人教版八年级生物上册 期中测试卷02含答案.docx

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1、人教版八年级生物上册期中测试卷02一、选择题（每小题2分，共56分）1.下列不属于昆虫纲动物特点的是（ ）A.身体分为头、胸、腹三部分B.头部有触角一对，复眼一对，口器一个C.有口无肛门D.胸部有三对足，一般有两对翅2.日本血吸虫排出食物残渣的部位是（ ）A.口B.肠C.肛门D.表膜3.鸟类飞行时进行气体交换的场所是（ ）A.肺B.肺和气囊C.气囊D.气管4.用肉眼观察蚯蚓的体表，可以发现靠近其身体前端的几节，颜色较浅且光滑，看上去像一个粗大的指环，这部分叫（ ）A.体节B.刚毛C.鳃部D.环带5.下列有关日常卫生的认识，说法错误的是（ ）A.时刻注意个人饮食卫生B.不干不净，吃了没病C.注意

2、饭前便后要洗手D.粪便要经过处理才能作肥料6.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）A.腔肠动物B.软体动物C.甲壳动物D.昆虫7.地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种（ ）A.40多万B.100多万C.150多万D.200多万8.以下各项不能说明环节动物对人类有益的是（ ）A.蚯蚓可以疏松田间土壤B.蚯蚓能够提高土壤肥力C.蛭的唾液可以用来制药D.蛭可以吸食人体的血液9.成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）A.外骨骼B.角质层C.角质鳞D.细胞壁10.下列动物中都属于鱼的一组是（ ）海马章鱼鲸鱼鲨鱼中华鲟海豚A.B.C.D.11.下列节肢动物中，属于昆

3、虫的是（ ）ABCD12.关于鲫鱼的外部形态的叙述，错误的是（ ）A.身体由三部分组成B.鳞片表面有黏液C.体形呈流线型D.腹面颜色比背面深13.下列关于两栖动物的说法错误的是（ ）A.两栖动物都利用鳃呼吸B.蟾蜍、大鲵、蝾螈都是两栖动物C.两栖动物分布范围小，是因为其生殖离不开水D.两栖动物幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上14.老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是（ ）A.蛛丝马迹B.鸡犬不宁C.鹬蚌相争D.虎头蛇尾15.下列关于动物行为的叙述，不正确的是（ ）A.动物的行为都是学习行为B.先天性行为是动物生来就有的C.亲鸟育雏属于先天性行为D.大象能“吹口琴

4、”是后天学习的结果16.关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（ ）A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液17.下列脊椎动物的结构和生理特征中，不属于适应陆地环境的特征是（ ）A.用肺呼吸B.产的卵具有坚韧的卵壳C.体表覆盖角质的鳞片或甲D.牙齿分为门齿、犬齿和臼齿18.鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其主要意义在于（ ）A.水里的食物随水流入口中，便于取食B.使鱼的体温保持恒定C.水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换D.保持鱼体内外水分的平衡19.下列关于运动的说法错误的是（ ）A.端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B

5、.一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官C.一块骨骼肌就可独立完成某个动作D.运动是以关节为支点，以骨骼肌收缩为动力形成的20.如图所示屈肘时，肱二头肌、肱三头肌各处于哪种状态（ ）A.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩21.下图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，下列有关叙述不正确的是（ ）A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成22.探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（ ）

6、A.小鸡、小鸭B.大鸡、大鸭C.小猫、小狗D.大猫、大狗23.下列有关蜘蛛织网行为的叙述错误的是（ ）A.是先天具有的本能B.由身体里的遗传物质所控制的行为C.属于先天性行为D.是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的24.在下列动物行为中，不能起到信息交流作用的是（ ）A.蟑螂的昼伏夜出B.蜜蜂的圆形舞C.母鸡召唤小鸡的鸣声D.蝶类释放性外激素25.下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）A.先天性行为是动物生来就有的B.蜘蛛结网属于先天性行为C.鸟类的迁徙属于学习行为D.老马识途属于学习行为26.下列属于社会行为的是（ ）A.海葵和寄居蟹在一起生活B.在一片草地上生活的许多昆虫C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释

7、放信息激素，使同种其他个体尽快逃避D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等27.某地引入灰喜鹊捕食松林中的松毛虫，这种方式最大的优点是（ ）A.彻底消灭松毛虫B.减少对环境的污染C.节省人力、物力D.增加木材的产量28.下列哪种动物行为会对植物造成不利影响（ ）A.松鼠吃松子，多余的存起来B.蜜蜂采食花蜜C.苍耳果实很容易被动物带到别处D.蝗虫喜欢吃禾本科农作物二、非选择题（共44分）29.（7分）下图是蚯蚓外形图（部分），请据图回答下列问题：（1）此图标是蚯蚓的_端，依据是_。（2）蚯蚓背面的颜色_，腹面的颜色_。（3）蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度_。（4）填出图中的序号名称：1_

8、；2_。30.（9分）下面是三条有关动物的谜语，请你猜猜回答有关问题。像鱼不是鱼，终身海里住，远看似喷泉，近看像岛屿。头上两根须，全身毛茸茸，跳舞传信息，采蜜又传粉。会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能探路，捕蚊本领高。（1）三个谜语的谜底所指的动物分别是_、_、_。（2）三个谜语所指动物中属于昆虫的是_（写谜语编），该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确分工，它们有一系列的_行为。（3）谜语所指动物不是鱼，而是哺乳动物，理由是_。（4）成语“鹬蚌相争”中鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是_、_；“身体分为头、胸、腹，两对翅，三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是_的特征

9、。31.（18分）下图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题。（1）B属于_，身体覆盖有_，具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发等作用，身体分为_三部分，胸部有_对足、_对翅，扩大了分布范围，有利于觅食和繁育后代。B与A、C、D、E的主要区别是身体背部没有_，B属于_动物。（2）A的幼体生活在水中，用_呼吸，成体营水陆两栖生活，用_呼吸。A在_（填“水中”或“陆地”）受精。（3）C的牙齿分化出了_和_，肉食哺乳动物还有_。C特有的生殖特点是_。（4）E的_发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的_与肺相通，有储存空气、协助呼吸的作用。（5）上述动物中能保持体

10、温恒定的有_（填字母）。（6）上述动物中属于脊椎动物的有_（填字母）。32.（10分）分析资料，回答问题：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原生态平衡。（1）通过以上资料分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？_。（2）狼被猎杀，会导致相关的食物链被切断，破坏了草原生态系统，因此动物在维持_中起着重要作用。（3）写出上述材料中包含的一条食物链：_。（4）牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进_的

11、作用。（5）自然界中的动物还可以帮助植物传粉和_。期中测试答案解析一、1.【答案】C2.【答案】A【解析】血吸虫属于扁形动物，它们有口无肛门，食物从口进入消化腔，不能消化的食物残渣仍然由口排出体外。3.【答案】A【解析】鸟类除具有肺外，还有气囊。部分气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸，这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸。4.【答案】D【解析】蚯蚓的体表靠近其身体前端的几节，颜色较浅且光滑，看上去像一个粗大的指环叫环带。5.【答案

12、】B【解析】吃了不干不净的食物，如被大肠杆菌或农药等污染的食物，人可能就会生病，因此“不干不净，吃了没病”这句话有很大的局限性。6.【答案】A【解析】海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，它们的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。7.【答案】C【解析】自然界中的动物多种多样，目前已知的动物大约有150多万种。8.【答案】D【解析】蛭可以吸取人体的血液危害人体健康，对人类有害。9.【答案】A10.【答案】D【解析】真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，海马、鲨鱼、中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍来游泳，是鱼类。章鱼属于软体动物，鲸

13、鱼、海豚属于哺乳动物。11.【答案】D【解析】昆虫的主要特征是：身体分为头、胸、腹三部分；头部有触角一对，复眼一对，口器一个；胸部有三对足，一般有两对翅，所以蝗虫属于昆虫纲；蜘蛛属于蛛形纲，沼虾属于甲壳纲，蜈蚣属于多足纲。12.【答案】D【解析】从外形上看，鲫鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分；鳞片表面有一层黏液，游泳时可减小水的阻力；鱼的体形呈流线型，可以减少水的阻力；鱼身体的颜色上深下浅，是一种与水生生活相适应的保护色。13.【答案】A【解析】两栖动物幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，而不是两栖动物都用鳃呼吸。14.【答案】B15.【答案】A【解析】动物行为从获得途径上看

14、大致分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物出生后通过学习获得的行为。16.【答案】C【解析】覆盖在关节头和关节窝的关节软骨和关节腔内的滑液使关节运动灵活。17.【答案】D【解析】牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，不属于陆地生活的动物对环境适应的表现。18.【答案】C【解析】鱼用鳃呼吸，当水由口流进经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入到鳃丝中的毛细血管里，而血管里的二氧化碳浸出毛细血管排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际上是在呼吸，进行气体交换。19.【答案】C【解析】骨骼肌一般靠两端的肌腱连接在相邻的骨上，骨骼肌收

15、缩时只能牵拉骨，不能使骨复位；因此，与骨相连的肌肉至少有两组，一组肌肉收缩时，另一组舒张。因此，最简单的动作也至少需要两块骨骼肌协作来完成。20.【答案】C【解析】屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。21.【答案】A【解析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。22.【答案】A【解析】一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂，而且学习行为在动物的全部行为活动中所占的比重也越大，它们利用经验解决问题的能力也越强。哺乳动物比鸟类高等，并且同一种类的动物中，年龄大的动物生活经验多，不容易表现出学习的过程。23.【答案】D【解析】动物行为

16、分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛织网行为就是动物的一种本能。24.【答案】A【解析】动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其他工蜂蜜源的方向和位置；母鸡召唤小鸡是通过声音（鸣叫）来交流信息；蝶类通过释放性外激素来交流，因此都属于群体中的信息交流。而蟑螂的昼伏夜出不是群体内的信息交流。25.【答案】C【解析】先天性行为是动物生来就有的，蜘蛛结网是生来就有的，属于先天性行为，鸟类的迁徙属于先天性行为，老马识途是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为。26.【答案】C【解析

17、】寄居蟹喜好在海中四处游荡，使得原本不移动的海葵随着寄居蟹的走动，扩大了觅食的领域；海葵会将捕捉的小动物慷慨地分一部分给寄居蟹，同时海葵分泌的毒液，可杀死寄居蟹的天敌，因此保障了寄居蟹的安全；所以海葵和寄居蟹在一起生活是一种共生的关系，不是社会行为。在一片草地上生活的许多昆虫，其活动没有一定的群体性，不属于社会行为。一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避，这是因为具有社会行为的动物，其群体内的分工合作需要进行信息交流，它们利用声音、动作以及气味来传递信息，蚜虫正是通过释放信息激素来给同伴传递信息的，属于社会行为。生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等，其活动没有一定的群体

18、性，不属于社会行为。27.【答案】B【解析】引入灰喜鹊捕食松林中的松毛虫是利用生物防治病虫害的技术，这种方式最大的优点是减少对环境的污染。28.【答案】D【解析】蝗虫喜欢吃禾本科农作物，会给农作物造成减产现象，对农作物不利。二、29.【答案】（1）前靠近环带（2）深浅（3）快（4）体节环节30.【答案】（1）鲸鱼蜜蜂蝙蝠（2）社会（3）具有胎生、哺乳的特征（4）肺鳃昆虫31.【答案】（1）昆虫外骨骼头、胸、腹三两脊柱节肢（2）鳃肺水中（3）门齿臼齿犬齿胎生、哺乳（4）胸肌气囊（5）C、E（6）A、C、D、E32.【答案】（1）不能（2）生态平衡（3）草兔狼（或：草牛狼、草羊狼）（4）物质循环（5）传播种子