感恩的心五年级作文400字汇总.docx

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1、感恩的心五年级作文400字感恩的心五年级作文400字 篇1周五，我们学校实行了一场励志感恩演讲会。家长们都准时来到了学校。我们班的同学按学校要求，特别整齐的排成一路纵队，家长们就坐在我们的背后。演讲会起先了，先是一位女工作人员，她让我们做了一个小嬉戏：一摸额头二捂嘴三拍手。她让我们捂嘴，全场忽然宁静下来，接着让我们把手举过头顶，拍手，热情欢迎严老师为我们演讲。严老师的演讲全是关于感恩的。首先是感恩祖国。我们一起对国旗行注目礼，唱国歌。凝视着五星红旗，我心中充溢骄傲。敬爱的祖国，我爱您！接着是感恩老师。我们给老师们鞠躬，拥抱老师的时候，我的心砰砰直跳，眼泪刷的淌了下来。我看到老师的眼睛也是湿湿的

2、，此时此刻我脑海里涌现出开学来老师陪我们走过的点点滴滴心愿瓶、励志故事会、生日会等，一幕幕出现，案前课上老师的身影，我们不会遗忘。敬爱的老师，我爱您！最终是感恩父母。我们的父母就坐在我们的队伍后面，看着我们，和我们一起听报告，当严老师例数父母们的辛苦与爱时，他们也肯定是感动的。因为，当我们去和父母拥抱时，他们也是两眼泪汪汪的。而作为儿女，我们尽享着父母无私的爱，又体会了多少父母的辛苦？敬爱的爸爸妈妈，您们辛苦了！我爱您们！沉醉在严老师的激情演讲中，细细体会祖国、老师和父母的爱，莫非我们对祖国、对老师、对父母不该感恩吗？我现在已经是初三的学生了，我长大了，应当尽自己最大的努力好好学习，为祖国添彩

3、，为老师争光，为父母分忧！感恩的心五年级作文400字 篇2“我来自何方，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱”这首歌颂出了我的心声。我是一个插班生，因为父母工作的缘由以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好，右手拿笔写字很困难，所以始终以来我的学习成果都不志向。遇到不会的题，我就会不由自主地拍打自己的脑袋，问自己：“你怎么这么笨啊？”上了4年的学，我每次考试的成果只有二三非常，我对自己失去了信念，心想可能我的智商就是比别人低吧。妈妈不认输，常常抽出时间辅导我。有的数学题妈妈也不会做，她急得都哭了。后来我们全家搬回了东北，我进了葛老师的班级，葛老师没有嫌弃我，不厌其烦的教我，先从起先怎么听课，再到怎么学

4、习，课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时，我做一题，错一题，干脆把笔仍在课桌上，一声不响生闷气。葛老师笑盈盈地走到我身边，陪着我一步一步渐渐做，葛老师告知我：“计算小数乘法，先根据整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。”葛老师一道一道教我，我慢慢驾驭了计算方法。在葛老师的悉心帮助下，我就像天空的小鸟越飞越高，成果也越来越好，现在我会听课了，成果也从原来的二三非常提高到现在的七八非常。我最终明白，我并不是智商低，而是没有找到好的学习方法。我感谢葛老师，是她让我学会了学习，走出自卑的阴影。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己”我把这首

5、歌送给尊敬的葛老师，并祝福她一生平安、华蜜。感恩的心五年级作文400字 篇3没有经过大脑思索就脱口而出的问题，注定会出错；没有感动滋润的人，心里注定会像石头一样坚硬，无一点情感；没有雨水浇过的草地，注定枯萎。我们是人，而不是冷血动物，我们应当拥有一颗感恩的心。曾经我是一个愚昧无知的小调皮包，当我走进二（1）班的教室时，却由调皮转变成了文雅，渐渐我的胆子也大了起来。几年来，孙老师费尽心思的教化大家如何做人，教育我们应当怎样去面对挫折。刚转来时，我的成果一般，是孙老师用自己的耐性、决心和一颗宽容的心感化了我。记得三年级的时候，我有一次特别尴尬那件事深深地印在我的脑海。那是一节语文课，老师让我们开火车读生字、词语，有一个词，我总是发音不准，同学讪笑着我，当读第三遍还不正确时，我惊慌又焦急，读起来更不清晰了，但是孙老师还在耐性地教我，直到发音标准，原本以为孙老师要指责我了，但自己错了，孙老师不但没有指责我，还对我微微一笑。忽然，自己认为老师很亲切，并不难相处。这使我更有了信念，有了志气。老师节虽然过去了，但还有下一次机会，希望大家能献上最真诚的祝愿，感谢我们的老师，或许一份贺卡或一份小礼物，会让老师多一些喜悦。让我们期盼下一次的老师节来临，用真挚的心做那份贺卡或礼物。