我的老师_小学生五年级作文最新.docx

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1、我的老师_小学生五年级作文我的老师_小学生五年级作文1潘老师是我们的体育老师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“黑老大”一样，但他对工作的热忱、对学生的仔细负责和讲课的风趣幽默，最让同学们钦佩！星期五的上午第三节，是同学们最宠爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一样，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢埋怨了。训练起先后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作

2、都死死盯住，假如谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；假如你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时时常把我们逗的哈哈大笑潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了 ，那就是爱挖苦人 。记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二立定！”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的始终往前走，潘老师吼道：“是不是望见前边有一堆大便，急着去吃呀”，把两位同学说得尴尬地低下了头。这就是我们的潘老师一个既让人钦佩，又让人尴尬的体育老师。我的老师_小学生五年级作文2“静静的深夜群星在闪烁，老师的窗前彻夜光明”这就是我一年级的班主任王老师。

3、王老师20多岁，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴边还有一对甜甜的酒窝。别看她年轻，可他把全部身心都投入到教化事业中去了。我曾经把她比作园丁，但是有人更形象地说她是红烛。一次语文考试，我只考了78分，心里难受得连饭也吃不下。放学后，王老师把我叫到办公室，温顺中带有几分斥责的问我：“你平常成果始终不错，这次怎么”说着皱起眉头，一声不响地看着我。我顿觉一阵惭愧，脸颊烫得像燃烧，不好意思的说：“我前天发烧了”“噢，老师错怪你了。”还没等我说完，老师就抢着说：“那么我们一起来分析一下考卷。”我脸更红了，心中既惭愧又感动。我为自己找寻客观理由推卸责任而惭愧，为王老师宽宏大量的自责而感动。王老师那深刻的分析，犹如涓涓

4、细流注入我干渴的心房。窗外知了叫声不绝，王老师讲的汗流满面。我看着老师，心里挺不好意思，我真想化作一滴甘露去滋润老师的咽喉，真想化作一块手绢去抹掉老师的汗珠，真想化作一股凉风带走老师的燥热。老师对我如此关切，我还好意思不仔细学习？从今以后，我更加刻苦的学习，成果也有所提高。到了期中考试，我更是仔细复习。俗话说，功夫不负有心人。我的考试成果最终从原来的“中游”感到了前五名。五年来，教过我的老师有许多，但是我最崇敬的就是王老师，我恒久也忘不了她。我的老师_小学生五年级作文3今日，我们班有一节催眠课那就是科学课。催眠老师那就是康老师。为什么叫康老师催眠老师呢？那是因为康老师在讲课的时候说的是土话而不

5、是一般话，像外地来的就他们就听不懂土话，那他们在上科学课就只能坐着发呆，连我们这些本地人也不是很听得懂。康老师写的字很潦草不知那是什么字很难看清晰。我们班的同学很胆大，那是为什么呢？那还不是因为康老师讲的话如同催眠曲，让我们渐渐的入睡，有些同学在上科学课的时候有看漫画书的，也有写作业的，也有哈切连天的总是想睡觉，为了不被罚只能打哈切，忍着不睡觉，有的同学根本不把科学课当一回事否则怎么敢在科学上写作业、看漫画、打哈切呢？我看有可能是康老师不够严格或是听不懂，不然怎么会不听课呢？应当是这么一回事吧！我们的催眠老师除了体育、英语这两方面不是很懂以外其他也许样样精通，如绘画、数学、语文还给我们上过音乐

6、呢！让我们同学去讲台表演唱歌、跳舞、吹竖笛各种各样的表演。我得这位康老师是万能老师，不然为什么会那么多的学问，有语、数、音、画等学问呢？这不是万能老师吗？我的老师_小学生五年级作文4教我拉丁舞的王老师，眼睛大大的，嘴巴小小的，美丽级了！她有那亭亭玉立的身材。一跳起舞来，柔韧性特殊强，舞姿特别美丽。上起课来，她对学生很严厉。有一次，拉丁课上，王老师先让我们练习压腿，我们就根据王老师所说的那样，把双腿绷直放到前面，然后再把身体和手轻轻往前压下去。这个动作要保持15分钟。王老师一边走动一边给我们订正。有的同学显得非常吃力，也许快15分钟的时候，突然传来了哭声，一看，是我的同学“干佳怡”，她的腰没有压

7、下去。王老师正在很严格的帮她订正，用力压了一下她的腰，她似乎有点儿坚持不了，就哭了起来，王老师看了特别生气大声地说：“要坚持！”这时候，王老师让我们停了下来。我揉了揉自己的腰，真的很酸，但还是坚持着完成了这个热身动作。再看看干佳怡，她还在一旁压着腿练习着，而且王老师在她旁边说：“做任何事情都要坚持，要有吃苦的精神，不能掉一滴眼泪，”干佳怡似乎明白了这个道理，她立马止住了眼泪，坚持做好了这个压腿练习。通过这次事情我想了许多，它让我更深的了解了王老师，特殊是当每次我们舞蹈得到荣誉的时候，我们更加明白王老师对我们的良苦专心。我的老师_小学生五年级作文5教室的墙角有一根被折断的教棍，教棍教棍，顾名思义

8、，也就是老师用来教学的木棍。对，不错，它是老师用来教学的木棍，同样也是一根饱含了老师的爱的木棍，令我至今难忘。拿起木棍，轻轻地摩挲它，你肯定发觉，这教棍不粗不细、精致又细腻，可细致一瞧，又发觉，这上面的条纹似乎表示它经验了大风大雨，饱经风霜。近一看，它温顺无比，远一看，它又像是“威严凛凛”，这跟它主子博老师的性格完全符合。说起博老师，他还真是一位有意思的老师，长得“虎头虎脑”的，高高的个子看起来很有霸气，不管上课下课，他老爱和我们跑跑跳跳。博老师跟他的名字一样，很有学问，不但是我们的数学老师，还是英语老师，上数学课顺便和英语结合起来，生动、好玩。我们都很喜爱他。至于教棍呀，是这样的：二年级下学

9、期，学校突然不让老师用教棍，没了教棍，就像想飞的鸟没了翅膀，想跑的人没了脚，可老师却说：“有没有教棍不重要，只要我们肚子里有学问文化，这教棍不要也罢。”说完，“咔嚓”一声，将教棍一分为二，扔向墙角。啊！老师啊！您是学问花园里的园丁，培育了一批又一批即将开放的绚丽鲜花；您是广袤无尽的天空，哺育着初生的太阳；您是学问海洋的船长，带着一批又一批学生遨游在学问的海洋。啊！老师，这是一个多么宏大的职业啊！我的老师_小学生五年级作文6窗外下着芝麻般大小的雨点，密密麻麻。“滴答滴答”不禁勾起了我对陈老师的怀念。现在回想起来，她那时有二三十岁。常是抿着嘴微笑地跟同学们打招呼。在我的印象中，她是一个漂亮的天使。

10、她从来不打骂学生。还记得有一次，教室里正处于上课阶段，一位同学来找她，她就随他到外面去谈事。万籁俱寂的教室忽然不断发出热闹声。同学们变得活跃了起来，前仰后合，无人是在静静等待着陈老师来上课“咳咳咳”门外传来了一阵咳嗽声。大家转头去看，陈老师正站在门口。教室霎时又变得万籁俱寂。陈老师走了进来，没有指责我们，只是态度温和地接着讲课，但还是有说了上课的纪律。我用狡猾的目光察觉，她爱我们，并不想打骂我们。像这样的老师，我们怎能不喜爱她？怎么会不情愿与她亲近呢？有一件小事，不知道还值不值得提起，但却曾占据过我小小的心灵。那天，放学下起了大雨，而我却没有带伞，不知所措。陈老师从楼梯口走了下来，见我脸色惊慌

11、，连忙快步走来询问为什么。我把事情如数家珍地告知了她。她知道后，说：“没事，有老师呢。来，我们一起走。”虽然她嘴上这样说，但一路上却护送我回家。淋了雨，她也不曾吭过一声。那时候我觉得很是感动，不禁热泪盈眶，几滴眼泪落了下来雨又带着我回到了现实。窗前的雨点不禁打破了回忆，让我醒了过来。啊，陈老师，您就是静默守护我的天使，让我不受损害，倍感暖和。您是我恒久抹不去的回忆我的老师_小学生五年级作文7我班的班主任很美丽，她的头发短短的、乌黑乌黑的发亮，看起来很美丽很可爱！老师的眼睛又大又亮，像两颗闪闪发亮的黑珍宝呢！那是真正眼观六路的千里眼，上课的时候，教室里有什么蛛丝马迹，都逃不过她的火眼金睛，假如有

12、同学做小动作，准能发觉！她的嘴巴大大的，声音如同银铃一样好听呢！老师的鼻子高高大大的，假如教室有别的味道，老师准能第一个闻到！老师的两个耳朵不大也不小，那是真正耳听八方的顺风耳，上课的时教室里只要有一点不和谐声音，她保准能听到呢！我的班主任就是这样的灵活和精干。嗨！讲得这么喧闹，她姓甚名谁呀？她就是我的班主任老师刘赵英。在上课的时候，刘老师一刻也不停向我们灌输学问，不停地讲啊，我们就不停地抄写、记忆，协作很默契呢。下课的时候，老师就像一个活波欢乐的孩子，和我们一起说笑、下五子棋、飞行棋，看我们玩的快乐，乐得她嘴巴都合拢不上。上课铃又响了，老师就像一个会变脸的艺术家，立刻把愉悦欢快的心情收回来，

13、马上进入讲课的状态。刘老师还是一位很有爱心的家长，有一回张颖涵同学不当心受伤了，刘老师急着找医找药，就像照看自己的孩子一样细心，像这样关切爱惜同学的故事在刘老师身上还有许多许多呢，她就是我们班同学们敬爱的妈妈。啊！这就是我们敬爱的班主任！我想对您说：“刘老师您辛苦了，感谢您老师，感谢您妈妈。”我的老师_小学生五年级作文8从古到今有一个词叫“重男轻女”可我们的冯老师可不这样，他始终宠着女生。冯老师说熬炼身体是好事，所以每天早晨都要让我们在文化墙前面跑五圈，文化墙前面一圈大约有五十米。冯老师说我们起床起的太慢就设定一个规定：假如男生先到就跑五圈，女生跑十五圈。冯老师说他是一个守信的人，肯定不向着女

14、生或男生。可每天都向着女生。因为有一天，自从老师说了这项规定以后，我们男生就特殊惊慌，我们男生宿舍一打铃，我们就相互提示“快点”“你也要快点”。我们飞速的穿好衣服、叠好被子、洗了脸就像箭一样“飞”到指定位置站队。可我们男生宿舍有个规定：6：20打铃，6：40才让下楼。我们全部人求老师让我们提前下楼吧，老师才让我们提前下楼三分钟。老师让下楼了，我们又像箭一样“飞”到文化墙前跑步，并欢呼着“耶！女生跑十五圈”“太棒了！”，我们快速的跑完了五圈，回到了教室。还没有一分钟女生就回来了，我们惊异的问他们：“你们跑了几圈？”她们说：“跑了六圈。”我们说：“你们应当跑十五圈。”她们说：“老师让的。”听了之后

15、我们很生气。老师我希望你能公允对待我们，肯定要按规则处理。我的老师_小学生五年级作文9我的好老师，一个优秀严格的好老师。她在我身边，让我觉得华蜜、欢乐。李老师差不多一米六，卷发，圆脸，眼睛里含着热忱、真诚的目光。一笑起来，脸就聚成了一朵花。走起路时，挺胸抬头，有点儿伯爵的味道。李老师性格活泼开朗，喜爱幽默。跟她聊上几句，你就会感觉心里的负担不那么重了。李老师对我们很温柔，从来没打过同学。只是有一次，学校送来扣分条许多，老师才指责了我们几句话，但是那时老师在火头上，能不生气吗！再说了，我们这样丢了老师的脸面，要我当老师，我也会这样做。李老师对我们很好，有时会抽时间让我们玩嬉戏。老师上课讲课讲得非

16、常好玩，连那些学习不好的同学也听得入迷。老师写的字也相当好，特殊是有力度、有劲儿。李老师写的作文特别好，她教过的同学写得作文都有她的风格。真是有“其师必有其生”啊！李老师布置的作业也很少。她对我们的生活方面很照看。比如：放假时，她都会千吩咐万叮嘱，提示我们放假要留意平安，很为我们着想。我的好老师，我特别感谢你，感谢你对我做的一切，我们想让你始终教我们学习。我的老师_小学生五年级作文10我从一年级到现在，最喜爱的老师就是李老师了。她不会像其它老师那么凶，也不会给我们布置许多作业，还对我们特殊关切呢！李老师很年轻，圆圆的脸蛋，光明的眼睛，但声音却很嘶哑，我想是李老师日夜操劳的原因吧。自从教上我们四

17、年四班后，李老师脸上就没了笑容，我们班的纪律太差，李老师怎样喊，怎样叫，都没有用，想起来我都有点惭愧。我真的好喜爱看李老师笑，她笑的那么甜，眉毛弯弯的，嘴角翘起来，多好看呀！李老师给我们的关切，让我怎样也说不尽，只能让我举个例子：那是刚刚开学的时候，李老师似乎得了场大病，好几天都没来给我们上课，其它老师给我们代课时，不喊也不叫，大家就像解放了一样。每当下课时，教室便乱成一锅粥。所以，李老师只能带着病回来给我们上课，但她那苍白的脸上笑起依旧那么甜。平常李老师也会骂人，但我知道她是为了我们好，她想让自己班里纪律好一点，多得文明班，这不是每位班主任都想要的吗？可我们却不听李老师的话，常常被校长指责。

18、其时我们班每位同学都知道要听老师的话，只是做不到而已。我想，总有一天，我们班会变成一个守纪律的好班，每个月都得文明班，那样我就会每天看到李老师那张笑脸，每天听到李老师的笑声了。我的老师_小学生五年级作文11从幼儿园到小学，教过我的老师有许多，但我印象最深刻的老师是张老师，张老师从一年级教到了我们三年级，她是一位亲善可亲的老师，每天都带着笑容来上课，给人们一种清爽的感觉。记得在一年级的时候，刚来到这个生疏的班级中，看到有这么多同学，感觉到了胆怯，但和同学们相处久了，就感觉到了暖和。张老师看到了我胆小，就让我坐到了第一排，细心的教我，假如我有什么不会的，他都会给我重讲一遍，让我学会为止。我心想：这

19、个老师这么的细心，而且温顺。是我见过全部老师中最好的一位老师，虽然张老师的年龄大了点，但她还坚持给我们上课。有一次，张老师生病了，我们看到张老师的脸红红的，我们就劝张老师休息一下，但张老师仍旧坚持给我们上课，这种刻苦铭心的精神我们永记在心。老师是人类灵魂的工程师、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。张老师，你是我心目中的好老师，我肯定不会辜负您对我的期望，以后考上高校的好消息告知您。最终我想对您说：“张老师你像辛勤的园丁培育着我们，张老师您辛苦了。”我的老师_小学生五年级作文12人们经常把老师比作春蚕，我更情愿把老师看作一位辛勤的园丁。老师用辛勤的劳动和才智培育着

20、每一位孩子。他们在老师细心呵护、浇灌下，枝繁叶茂，万紫千红地强壮成长。我原来有位老师叫黄丽琴，她一头卷发像泛起的波涛。在我读二年级的时候，学校实行“我爱老师”大型推选活动。黄老师知道我的一般话和朗诵水平比较高，所以把这个机会给了我。我起先有些担忧，在班上我胆子很小。于是，我跟老师说：“老师，还是让别的同学去吧，我怕”老师也许知道了我后面要说的话，没等我往下说，老师就亲切地说：“你回去吧，老师信任你。”在之后的几天中，我发觉老师主动叫我回答问题，还叫我放学后到她办公室去练习。老师全身心地为我做示范，不断地指出我读得不到位的朗诵语气，我们一练就是十多遍，都没有停下来歇着。老师的嗓音都嘶哑了，却没顾

21、得上喝一口开水。我也练得有些口干舌燥，黄老师多次问我要不要开水，还拿出包里剩下的最终一片含片叫我含在嘴里，润润喉咙。这让我深深体会了慈母般的暖和。在黄老师的不懈指导和自己努力练习下，功夫不负有心人，我最终能把台词倒背如流，声情并茂地朗诵。在推选活动那天，我一登上台心里忐忑担心，看了看黄老师，她向我投来激励和赞许的目光，这让我加速跳动的心立即安静下来。这次参与的活动，我胜利了！老师啊！是您的目光使我走向胜利，是您的谆谆训诲开启了一个孩子另一扇窗。您在我的心中如金色的阳光恒久暖和而绚丽。我的老师_小学生五年级作文13有一种最宏大的职业，那，就是老师；有一种最令人难以遗忘的情感，那，就是师生情；有一

22、种最高尚的灵魂，那，就是师魂。我的老师个子不高，身体微胖，在他那乌黑的脸上还有一颗痔，看起来约摸有40岁了。他是我们的数学老师，当你在学习上有困惑时，他便会敲一下你的脑袋，说：“你这个珍宝呀。”然后便会给你讲解这道题，直到你弄懂为止。有时，他会给我们做做难题，提高我们的思维。他的吃相不好，就算不是很饿，也是大口大口的吃。但是他很亲切，课下，你可以和他闲聊，向他倾诉你的苦恼，他便会帮你分析，并且会帮你保密。他还很负责任，把我们在学校的生活状况告知家长，让他们不那么担忧。去秋游那天，他陪着昕儿去鬼屋，当别人尖叫时，他却在吓鬼。他还跟琦琦去坐过山车，不怕鬼的他却放声大叫起来，这件事让我们笑了好久。你

23、还可以把他做你的表情包，无论多好笑，他也不会介意。所以，我们都亲切的称他为“陈妈”。若你在我们班叫一声：“陈妈”。便会有一个老男人抬起头，他就是我们的班主任陈老师。我的老师_小学生五年级作文14我所度过的每一天，大多数是在学校度过的，学校是我暖和又可爱的家，那里有老师、有同学，让我欢乐无比！可是令我难忘的是老师为什么没有对我们笑过。今日，老师很忙，批不了那么多的作业，放学了，老师就看着值日生把值日做完，然后叫我和我的同学批作业，我们看老师那么好，可是没有笑，我们就仔细地学习，老师辅导完后，我们要回家了，老师看天很黑，就和我们一起回家，还没走出老师门，老师最终对我们笑了，那一刻是多么地快，多么地

24、难忘，突然老师发觉钥匙不见了，我们很焦急，老师说对了，咱班有把备用的锁头，我们又笑了起来，要走了，我们还是恋恋不舍，因为我是多么想停留在那一刻，始终看着老师的笑脸，老师的笑脸像星星一样闪耀，我们是多么地华蜜啊！那是暖和又短瞬的一刻，我是多么地难忘，我希望老师能始终笑下去，老师的笑脸真美呀！像似好听的音乐，我希望用成果来换取老师的微笑，老师的微笑是珍贵的钻石。走出校内已经有一段路了，冬天的晚上很冷，但我的心里很热，我还沉醉在老师的笑脸中，老师的笑脸像今晚的月光那样美，那样甜，让我很久很久都不会忘。我要说：“我们的老师也会笑！”那笑脸像妈妈的笑脸，那也是天底下最美的笑脸。我的老师_小学生五年级作文

25、15我们每个人都会遇到一个印象深刻的老师，而拨动我的心弦，在我心中留下奇妙乐音的便是“八音盒”邹老师。她留着一头茶色的柔发，衬托着那水汪汪的大眼睛和一个樱花般的小嘴唇，和那宛转悠扬的歌声简直就是绝配啊！上音乐课时，邹老师小嘴微张，喉珠滚动，这“八音盒”的发条便起先转动起来的，稍后就传出了那动人的歌声。我们觉得没有什么比这歌声更奇妙的了，不禁跟着唱了起来！她还会舞动着那纤细的、松软的双手，踏着轻快的舞步，摇动着可爱的丸子头，摇摆着飘柔的小裙子，带着我们沉醉在音乐与舞蹈的梦境之中。嗒嗒嗒嗒老师粉嫩的高跟鞋踏击地面的声音犹如钢琴伴奏，一个个悦动的音符在我们耳边旋转、跳动、舞蹈一次课间休息，我遇到邹老师，和她打了声招呼，没想到老师连打招呼的声音也是那么好听。只见老师双眼一弯，目光温柔地说：“你好呀！”这声音真是天籁中的天籁呀！邹老师说话的声音也是在唱歌，犹如唱着一首既轻快又优雅的小曲儿。我喜爱邹老师，喜爱这位优雅可爱、唱歌好听的“八音盒”老师！她的嗓音被天使亲吻，她的歌声如黄莺鸟鸣叫般动人！