八年级物理二力平衡的条件用ppt课件.ppt





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1、9.1 9.1 二力平衡二力平衡第九章 力与运动本节任务 1.通过实例了解认识平衡状态和二力平衡;通过实例了解认识平衡状态和二力平衡; 2通过活动探究知道通过活动探究知道二力平衡的条件二力平衡的条件,知,知道受平衡力作用情况下物体的运动情况。道受平衡力作用情况下物体的运动情况。吊灯吊灯GF吊灯受到几个力的作用?吊灯受到几个力的作用?运动状态怎样?运动状态怎样?吊灯受到两个力的作吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。用。吊灯是静止的。NG静止放在桌面上的书静止放在桌面上的书被匀速吊起的货物被匀速吊起的货物FG 货物受到几个货物受到几个力的作用?运动状力的作用?运动状态怎样?态怎样? 货物受到两个货
2、物受到两个力的作用。货物力的作用。货物是作匀速直线运是作匀速直线运动的。动的。做匀速运动的小汽车做匀速运动的小汽车F支G牵引力牵引力摩擦力摩擦力F支持支持GGF支持支持a静止静止在桌面的花在桌面的花瓶瓶b静止静止的叠石的叠石G F拉拉F牵牵F阻阻F支持支持G它们分别受到哪些力的作用它们分别受到哪些力的作用?它们各处于怎样的状态它们各处于怎样的状态?观观 察察思思 考考d匀速匀速行驶的列车行驶的列车c匀速匀速起吊的货物起吊的货物物体在几个力的作用下处于物体在几个力的作用下处于或或状态状态,我们就说该物体处于平衡状态。,我们就说该物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的使物体处于平衡状态的称做称做平
3、衡力平衡力二力平衡二力平衡当物体在当物体在的作用下处于的作用下处于时,就时,就说这两个力相互平衡,简称说这两个力相互平衡,简称二力平衡二力平衡它们都处于平衡状态,都受到平衡力的作用。它们都处于平衡状态,都受到平衡力的作用。 平衡力中最简单的情形就是二力平衡,那么作用在平衡力中最简单的情形就是二力平衡,那么作用在同一物体上的两个力在什么条件下可以达到平衡呢?同一物体上的两个力在什么条件下可以达到平衡呢? 虽然受力性质不同,但都处虽然受力性质不同,但都处于于匀速直线运动匀速直线运动或或静止静止状态状态我们生活中还有:我们生活中还有: 物体所处状态物体所处状态受力分析受力分析花瓶花瓶 列车列车叠石叠
4、石货物货物 静止静止 重力、支持力重力、支持力匀速直线运动匀速直线运动重力、支持力重力、支持力牵引力、摩擦力牵引力、摩擦力 静止静止重力、支持力重力、支持力匀速直线运动匀速直线运动 重力、拉力重力、拉力匀速运动的汽车、匀速下降的跳伞运动员和站着的人各处于什么运动状态?受到几个力的作用?都是二力平衡吗?支持力支持力F重力重力GG=F2、小张同学用一水平推力推水平地、小张同学用一水平推力推水平地面上的讲台,结果没有推动,讲台面上的讲台,结果没有推动,讲台桌受到地面的摩擦力和水平推力是桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一对平衡力呢?否是一对平衡力呢? 如果作用在一个物体上如果作用在一个物体上的两个力
5、相互平衡,这两个的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件呢?力需要满足什么条件呢?1、提出问题、提出问题: 2、作出猜想、作出猜想( (从力的三要素来考虑从力的三要素来考虑) ) 二力平衡要满足什么条件?二力平衡要满足什么条件? 力的大小、方向、作用点是决定力的作用力的大小、方向、作用点是决定力的作用效果的三个要素。探究二力平衡的条件,可效果的三个要素。探究二力平衡的条件,可以从这三个要素来考虑。以从这三个要素来考虑。 二、探究二力平衡的条件二、探究二力平衡的条件 二、探究二力平衡的条件二、探究二力平衡的条件讨论:实验的器材、装置、实验方案讨论:实验的器材、装置、实验方案1 1、在细线的两端
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