我的故事教学设计范例.docx

《我的故事教学设计范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的故事教学设计范例.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我的故事教学设计我的故事教学设计1课题我的故事学习领域造型表现课时5-6教学目标1、学问技能目标：初步了解卡通的造型方法及特有的表现语言。能依据卡通画的内容编一个故事，大胆尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感。2、人文情感目标：通地过教学引导学生感受卡通艺术的表现魅力，并尝试用卡通画手法表现故事或某个故事情节，以此来培育学生视察体验生活中的乐趣与情感,培育学生团结协作的意识，培育学生丰富的想像力和综合表现实力，增加幽默和才智，丰富学生的精神世界。重点、卡通画的造型方法及特有的表现语言。、能依据卡通画的内容编一个故事并尝试进行表演。难点运用卡通画表现手法叙说故

2、事、记录生活、表达愿望，传递自己的.思想和情感，并有肯定的幽默感和趣味性。教具常见的卡通人物或主角图片、人物表情图片、各种特别场面（夜晚、惊慌、喧闹、冷清等）教学过程设计老师活动学生活动设计意图一、组织教学师生问好二、导入新课、问题：你们最喜爱的卡通画、卡通片或者卡通人物是什么？、老师：美国迪斯尼公司出品的卡通片米老鼠和唐老鸭是我们许多人宠爱的卡通片，下面我就来观赏其中的一个片断。（播放米老鼠和唐老鸭vcd）、今日我们就来了解卡通画的造型方法，请同学们观赏第六页的范画。三、新课教学1、板书课题：好玩的卡通引导学生观赏（课件演示作品简介）3、结合作品观赏讲解卡通的主要特点：造型夸张幽默、色调艳丽

3、、表现语言简洁、生动幽默。老师展示并简要点评补充范画。（启发学生在这些范画当中找出表现声音、运动、速度、音乐的画面。）活动小结：除了本身形象的夸张外，多用协助线条或文字协作表现。学生回答、学生回答问题：米老鼠和唐老鸭有哪些特点最吸引我们？2、观赏第六页的范画尽量理解：造型夸张幽默、表现语言简洁生动色调艳丽、课堂活动一探讨：以课本中卡通图片为例，说一说卡通画从哪些方面表现惊慌、静止、等情景的。引起学生的爱好，产生对卡通画的共鸣。简介卡通画的特点。我的故事教学设计2一、组织教学师生问好二、导入新课、学生回答问题：你们最喜爱的卡通画、卡通片或者卡通人物是什么？、老师：美国迪斯尼公司出品的卡通片米老鼠

4、和唐老鸭是我们许多人宠爱的卡通片，下面我就来观赏其中的一个片断。（播放米老鼠和唐老鸭 VCD ）、学生回答问题：米老鼠和唐老鸭有哪些特点最吸引我们？老师点评：我们喜爱它是因为米老鼠和唐老鸭造型夸张、可爱、幽默，故事情节充溢了才智。、今日我们就来了解卡通画的造型方法，请同学们观赏第六页的范画。三、新课教学1 、板书课题：好玩的卡通2 、引导学生观赏第六页的范画（课件演示作品简介）3 、结合作品观赏讲解卡通的主要特点：造型夸张幽默、色调艳丽、表现语言简洁、生动幽默。老师展示并简要点评补充范画。造型夸张幽默、表现语言简洁生动色调艳丽、课堂活动一探讨：以课本中卡通图片为例，说一说卡通画从哪些方面表现惊

5、慌、静止、等情景的。（启发学生在这些范画当中找出表现声音、运动、速度、音乐的画面。）活动小结：除了本身形象的夸张外，多用协助线条或文字协作表现。、课堂活动二探讨：视察课本中卡通图片并相互之间扮演喜、怒、哀、乐的表情，说一说卡通画是怎样表现丰富的面部表情的（老师出示喜、怒、哀、乐各种不同的面部表情图片以供参考分析）活动小结：喜、怒、哀、乐表情改变集中表现在眉毛、眼睛、嘴角的改变上，卡通画主要通过对眉毛、眼睛、嘴角进行夸张，来表现丰富的表情的。6 、课堂活动三趣味填图练习：先请同学分别表演举重、射弹弓的动作及表情，再将第 8 页其次行的范画填入适当的面部表情。（留意要点：动作与表情要协调。）四、学生作业选一幅自已宠爱的卡通画临摹。（以简笔画的形式表现）五、评价（分优、良、中、还需努力四个等级）先对自已的作品进行评价定等，然后同座之间进行互评。六、小结。本节讲解并描述了卡通画的特点和卡通画在形象、表情、装扮和情节诸方面都运用了夸张手法。使同学们进一步的相识了卡通画，希望同学们课后多观赏并收集一些好玩的卡通画不断丰富自已的学习和生活乐趣。