成绩差小学生评语范本.docx

《成绩差小学生评语范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成绩差小学生评语范本.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、成绩差小学生评语成果差小学生评语11. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。用心听讲,仔细完成作业且酷爱公物。在老师的激励下,你的发言也主动了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是马虎。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜爱的学生,努力吧!2. 你是一个聪慧机智的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成果不志向,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果,你说对吗?3. 乐酷爱班集体,团结同学,主动参加体育活动

2、,漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,接着为班争光,更严格要求地要求自己,争取更大的进步。4. 斌给老师一个最深的印象是独立自理懂事听话,但作为班中的值日班干部,未能形成主动的管理意识,李斌要信任自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个实力!请你主动地投入管理班集体的活动中,多想方法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师信任,这会让你终生受益。5. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的志向是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现志向,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试

3、吧!老师期盼着你的进步!6. 勤对老师诚恳有礼,主动参加体育活动,酷爱帮助同学,但上课易开小差,时有欠交作业,在课室常吃零食及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己,希望昊勤赶快改正缺点,争取更大的进步。7. 赓可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?!当然,你学习较自觉,人也特别聪慧,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成熟一点,刻苦学习,长大成为一个高校生,以后做一番事业出来,你行的!8. XX，你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律。你的这些品质真让老师喜爱。但是，这个学期，老师觉得你受到其他

4、同学的影响，有所退步了。希望你不要破坏自己在老师心目中的好印象噢。你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问，会有所收获的。加油!9. 你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪慧与机智。但你要知道：要想取得好成果，除了聪慧外，最重要的还是勤奋。你知道该怎么做了吗?10. 诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很简单就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,须要老师不断地订正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在平常的为人处事当中学会换位思索,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成果能更上一层楼

5、。11. 你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较主动，对班中事务也比较关切，能主动主动反映一些状况，劳动也够主动，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧!12. 这学期你的最大转变就是成熟了很多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，简单“野”掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用美丽的正楷，写一篇内容详细的.文章，这是老师最想看到的。13. 你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比较慢，所以在学习上有些困难，这没关系，凡是只求喜

6、报安，信任只要自己努力了，就不用担忧结果如何，付出总有回报14. 很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“点”还不错，你上课发言也主动多了，全部这些都能证明一点，只要自己努力了，肯定会有收获的，接着努力吧，信任功夫肯定不负有心人。15. 老师信任你是一个自觉稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，信任你肯定能成才。成果差小学生评语21. 华是一个酷爱班集体的同学,留给老师最深印象的是参与校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐

7、立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己。2. 你头脑敏捷，做事主动主动，作业书写也比以前工整。希望你疼惜书本，养成良好的习惯，争取好成果。3. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课仔细听讲,回家仔细完成作业,老师信任,你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧!4. 是一个优点和缺点都很显明的学生,为人热忱开朗,不拘小节,肯帮助人,但特性太强,不会迁就和体谅他人,上课自控力低,课室内

8、常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。5. 你是个文雅的女孩，总是静默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文雅开出的花朵。但课间活动，体育场上，你文雅有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。老师更想看到的是一个活泼可爱成果优秀的小吕欣。6. 的学习意识学习看法和学习习惯都不错,但综合实力仍有很大的进步空间,彧昕要在初中阶段好好补上。老师希望你在学习上不断开拓的同时,自理独立和沟通表达的实力也能不断提高,另外,还要加强做事的安排性,这样会使彧昕的个人综合表现更优秀,老师期盼你走向更成熟及更优秀。给自己的评价是幽默乐观和善,但老师觉得幽默是能把苦痛压力转化为轻松欢乐的实

9、力,所以荣钜还要多点看书,书可以给人这种实力;老师还觉得荣钜太“乐观”了,主要表现在对老师的指责不怎么在乎,对自己的成果落后不着急;而和善,老师是认同的,希望荣钜好好学习,为自己争口气,为爸妈争光,做一个能许久欢乐,也能把欢乐带给别人的好孩子。7. XX，你关切同学，与同学和谐相处，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。你能关切集体，课堂上也基本能仔细听讲，但是，还是可以看到你间或的小动作，与同桌讲静静话。看法确定一切，假如你的学习目标再明确些，进取心再强些，学习上能更用心一些，信任你会变得精彩，在你的面前会呈现出一片亮丽的天地!8. 开学冠林给老师最深的印象是一个羞涩的男孩儿,给同学稍为一说笑,

10、立刻就忙低下了头羞红了脸。冠林正直和善,敬重老师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见,喜爱依靠人,其实你是一个了不得的男孩,不断静默地努力吧,老师和家长都会看在眼里的,我信任冠只要更自信,肯定可以在上成为一颗耀目的恒星。9. 你的读书和作业都有了明显的进步，老师很兴奋。可是你有一个马虎的小毛病，改掉它，你肯定会成为一名优秀的学生。10. 铭荣最大的优点就是对老师的指责能马上改正并看法特别的好,与同学的相处也特别的融洽,但对自己的要求不高,上课常讲话,不搞卫生,作业时有欠交,希望尽快树立自己的人生路向,并努力朝着这个方向坚毅英勇地前进,老师期盼看到你的进步!11. 文雅懂事的你是一个学习仔细的

11、好孩子，对组长工作也很负责，关切集体，酷爱劳动。努力吧，你会成为一名精彩的女孩!12. 是一个让老师印象很深刻的同学,你很简单就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,须要老师不断地订正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在平常的为人处事当中学会换位思索,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成果能更上一层楼。13. 实力;老师还觉得荣钜太“乐观”了,主要表现在对老师的指责不怎么在乎,对自己的成果落后不着急;而和善,老师是认同的,希望荣钜好好学习,为自己争口气,为爸妈争光,做一个能许久欢乐,也能把欢乐带给别人的好孩子。14. 你聪慧伶俐,思维灵敏

12、,美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。假如你能订正你的这些不良看法,老师信任,你将是最棒的!努力吧!15. XX，你时而偶出惊人之语，让全班同学佩服不已。由此可见你的聪慧才智，但这往往只是昙花一现，不能长久。究其缘由，老师觉得是你自己没有端正学习看法，我很痛心你奢侈了大好天赋。你平常较活泼好动，精力旺盛，上课间或会限制不住自己，随意调换位置。不过，你能相识到自己的错误并刚好改正，希望你下学期能更自觉努力。16. 宇是一个优点和缺点都很显明的学生,为

13、人热忱开朗,不拘小节,肯帮助人,但特性太强,不会迁就和体谅他人,上课自控力低,课室内常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。17. 是一个聪慧活泼,擅长与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课常常迟到讲笑偷吃零吃搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师信任浩维肯定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。18. 你是个让人宠爱的男孩,打扫卫生看法仔细,每天坚持最终一个走,老师始终被你的这种精神所感动着。最近,老师发觉你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作,用心听讲,你

14、会进步得更快。有信念吗?努力吧!19. XX，你有一副热心肠，关切集体，乐于助人，和同学们融洽相处，和善而率直。但成果还不够志向，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要靠自己打个美丽的战!20. XX，本学期老师看到了你的努力，你试图变更着自己。你的书上认仔细真的做了笔记，上课也能大胆地举手发言。但是，你的意志好像不够坚决，你缺乏一种持之以恒的决心。有时还是看到你课堂上做小动作，作业敷衍了事。成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人，老师希望你记住这点，下学期接着奋勉向上。

15、成果差小学生评语31. 你是一个聪慧活泼,擅长与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课常常迟到讲笑偷吃零吃搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师信任浩维肯定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。2. 你给老师一个最深的印象是独立自理懂事听话,但作为班中的值日班干部,未能形成主动的管理意识,李斌要信任自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个实力!请你主动地投入管理班集体的活动中,多想方法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师信任,这会让你终生受益。3. 你最大的优点就是对老师的指责能马上改正并看法特别的好,与同学的相处也

16、特别的融洽,但对自己的要求不高,上课常讲话,不搞卫生,作业时有欠交,希望尽快树立自己的人生路向,并努力朝着这个方向坚毅英勇地前进,老师期盼看到你的进步!4. 你酷爱班集体,团结同学,主动参加体育活动,漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,接着为班争光,更严格要求地要求自己,争取更大的进步。5. 你对老师诚恳有礼,主动参加体育活动,酷爱帮助同学,但上课易开小差,时有欠交作业,在课室常吃零食及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己,希望昊勤赶快改正缺点,争取更大的进步。你是一个优点和缺点都很显明的学生,为人热忱开朗,不拘小节,肯帮助人,但特性太强,不

17、会迁就和体谅他人,上课自控力低,课室内常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。6. 一开学你给老师最深的印象是一个羞涩的男孩儿,给同学稍为一说笑,立刻就忙低下了头羞红了脸。冠林正直和善,敬重老师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见,喜爱依靠人,其实你是一个了不得的男孩,不断静默地努力吧,老师和家长都会看在眼里的,我信任冠只要更自信,肯定可以在上成为一颗耀目的恒星。7. 你可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?!当然,你学习较自觉,人也特别聪慧,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成

18、熟一点,刻苦学习,长大成为一个高校生,以后做一番事业出来,你行的!8. 你的学习意识学习看法和学习习惯都不错,但综合实力仍有很大的进步空间,彧昕要在初中阶段好好补上。老师希望你在学习上不断开拓的同时,自理独立和沟通表达的实力也能不断提高,另外,还要加强做事的安排性,这样会使彧昕的个人综合表现更优秀,老师期盼你走向更成熟及更优秀。9. 你是一位聪慧又可爱的男孩，酷爱劳动，乐于助人。老师多么希望你作业本上的字迹能够工整美丽啊!10. XX，不要老是觉得自己不行，更不要拿不懂当借口。世界上没几个神童，而你一点儿不比别人笨，只要你情愿仔细去做，准能把那件事做好。之所以落在全班队伍后面，最主要就是你学习

19、自觉性太弱，平常不仔细努力只想临时抱佛脚。假如你能改掉这些懒散的毛病，上课仔细听讲，作业仔细完成，最主要不奢侈时间在玩乐上，你确定会进步的!11. XX，你在校敬重老师，团结同学，思维灵敏。但是你的自制力不够，一年来你还是不能变更你课上常常开小差的毛病，所以导致你的成果也不太志向。字迹潦草也是你的一大毛病，老师多么希望你能尽快改正自己的这些缺点。真诚地希望你能够利用暑假的时间，专心，恳切地对你一年来的表现做一次彻底的梳理，以求来年给自己一新的形象!12. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会时最精彩的!13. 你遵守纪律，学习仔细，字迹工整，老师看在眼里，喜在心头。假如你能主动发言，将会更加精彩!14. 你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?15. 你是一个聪慧有上进心的孩子，上课仔细听讲，作业字迹工整清晰。坚持下去，你肯定会成为一名很棒的男孩。