我和书的故事_小学生五年级作文例文.docx
《我和书的故事_小学生五年级作文例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我和书的故事_小学生五年级作文例文.docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我和书的故事_小学生五年级作文我和书的故事_小学生五年级作文1高尔基曾经说过“爱书吧,书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”,可以找到“黄金”。古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”题记小时候,我不爱看书,间或看也是一目十行,对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了,我才体会到书给我带来的乐趣。一记得上小学的时候,每次去外公家,我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。史记故事、伊索寓言、安徒生童话、西游记早已留在我幼小的思绪中了。现在,当我涛涛不绝地给小挚友们讲这些故事时,从他们那佩服的目光中,我知道我应当感谢书。这就是书给我带来的收获。二现在我虽然读初中了,但是我爱书的习惯仍未变更
2、,每次新学期开学,发下来的书,我都是先用彩纸把书皮包起来后再运用。也从不在书中的空白处乱写乱画,也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了,而我的小学一年级课本的封皮依旧崭新亮泽。这就是我对书的爱。三今年“五一”放假期间,我洗衣服时,一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中,惊奇的是,硬币不但不沉底,反而漂在了水面上,当我把这枚硬币放入清水中时,硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的十万个为什么一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物(洗衣皂之类的物品)”。这就是书给我带来的启迪、答案。如今,我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里
3、面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、出名人名言方面的每当我遇到不懂、不会的难题时,我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙,而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去,心满足足的走”。我发觉我越来越离不开书了。书我恒久的挚友我和书的故事_小学生五年级作文2我特别喜爱读书,假如生活中没有了书,会变得异样无趣。记得小时候,在每天晚上正常点睡觉时,爸爸妈妈会给我讲一些寓言、童话故事。它们会让我躺在床上,听他们讲故事,但过一小会儿,我就躺不住了,坐起来,爸爸妈妈讲着,我看着图片。那时候我小,只能相识一些简洁的字,自己看书的时候,看着看着就厌了。我就会端详起旁边
4、的图片。再大些,也许三四岁,我就起先自己读书了,不须要爸爸妈妈了,我记得我读的第一本书是,少儿画报嘟嘟熊。之后,我从看童话、寓言故事到了少儿漫画,又到了百科学问,从百科学问到历史名著,间或还会看一些长篇小说。我特别喜爱读曹文轩的草房子,里面讲解并描述了一个叫桑桑的小孩,我特别喜爱看这本书,看多少遍都不厌。有一次,爸爸妈妈出去上班,我一个人待在家里,我蹑手蹑脚的从床上跑下来,飞速地去书柜里拿了草房子,读了起来。一秒,两秒,一分钟,两分钟,一小时,两小时。我看得正起劲,突然,响起了嘹亮的门铃声,我一看表,妈呀!我看了四个小时的书。我问了一声:谁呀?儿子,爸爸回家了!我咽了一口唾沫,心里想:一会又要
5、挨骂了。我开了门,爸爸问我作业写得怎么样了,我坦白的告知了爸爸,但是爸爸并没有很生气,说:快去写吧,下次可别再看了与此同时,我心里的一块大石头最终落下来了。人生中最珍贵的财宝是什么,有人认为是钱,有人认为是珠宝,而我认为是书,书带给你学问,带给你暖和,书是你的挚友,更是你的老师,书,我爱你,我愿你伴我一生。我和书的故事_小学生五年级作文3丝竹之声,吹之听之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。手执一本书,或立于风中,或坐于夕阳下,或独倚窗栏,或静靠一树,凝神静气,此时便可倾听书之声。书之声多么美妙;书之声多么动人;书之声多么深邃。“孔雀东南飞”的凄婉传闻,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,化蝶的悲欢离合,
6、都向人们讲解并描述着书之声的漂亮。他像一位孤独哀怨的诗人,独倚望江楼,却“过尽千帆”皆不是。他有“采菊东篱下,悠闲见南山”的悠然雅致,他有“不教胡马度阴山”的豪情壮志。他有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献。他有“但愿人许久,千里共婵娟”的美妙祝福。书之声悦耳动人;书之声充溢趣味;书之声奇妙动人。倾听书之声,你会发觉一个异彩纷呈的世界。倾听书之声,我看到了诸葛孔明的聪慧,水上偏能用火攻;看到了以一百单八水浒英雄的故事,鲁智深倒拔杨柳;看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧;还看到了神通广阔的孙悟空三打白骨精书之声充溢着人生之理,书之声蕴含着人生之趣,书之声流露出人生之美。倾听书之声,我在海伦
7、。凯勒的假如给我三天光明中,明白了我们应当珍惜所拥有的一切,不畏挫折的追逐志向;倾听奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的,我明白了我们应当为了自己的目标奋斗,而拼搏;倾听冰心奶奶的繁星春水,我明白了世界上最宏大的爱母爱;倾听鲁迅先生的朝花夕拾,我明白了我们应当珍惜时间,珍惜时间,珍惜一分一秒,不让人生留下缺憾。从一本本文化典籍,一句句警世哲理,汇成了浩瀚无垠的书海,畅游其间,采集下了多少?不多,但很有益,就像风尘仆仆的归人接受了家的洗礼,从头到脚面貌一新。书之声收天地之荆棘,集世界之坎坷,汇成了人间之苦难。每次读到书,我都会有一种全部占有的冲动,这,或许就是它的魅力所在吧!我和书的故事_小学生五年
8、级作文4在我们四九班,有一段时间很流行看哈佛家训,刚起先我并不感爱好,间或一次,我无意中翻看了同学的一本哈佛家训,一篇写母爱的文章深深打动了我,惋惜我没看到结尾就被同学要回去了。这之后我脑海里想的全是这本书,特殊想拥有自己的一套。我尝试跟同学借,可是同学告知我她还没看完,让我等几天!可我一天都等不及了。没方法,我央求妈妈能不能帮我买,妈妈坚决果断地答应了。妈妈就是这样,只要是我提出来买书,她从来都那么慷慨。不过妈妈告知我,我可能要等几天,网上购书须要时间。可我一天都等不了。于是我灵光一闪,央求妈妈带我去新华书店先去买一本去,妈妈说她没时间,我央求了好久,妈妈最终同意了。那天中午放学后,我来到新
9、华书店起先找寻哈佛家训。我翻遍每一个角落,每一个地方都反复找好几次,起先,我来到百科全书边找,我蹲下身子,用手拨动着书本,仔细的看着书名。我把这些书拿出来,又放回去,拿出来,放回去找来找去就是没找到。我又去小说这边找,还是没能找到。于是,我问了一下妈妈,哈佛家训属于那种类型的书,她告知我应当属于励志的,我找了半天励志里面的书也没有,甚至连小学教材那里都找了,却还是没有。我非常悲观,无奈我去找书店的店员阿姨,她告知我这套数目前缺货,过几天会有,让我等几天,可我实在是等不了!我没精打采的离开了书店,只好等妈妈给我网购。在等待书的那几天,我望眼欲穿,盼望着放学回到家,新书就躺在我的书桌上,妈妈说我似
10、乎得了一种思念的病,又好气又好笑。盼着等着,哈佛家训翻山越岭三天后来最终到了我家,捧着崭新的书,闻着新书的书香,我的脚下仿佛踩着一朵华蜜的云!我和书的故事_小学生五年级作文5我现在还记得母亲激励我读书的话:“看课外书,就是作者的心灵与你的心灵的沟通,看得多了,作文、阅读水平都会大幅度提升,并且学到作者妙笔生花的精华!”是的,从7岁起先,我就把书当成是我的挚友,我的老师。每当我看书时,总觉得一股暖流暖和着全身,把学习的疲惫与作业的压力冲得一干二这股暖流就是装载着人类灵魂的一点儿学问和才智,源源不断地“输入”我体内。但是,我也曾经因为不疼惜书面被爸爸教训过,那是时候刚上小学,对一切都那么新奇。辅导
11、书用得久了,塑料皮和纸便分开了,我那时候贪玩,把全部辅导书的塑料皮都撕了。星期五晚上,父亲出差回来,按例给我复习。当他看到辅导书变成这样时,问我为什么,我不在乎地说道:“贪玩嘛,哪一个小”“啪”地一声我的脸忽然火辣起来,“书是拿来玩的吗?”父亲一把抓起我,把我拖到书房,拿起一本书丢给我,撇下一句“哼,贪玩!”走了。我看着那本蜡黄的书,也是一本用书皮包着的书,好像在诉说它的久远。我翻开里面。没有一点卷页、撕坏,还有钢笔的写写画画,如今还依稀可见。首页还写着(父亲的名字)一九八0年购于上海。我瞟了一眼那本被我熬煎的书,无精打采地躺在那儿。书页被风扇吹得“沙沙”地翻了几页。我看到了它年轻而哀痛的面孔
12、,而且还在流泪的眼睛我的心里涩涩的,一下子眼泪就夺眶而出。书教我领悟人世间的真谛;书给我学问,传播人类的文明。是它让我在历史长河里畅游又汲取文化养分,让我相识了这个绚丽多彩的世界。莫非,莫非我就这样回报书赐予我的恩惠吗?晚上,我发了一个梦:书又放开她那博大的胸怀,指引我走向胜利的阶梯。早上起来后,妈妈还说我睡觉时笑得很大声,吵醒她哩!我和书的故事_小学生五年级作文6小时候的我,不懂事爱在床上又哭又闹,妈妈便递给我一本都是彩图的布书,用温顺的声音给我讲书上的故事,一瞬间我被这五彩斑斓的启蒙书给吸引住了,像被施了魔法一般宁静下来,也不再哭闹了,仔细地听妈妈讲着那本奇妙的具有魔力的书。这一页是六只鸭
13、子嘎嘎叫,那一页画着七只青蛙呱呱唱着歌,一个数字一幅画,画里有着小小的我。再大一些,刚刚上幼儿园的我每天睡觉前肯定会撒着娇缠着妈妈给我讲安徒生童话,丑小鸭最终变成了美天鹅,打火匣里的士兵娶了漂亮的公主,伴着那一个个温馨美妙的童话,我不知不觉进入了梦乡。小学一年级时,我学会了拼音,也起先识字了,整日捧着一本窗边的小豆豆看得入迷。一会儿为小豆豆的喜悦而感到兴奋。一会儿为小豆豆的哀痛而感到怜悯。我仿佛也成了巴学园的学生,和小豆豆一起坐上电车学校,一起品尝山的味道海的味道。直到三,四年级时,我才感到读书真正的乐趣。那时我陷入了书的海洋,在书中闲逛,在书里遨游,每天都捧着一本书在那里细细品尝。认的字多了
14、,书也慢慢越读越厚,这时的我,才真正体会到读书之乐。翻阅哈利波特,我学会了坚持不懈,看了假如给我三天光明,使我明白不管遇到什么困难都要勇往直前,阅读中华上下五千年,又教会了我中国历史的深厚。书籍已经变成我无法割舍的爱好,上学的路上,课间的教室里,中午餐厅等待的时候,都有我读书的身影。这时的我最喜爱捧着一本书在午后时分坐在窗边阅读。一缕暖阳透边窗户洒在书桌上,一丝丝微风飘进窗来,这时是多么享受,又多么美妙。蓦然回首,书已伴我度过懵懂的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最漂亮的少年,书带我一步步走向成熟,陪伴我度过一个个春秋,享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢!我和书的故事_小学生五年级作文7
15、我看过不少的书,但好多书也只是简简洁单地看了看,阅读而已,但我最喜爱的书只有窗边的小豆豆这一本。窗边的小豆豆是日本的一位女作家写的她小时候的童年生活和小学时代的校内生活。我记得我第一次看这本书,起先还是没有多少爱好,看这本书也是为了完成妈妈给我布置的积累作业,我也就为了让妈妈不这么唠叨,无可奈何地答应读这本书了。谁知,我一起先读这本书的时候,我就被书中的内容所吸引了,甚至我在读这本书的时候,连四周的一切都忽视了,读得遗忘了时间,以至于我有时间就会拿出这本书反复地读。窗边的小豆豆这本书,记述了作者的童年的生活,小主子公小豆豆就是作者的化身。童年,对于我们每个人来说,都是值得回味的,作者在这本书里
16、记述了她的童年里的酸甜苦辣,记述了童年生活是自由的。小豆豆是个调皮的孩子,因为调皮而被退学,她就来到了巴学园,在这里,她经验了人生中最美妙的时间,她在这里没有感到一丝丝的不耐烦和厌倦,每个学生都可以选择自己喜爱的一门课起先,这样老师就会依据每个学生的爱好绽开教学。他们所上的课好像在玩,也好像在学习,完全就是在日常生活中学习,在我看来他们的生活和学习是自由的,而且活动也是许多的,丰富多彩,总是把学生带进了爱好的乐园。作者在这本书的后记里说了这么一句话:“世界全都变了。”她在这里简直没有了以往的枯燥生活,完全是另外一个天地,她多么喜爱巴学园,多么喜爱在巴学园这样的地方学生和生活了。当然,我知道这终
17、归是作者的幻想,而不是现实,不过读上了这本书,我想谁都会喜爱上这本书的,以至于每次妈妈叫我吃饭时我才知道我已经看了很久了,我才恋恋不舍的放下书。我也渴望这种自由欢乐的巴学园生活。我和书的故事_小学生五年级作文8我爱书,经常与书为伴,自然与书有着很多的故事。我从小便与书有着不解之缘,听妈妈说,在我两岁那年的一天,我趁着妈妈做饭之机,竟从床上跳下来,稀里糊涂地从书桌上抓起一本书放在地上,没有任何人的指使,竟兀自兴致颇浓地翻着、看着,并时时常还慎重其事地“晰呀”读着什么,这一切都被从厨房端菜出来的妈妈望见了,她躲在一旁的角落里,竞见我足足看书看了三小时之多,她大吃一惊,要知道我是个什么玩具都要拿来拆
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 故事 小学生 年级 作文 例文
限制150内