我的理想作文400字老师精品.docx

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1、我的理想作文400字老师篇一：万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应当都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开随意一扇门，它就是志向，远大的志向就是开启万物的钥匙。小时候，我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。慢慢地，我长大了，起先读作文、看名著。每当得到一本书，我都会兴奋不已，如饥似渴地捧着书阅读；每当读到精彩语段时，我就非常佩服作者的文笔；每当看到一本本书上印着老师的名字和照片，我都艳羡不已。因此，我的心里埋下了一颗志向的种子：当一名老师。可是，当一名老师却不简单。所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写诞生活的一点一滴。我喜爱写作文，但始终不能驾驭文字，但我不懊丧，

2、因为我信任：我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生；用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的生气；我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。所以，我更不会放弃当老师这个志向。要想实现我的这个志向，就得努力奋斗，向着志向前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，从哪里跌倒，就从哪里爬起。虽然我这个当老师的志向未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当老师的志向会为我指引航向。篇二：在我们村里，我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子，我都可以让他(她)在半小时之内，和我由生疏变熟识。今日是星期六，会有三四个小孩子来我家，我打算好椅子，一样的几张纸，一样的几枝笔。假如纸笔不一样，他们会觉

3、得自己的比较难看，别人的比较美丽，去抢夺别人的纸笔，被抢的也肯定会捍卫自己的纸笔，他们肯定会打架，搞得两败俱伤。很快，他们来上课了。一、二，咦，怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来他们在跟我捉迷藏呢。我才一转身，他们就躲到了门后，真淘气调皮!他们虽然只有三四岁，我却觉得和一年级的小挚友没什么两样。有一个小挚友还会用英文hello打招呼，这有些大人还不会说呢，这么小的孩子就会说，你说，我的学生够聪慧吧。一起先，他们把垃圾随地乱扔，现在，瞧，他们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了，而且养成了习惯。想知道我教化胜利的秘诀吗?不是打，不是骂，是只要看到哪个小孩子乱扔垃圾，就让他把垃圾捡起来，扔进畚斗或纸篓，然后

4、再告知他，把垃圾扔进垃圾桶，才是好孩子。双休日，我常常要罢课睡懒觉。这时，总会有一个代表到楼上来把我拉下去。我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学，双休日还要上班当老师，不过，我很快乐，这群小孩子，实在是太可爱了。我憧憬，有一天，我真的当上老师。篇三：每个人都有自己的志向，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创建更多的财宝而我的志向是当一名老师。我想，我要当一名优秀的老师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，老师像静默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个志向，我要多学学问将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么苦恼解决他们，我要当一个才智与实力并存的

5、好老师。做老师还因为我对这个职业有特殊的情感。我从小就知道做一名老师是不简洁的事情，我们班的语文老师曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她静默无闻，特殊是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我更加增加了对老师这个宏大的职业的酷爱。所以，我更加觉我的志向是老师。这不仅能把学问带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的志向好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦。篇四：我的志向有许多，在我成长的过程中，我的志向千变万变。

6、在我七岁的时候，看着电视上的.主持人，那么会讲，那么风趣幽默。我就起先想，长大了我肯定要做主持人。这就是我七岁时的志向。在我八岁的时候，望见那些医生护士们，在不分昼夜，为自己的病人劳碌着。觉得他们是最宏大的!长大了肯定要当一个医生，这就是我八岁时的志向。在我九岁的时候，望见那些警察，成天为群众服务，把老百姓的事当成自己的事。又起先想：我长大了肯定要做一名警察。这就是我九岁时的志向。现在我长大了，明白了不能盲目的定下目标。老师曾经说过：一个人定下一个目标，去为那个目标而奋斗。那他就肯定会胜利!现在，我的志向就是，考上中国传媒高校，当一名最好的老师!我要为这个志向、这个目标而去奋斗!篇五：我是一个特殊内向的女孩儿，上课从不举手回答问题，课下从不与同学闲聊。但是，老师并没有放弃我，而是激励我，上课就算我不举手，老师也叫我。我站起来，一句话也不说就站着，总站着也不是方法呀!经过老师的训练，我的胆子就大了起来，上课也能回答问题了，我和老师都很兴奋。到现在，我已经能在课堂上大胆发言了，在课下也能与同学相互游戏、相互玩耍了，真欢乐。老师对我们的关爱就像绵绵的春雨，滋润了我幼小的心灵。在我心中老师最漂亮，所以，我崇拜老师，艳羡老师。老师做的每一件事都为我们做出了榜样，教化了千千万万个像我们一样无知的孩子。老师，我的人生目标，我情愿为目标去拼搏、去奋斗。