我的书法梦作文精选.docx
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1、我的书法梦作文我的书法梦作文1四月的天气,阳光明媚。竞赛现场,暖和的阳光却好像利剑一般射进了窗户,热得我豆大的汗珠从脸颊滑落。不经意间我瞄到了左边的那位大哥哥,虽然神情非常专注、但眉头紧锁,脸上写满了惊慌;右边的大姐姐也惊慌得早已是大汗淋漓;同我一起来的我的“大师兄”徐培真,他神情自若,脸上挂有一丝笑容,看似非常自信。我收回目光,转移到了自己的作品上,内心忐忑担心,像一头小鹿在我心里乱撞,导致我的手抖了一下:这个字又没有写好!想到我的幻想就此破灭了,眼泪在眼眶里直打转,让我很不甘心,在百般无奈之下我把那个字涂改了一下时间一分一秒的过去了,竞赛结束了,我低垂着脑袋,把作品交给了评委老师,等待着最
2、终的宣判。一分钟,两分钟我如坐针毡,那该死的结果怎么还不出来!“结果出来了!结果出来了!”评委起先念被淘汰选手的名字,这时候,空气几乎凝聚了,我仿佛能听见全部人的心跳了。“尹俊皓”只感觉脑袋嗡嗡作响,天地像在旋转一样,我还是没能胜利!“丁零零,丁零零”,一阵闹钟响了起来,把我惊醒了。我这才发觉,刚才的书法大赛原来竟然是一个梦,我竟被这个梦吓得满头大汗。想到梦中大赛的结果,让我有一丝后怕和恐惊。我的幻想是当一个小书法家,但是我在梦中却失败了。我不禁回想起以前我的书法练习:每次自己的作品被老师表扬并贴在墙上时,我总是感到很有成就感。但是,除了老师要求练习时间,家里我却没有花太多时间刻苦练习,即便是
3、老师在场,我也总是干瞪着这毛笔,毫无表情地发愣,想着和小伙伴在外面高兴奋兴地玩耍时的情景现在回想起来,觉得很懊悔。为了圆我的小书法家的幻想,我会改正不仔细的坏习惯,加倍努力,做到用心听讲、刻苦练习。我信任终究有一天,我会站上那高高的奖台,领取我的奖牌。眼看一个月的书法大赛接近了,离自己的幻想越来越近,我肯定要争分夺秒,勤学苦练,让我的书法水平更上一层楼,早日实现我的幻想。书法幻想,我肯定要折服你!我的书法梦作文2今年是试验小学建校115周年,身为实小学子,我既快乐又骄傲。学校就像一个大家庭,进入校内仿佛投入妈妈的怀抱。在这里,我学到了很多学问,懂得了很多道理,相识了很多老师和同学。也正是老师的
4、谆谆训诲,引领我进入书法殿堂。曾老师是我一年级到三年级的语文老师,她很注意对我们写字的指导。一年级时还懵懂无知,连笔都拿不清晰。曾老师就手把手,一笔一画地教我们写字。我起初字写得又大又丑,自己看了都没信念,但老师始终耐性教育我,专心激励我,让我慢慢喜爱上了写字。曾老师建议我去学习毛笔书法。有一次曾老师让我们交一张书法作品,进行班级评比,我交了一张毛笔隶书作品,得到了曾老师的赞扬,并嘱咐我肯定要坚持练习,以后参与更高级的竞赛,我心花怒放,下决心肯定要勤练书法。经过一段时间的练习,我的书写水平起先突飞猛进。三年级期末时,曾老师发给我一份文件,说:“懋昕,恭喜你入选了“黄慎杯”全国中小学生书法决赛,
5、决赛在三明市宁化县实行,而且是现场命题书写,希望你主动参与竞赛。”接过老师手中的文件,我倍感“压力山大”,因为现场命题,是考验选手现场创作的实力,我能行吗?老师望见了我忐忑的表情,亲切地说:“懋昕同学,你要有信念,信任你的努力,肯定能取得好成果。”老师的鼓舞,让我自信满怀。我快马加鞭地起先备战,先从字帖入手,娴熟隶书的笔画和结构,为参赛打好基本功。当我想放弃时,就想起了老师的激励和期盼,又接着坚持练习。为了让我们的水平提升,学校还利用假期时间,让我们到学校进行集训,还支配了特地的老师指导我们朗读和书法创作。每天老师们都顶着烈日,义务到校,专心指导我们,老师们无私的付出让我深受感动。回家后,我们
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