今日，虽然只玩了半天，但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要欢乐，因为我今日亲自摘下了很多绿色果实。欢乐的儿童节作文600字 篇2今日是六月一日，是国际六一儿童节。对于我们小学六年级毕业生的最终一个六一儿童节，我们当然想要一个欢乐的最终儿童节。可早上，上操，升旗仪式之后我们聚集在了学校教学楼前进行新少先队员入队仪式。

4、之后，副校长说，今日下午的第三节课，每个班级可以自由活动，讲故事、讲笑话我们知道了，当然快乐，想到我们也可以和上几届的学生一样过一个欢乐的最终一个儿童节。我想我们这届毕业生过儿童节也会像上几届的学生一样可以玩喷雪花，喷彩带，于是我去买了两瓶喷雪花到了下午的最终一节课，上课时，学校的广播响了，大家都以为是什么好事，却截然相反，老师不给大家过儿童节了，去开会。我也不知道领导为什么出尔反尔。在我的记忆里，从踏入这个学校，在这里过了七年的学习生活，只有两次的儿童节还值得我回忆，还有的五次儿童节，我不知道，前几届的学生那么幸运，反倒雨打我们的黄梅头，倒霉！大家都很生气，我起先也是老师让大家自己儿复习副科

5、，可是没有几个同学可以完全入脑，那个和我一起去买喷雪花的女同学走过来说：“我们玩雪花！”我愣了下，缓缓地点了点头，拿起两瓶子喷雪花射出来两道彩雪，可是过后不知是怕老师还是怎么的，我想老师也不是不想给我们过最终的儿童节，只是学校的领导说开会，老师也是不能说了算。我们六年级是终归是毕业生，一个儿童节没有上几届过的好也就自认倒霉，不过今年的儿童节食品倒是蛮多的，有好几个果冻，好些糖果，这也算是满意了。再说我们六lt；一gt；班从上个学期至现在，老师也没有让我们放松过，不像二班每个星期都有一节嬉戏课，就是因为这样，我们才会希望有一个快乐的儿童节，不过我们既然是毕业生就不能那么贪玩了，儿童节有了果冻糖果

6、也就可以了。毕业生的六一儿童节，我们这一届的小学六年级毕业生的儿童节就是这么简洁了。虽然还是有点缺憾，但是我们记住自己是毕业生，就不会去想这件事，因为它已经过去了，明天不会再是六月一日了。欢乐的儿童节作文600字 篇3你看：一条条澄澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株漂亮的树木花草被污染，变得黑乎乎的即将凋谢；一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中不幸倒下这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”！再看：辛辛苦苦的清洁工人刚把地面扫得干干净净，突然来了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“嘘”的一声痰就飞出去了；小的正将手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、掷地有声；那中年人的烟雾充满、吞云吐

7、雾，烟消云散之后顺手就将烟头扔在地上。这些令人发指的恶劣行为让人司空见惯。看到这些，我为四周环境的恶化而感到伤心，我想：我们每个人都要快点想方法来美化环境。想什么方法呢？对了，现在买菜时候都是用环保袋不用塑料袋，那么环境的污染也会削减一些的。一次性筷子、一次性塑料饭盒，不仅会污染环境，而且还会奢侈资源。时下的广州正提倡垃圾分类，日常用的垃圾桶应当多放几个，一个桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，纸屑、破布可以进行再加工，重新运用，另一个桶放不行回收的垃圾。这样从个人到家庭，从家庭到社区。从你我做起，从现在做起，爱护环境，保安家园，只要每一个人都要行动起来，加入爱护环境的行列，这样一个漂亮

8、温馨的自然环境就会离我们不远了。从现在起先，做一个爱护环境的小卫士。我过六一儿童节就不再去吃肯德基了，要爸爸妈妈带我去种棵树，这样就更有意义。假如每个人过六一儿童节都种上一棵树或一株竹子的话，几年以后就会绿树成荫，竹子成林了。爱护环境，从身边的小事做起，我们的生活环境就会变得更美妙，只要爱护大自然，大自然也会爱我们的。让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清爽空气、美丽环境创建和谐家园，创建绿色家园而努力奋斗吧！广州市荔湾区康有为纪念小学三年级:xxxx欢乐的儿童节作文600字 篇4有请五三班表演，随着报幕的报幕，我们班的同学齐刷刷的踏进场内，同学们踏脚的声音，犹如雷鸣一般，在场的学生都提起了

9、精神阳光总在风雨后音乐响起，同学们每个人脸上有着比以往都绚丽的笑容，个个都仔细的做着每个舞蹈动作。表演结束后，班长给我们喊着口号，我们有踏着整齐的步伐走下了场。我们班下了场，坐到了自己的位置，有的同学兴奋的说：我们肯定可以的第一名。有的同学则露出惊魂未定的样子，做到哪里发呆，我们班表演后就是六一班了，六一的节目和我们的一样，忽然我们班就七嘴八舌的争论起来，我后面的两个女生说仿照我们，看我们跳什么，他就跳什么。又有一个说他们老师真是的，我听不下去了，反对他们说：不肯定就是他们仿照我们，万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢？不肯定，哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说：你究竟

10、是那班的，胳膊肘往外拐，你喜爱他们班你去呀，现在别呆在这个班呀！就算你去他们班你对他们班那么好，他们班也不肯定要你！我气的说不出话来，但是我还要反对他：这个不是我在向着哪个班的问题，而是你们俩的的心理问题，我们小学生应当有个健康的心理，不要没有调查就下结论，每天怀疑这个，怀疑那个，在童年时代心理是确定我们一个人性格的主要元素，就算是他们班，学我们，我们应当往好的地方想，我们应当想：这次他们节目和我们的一样，或许是他们老师和我们老是想到一块去了，或许是他们班班长喜爱这个节目举荐个老师老师同样喜爱，或许是两个班的老师提前商议好了，说我们两个班表演一样的节目。光顾着教化他们了，节目也没看成，今日也没什么收获。谁说的，今日我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素养哈哈我们欢乐的笑着。晚上我背着书包走在路上，突然听到后面有人喊我，手机今日和我吵架的两个人，一个说：今日我不是有意的，我太激烈了。我说：我不记仇的呵呵！我牵着手回了家。晚上回忆着这件事，带着甜蜜的笑容，进入了幻想。作文