感恩母亲活动方案精选.docx
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1、感恩母亲活动方案感恩母亲活动方案1今年是新成立的64年。半个多世纪以来,宏大的共产党领导全国各族人民进行了艰苦卓越的创业,取得了令世人感叹的巨大成就。特殊是改革开放以来,我国在经济、政治、文化、科技等各个领域成就更加显著,使我国14亿人民走进了总体小康生活。但是,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,我们要时时保持“忧患意识”,为实现宏大梦,实现中华民族的宏大复兴而接着保持艰苦奋斗的创业精神,学习雄鹰、苦练本事、筑梦蓝天、报效祖国。值此国庆佳节即将到来之际,经学校团委、少先队探讨,确定开展“学习雄鹰、筑梦蓝天,感恩母亲、报效祖国”主题活动,现将相关内容通知如下:一、参赛对象:全校各年级学生。二、作品
2、表现形式:1、作文形式:学习雄鹰自信自强、不畏艰难的精神,结合时代特色,从青少年应当志存高远、增长学问、增加本事、报效祖国的角度,用文章表现自己的远大理想。2、绘画形式:用绘画形式表现自己对将来祖国“漂亮”美妙蓝图的描绘,或用图画形式勾画自己的崇拜与志向,表现自己筑梦蓝天、报效祖国的宏图大志。3、摄影作品:用精彩的镜头,呈现漂亮的家乡,呈现祖国的大好河山,从而激发学生的爱国情怀。4、手抄报形式:用手抄报的形式,呈现祖国走过的历程,取得的辉煌成就,向国庆献礼。三、评比与设奖:1、活动分设小学低段(13)年级,中段(46)年级,初中段和幼儿段共四个段。各段设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名(若参
3、赛作品少,则相应缩减嘉奖名额)。各段获奖状况根据一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分,参赛奖3分(同一个作品不重复记分,只记最高分)计入指导老师得分。2、活动设优秀指导老师奖:每个段评比优秀指导老师,小学和幼儿段:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;初中段:一等奖2,二等奖2,三等奖2名(依据参赛状况,若有班级未参与则相应缩减嘉奖名额)。3、嘉奖:学生获奖,嘉奖物品;优秀指导老师发荣誉证书,并嘉奖:一等奖80.00元,二等奖60.00元;三等奖50.00元,同时,辅导老师获奖进入老师个人年度考核和绩效考核。四、相关时间要求:1、上交时间:xx年10月10日。2、作品评比时间:xx年10月12日
4、以前。五、评委:感恩母亲活动方案2一、指导思想:为全面实行“孝德礼仪”思想,进一步加强少先队员思想道德教化,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教化的接着与延长,并以母亲节活动为契机,对学生进行责随意识和行为习惯的养成教化。二、活动主题:感恩在我心 浓浓立夏情三、活动对象:全校学生四、活动方式:宣扬教化、实践感恩(一)活动宣扬1.校内网、宣扬橱窗发布活动通告。2.通过国旗下讲话进行宣扬、教化。3.电子屏播放母亲节温馨祝愿语。4.班级软黑板进行母亲节
5、主题宣扬。(二)实践感恩1.母亲节话题大探讨:各班发起关于母亲节的探讨话题,如“说说你与妈妈的感人故事”、“说说你为妈妈做的一件印象深刻的事”、“说说你今后的独立小安排”等,一、二年级以口头形式在班内进行探讨,三至六年级将话题探讨结果做成海报,大队部选择优秀海报在校内进行展示。话题探讨结束后,各班可组织学生前往二楼连廊观看海报,希望借助宣扬教化作用,同学们能增加感恩意识,并在母亲节当天为妈妈做一些有意义的事。2.立夏“亲情蛋”大比拼:(1)听妈妈讲立夏节故事;(2)在妈妈的指导下制作立夏“亲情蛋”,并编织蛋套,献给长辈;(3)周四中午在班内开展斗蛋活动,选出班级“爱心蛋王”,再由年级组长组织每
6、班一名同学进行年级组斗蛋,选出年级组“爱心蛋王”,最终各年级组的蛋王到电子屏下进行斗蛋,选出全校“爱心蛋王”。作品上交要求:1-2年级将母亲节活动成果放到班级软黑板进行展示(可以是照片、手工等);3-6年级各班的话题探讨海报于周五放学前上交大队部(大小和展示方法与大队委员竞选海报相同,须要卡纸的可来教育处领)。感恩母亲活动方案3“慈母手中线,游子身上衣”,母亲,恒久是个暖和的话题。母爱,是世界上最宏大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地赐予了他们关爱,实施“感恩”教化,全力营造“感恩”文化,能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成
7、孝敬父母、敬重师长、关切他人、酷爱学校、回报社会的崇高道德风尚。活动方案如下:一、活动目的:1、了解三八妇女节的来历。2、了解世界闻名女性的事迹。3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。4、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。二、活动过程:1、分担一点家务:敬爱的妈妈,平常您做家务挺累的,今日好好休息休息下,让我分担一点家务吧!2、洗一次脚:可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的乏累吧!3、捶背:婆婆、外婆您们年事已高,但仍旧无微不致的关切我,今日让我给您捶捶背吧!4、说一句感谢的话:宏大的母亲,您知道我有多爱您吗,今日,让我把心中感谢的话说给您听,好吗?5、做一件小礼物:“三八”节欢乐
8、,可敬可亲的妈妈,这是我亲自做的小礼物,我想您会喜爱吧!6、为老师泡杯茶:尊敬的(女)老师,是您带我们走过风雨,是您用学问的养分将我们培育,却从来不求回报与索取。今日就是你们的节日,我要为您泡杯茶!希望同学们仔细行动起来!在三八妇女节这天,用真情、用行动回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只是一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心,更懂得珍惜这难得的真情!感恩母亲活动方案4活动目的:实行市关爱行动,结合本学期育才教化集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教化活动,让学生在参加一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活
9、动中感受母爱,学会感恩。活动时间: 4月23日5月13日活动主题: 回味母爱,学会感恩活动宣扬口号:宏大的母爱,永恒的爱;祝天下的母亲健康长寿;爱母亲是中华民族的美德。活动参加对象: 全校师生及全体家长活动内容及负责人:一、校级1、观看纪录片生命薛雯时间:5月11日下午第一节课地点:各班教室方式:视频转播目的:使学生知道“我是从哪儿来的”,让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、哺育孩子的艰辛和不易,从而懂得感恩。建议:有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。2、齐唱歌颂母亲的歌妈妈的吻世上只有妈妈好时间:5月11日上午早操时间地点:大操场参加对象:全校学生二、班级班主任、班级家委会
10、1、完成板报时间:5月11日前主题:回味母爱内容(可选择):收集感恩的故事,感恩的成语收集并讲解并描述动物世界妈妈的故事查找母亲节的来源2、主题队会时间:5月11日下午其次节课主题:母爱永恒内容(可选择):收集平常的能体现母子之情的素材,如孩子和妈妈之间传递的充溢温情的小纸条;孩子和妈妈讲解并描述“母爱的故事”等;我了解妈妈们什么?如生日,爱吃什么,颜色,穿的鞋子的尺寸(孩子和妈妈的互动活动);母与子(女)的对话收集反面教材,并就此绽开探讨,知道那些是不孝顺的行为,我们应当怎么做。探讨“什么叫感恩,为什么要感恩”。建议:邀请妈妈参与3、自选活动时间:4月235月15日要求:班主任与班级家委会依
11、据学生年龄特点商议确定至少2个活动项目报到年级家委会处,年级家委会汇总状况后于4月30日报学校家委会、学校存档。每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册,活动结束后统一交学校留存。活动设计(供参考):小话剧: 孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。角色互换:给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲,该如何对待自己的孩子”的角色互换活动,通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此,以增进母子的感情,促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影,制作DV或幻灯片,活动后由学生做汇报,在全班共享。设计制作母亲节礼物;孩子自由设计母亲节礼物;孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外
12、婆和奶奶。写给妈妈的话给妈妈写封信,或作文。(母亲最让我感动的一件事)说或写一句最想对妈妈说的话。对妈妈说一句平常不敢说的话。帮妈妈做家务事(洗碗,洗脚等)典型事例的收集 一位平凡而朴实的母亲,没有文化,但是她们却用勤劳的双手,凭借坚毅的毅力,辛勤的劳动支撑着家庭,支撑着“我”的一切,从钦佩的角度关注自己的母亲,并因为拥有这样坚毅的母亲而感到骄傲和傲慢。贫困山区孩子的生活对比我的生活。参观福利院,关注孤儿的生活。感恩母亲活动方案5一、活动目标:中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任。母亲,神圣的字眼,不同的人有不同的感受。在这温馨五月,母亲节来临之
13、际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教化系列活动,让孩子们通过这一活动理解母亲,体会母亲的辛苦,懂得感谢母亲,进而增进母子间的感情,感受亲情的温馨。学校教育处拟定了母亲节系列活动的方案,邀请全校同学主动参加,一同把最宝贵的孝心及感恩行动撒播在校内的每个角落。二、活动时间:20xx年5月5日5月15日三、活动内容同学们,有一种情,血浓于水不离不弃,那是亲情;有一种爱,无私赐予不求回报,那是母爱;有一个人,生死相依永记心间,她就是母亲;有一个节日,年年岁岁共同度过,这就是母亲节!今年的五月的其次个星期天(5月8日)是母亲节。我们的一路成长都离不开母亲的关怀和爱惜。母亲节到来了,我们又
14、怎样表达对宏大母爱的感恩呢?为此,学校为你们设计了以下活动,希望你们通过活动,真心地对妈妈表示最诚心的感谢和祝愿。让你们的妈妈过上一个快乐的母亲节。学校开展“浓情五月天,感恩母亲节”五个系列活动(1)自制一份“感恩母亲亲情档案”,送给妈妈一个快乐!每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把有关妈妈的个人资料搜集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的快乐! (A4纸,彩色,各班优秀作品走廊壁报展览)封面:我和妈妈的合影(打印或粘贴)主题:可以自定 例如:妈妈, 我爱您内容:妈妈的姓名 妈妈的生日 妈妈的爱好、爱好 妈妈最喜爱的食品
15、 妈妈最欢乐的事 妈妈最想做的事 妈妈最大的心愿(内容可以填充)(2)自制心愿卡写祝愿,送给妈妈一份温馨!送给母亲一份自制的心愿卡。亲自写下你对妈妈的祝愿的话语。给妈妈送上一份意外的温馨!各班级可评比出一份“感恩母亲节最温馨祝愿语” (活动结束各班级优秀温馨祝愿语挂在学校校内网上)(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(写一篇体验作文:我为妈妈_)每班选出三篇优秀的作文,上交教育处学校将统一装订成册(要求上交打印稿: 标题 黑体三号字 正文:宋
16、体四号字 字数大约500字 标题下方是班级 姓名)(4)班级办“两报”,送给妈妈一份欢心每个班级以浓情五月天,感恩母亲节为主题办一期黑板报、壁报,给妈妈一份欢欣!学校将在5月15日对两报进行检查评比。(5)学唱一首感恩的心,送给妈妈一份爱心利用周五上午间操时间,各班级在教室内,在班主任老师的带领下,跟着学唱感恩的心手语歌曲。四、活动要求:1、高度重视各班要以此活动为契机,细心组织,合理支配,开展对学生的感恩教化活动。2、加强宣扬方案下发后,各班要仔细学习,利用周五班会时间把活动的要求和内容传达到每一位同学。3、注意实效要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延长,教
17、化引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和谐相处,了解体会父母师长的辛苦,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。感恩母亲活动方案6敬爱的同学们:再过几天就是母亲节了,平常妈妈总是不辞辛苦、静默地为我们付出着。 “慈母手中线,游子身上衣”,母爱恒久是个暖和的话题。母爱,是送给婴儿甜甜的吻、是早晨路上的几句吩咐、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发,母爱是世界上最宏大的爱,最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,我们想过如何关爱妈妈吗?当我们接受着无私的关爱时我们曾为她们做过些什么?母亲节即将到来,你们是否也想借此机会向关切你的妈妈点什么呢?在此,学校大队
18、部向全校同学发出倡议,希望在妇女节为她们献上一份最真诚的爱,送上最特殊的节日祝愿。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最宠爱的礼物)。为此,学校大队部特意为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考,当然,你也可以依据状况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案20xx年小学”母亲节”感恩教化活动方案20xx年小学”母亲节”感恩教化活动方案。参考方案如下:给妈妈写一封信请给妈妈写一封信,告知妈妈你哪些地方取得了很大的进步。给妈妈放一天假请你和家人一起完成今日全部的家务,让妈妈好好休息一天,以实际行动回报她们的爱。给妈妈做一张卡请为妈妈设计一张真情卡,写上你对妈妈的祝愿和感谢
19、之情。给妈妈拍一张照请拍下最美最年轻的妈妈,告知同学,这就是最爱我的妈妈跟妈妈作一次沟通请跟妈妈说句心里话,告知她你懂得她们对你特殊的爱。给妈妈捶一次背请给妈妈捶一次背,请她们谅解你有时的淘气和不懂事。母亲节这天,你用真情、用行动在回报母亲,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心,更懂得珍惜这难得的真情!为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传统美德,引导广阔青少年学生从理解、关切父母起先,培育感恩之心,共同打造和谐家庭、和谐校内文化20xx年小学”母亲节”感恩教化活动方案活动方案。我校确定在5月12日母
20、亲节期间广泛开展“感恩母爱共创”主题教化活动。各班要以节日为契机,开展有针对性、实效性的教化活动。现将方案安排如下:一、活动目的通过开展母亲节感恩教化活动,让学生表达对母亲的感谢、爱意和祝愿。感受到母亲的宏大,感恩于母爱的春晖,弘扬中华民族的优良传统,激发学生的学习热忱,引导广阔小学生学会拥有一颗感恩的心,回报他人,奉献社会。二、活动时间20xx年5月5日-5月10日感恩母亲活动方案7为仔细落实公民道德建设实施纲要,弘扬中华民族的优良传统,广泛宣扬博大的胸怀和无私奉献的精神,提倡尊老爱幼、家庭和谐、科学教子、移风易俗的社会主义道德风尚,引导学生形成良好的价值观念,养成良好的行为习惯。我校确定开
21、展以“关爱、感恩、歌颂”为主体的节系列活动。结合我校的实际状况,现制定活动方案如下:一、活动时间20xx年5月15日到20xx年5月16日二、参与人员全体师生、全体学生家长三、活动支配1、各班落实倡议书的要求,让学生以作文的形式记录 “节”期间为所做的事情。建议各班进行优秀作文评比。2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句,利用周一班会或特地的时间进行朗诵沟通,让学生在读中思,在思中读,在悟中学。各班汇合五段经典名句报政教处。3、评比“十佳”、“十佳孝心儿女”。个班依据驾驭的状况写出举荐材料,学校依据实际材料及调查状况确定人选,并颁发荣誉证书,每个项目每班至少举荐一名。4、发动学生撰写“给的一封感
22、谢信”,并动员家长给孩子回信,增加母子、母女的感情。每班精选五封来回信件交政教处。5、各班实行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动,并选五幅作品报政教处。(以上需上交的内容在5月15日星期五之前交齐)各级部各班要高度重视此次活动,坚决克服形式主义,不能让“感恩”行动五月来,六月去,要把感恩教化作为德育教化的一个抓手,让敬母爱母的观念深深扎根于每一个学生的内心深处,引导他们在今后的日常生活中真正做到孝敬,将感恩的心情融入生活中的方方面面。为确保活动取得实效,教化学生以优异的成果向献礼,同时也为做好材料的搜集及档案管理,学校将对方案中支配的各项活动加大检查考核的力度,确保每一个内容不落实,取
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