小苏打和白醋的变化-PPT课件.ppt
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1、科教版小学科学六年级下册科教版小学科学六年级下册厨房里有哪些常见的物质?厨房里有哪些常见的物质?酱油、味精、鸡精、酱油、味精、鸡精、糖、盐、白醋、小苏糖、盐、白醋、小苏打等打等白醋白醋小苏打小苏打观察与记录观察与记录 小苏打小苏打的特点的特点白白 醋醋的特点的特点物质物质状态状态颜色颜色透明度透明度气味气味固体固体粉末粉末白色白色不透明不透明无味无味液体液体无色无色透明透明酸味酸味混合小苏打和白醋混合小苏打和白醋实验步骤:实验步骤:1 1. . 把小苏打和白醋按照把小苏打和白醋按照1 1:3 3的比例放入集气瓶的比例放入集气瓶中。中。 2 2. .马上盖上玻璃片。马上盖上玻璃片。3 3. .
2、小苏打和白醋混合后,你观小苏打和白醋混合后,你观察到了什么现象?察到了什么现象? 产生大量气泡,产生大量气泡,有有“嗤嗤嗤嗤”声,声,杯子外壁有点凉。杯子外壁有点凉。 小苏打和白醋混合后,小苏打和白醋混合后,产生大量气体,这是产生大量气体,这是什什么气体么气体?把燃着的细木条插入产生的气体把燃着的细木条插入产生的气体的杯子里,观察到什么现象?的杯子里,观察到什么现象?火熄灭啦!火熄灭啦! 结结 论论产生的气体产生的气体不支持燃烧不支持燃烧把燃着的细木条把燃着的细木条伸进一个空玻璃伸进一个空玻璃杯里,情况会一样吗?杯里,情况会一样吗?不一样不一样(因为空气中含(因为空气中含有氧气,氧气能有氧气,
3、氧气能支持燃烧)支持燃烧)像倒水一样,把玻璃瓶中的气体倒像倒水一样,把玻璃瓶中的气体倒在蜡烛的火焰上,会有什么现象呢在蜡烛的火焰上,会有什么现象呢?嘿!蜡烛火怎嘿!蜡烛火怎么熄灭了?么熄灭了?短蜡烛先熄灭,短蜡烛先熄灭,可知倒入的气体聚集在底部,说明可知倒入的气体聚集在底部,说明比比 空空 气气 重重 科学家经过大量的研科学家经过大量的研究,已经确定这种气体究,已经确定这种气体是是二氧化碳二氧化碳,它是空气,它是空气的组成部分。的组成部分。 二氧化碳二氧化碳是空气的组成部分。是空气的组成部分。n小苏打和白醋混合后,产生了一小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质种新物质 气体,气体,这样的变化属于
4、这样的变化属于 。二氧化碳二氧化碳化学变化化学变化 n我们也可以表述为我们也可以表述为小苏打和白醋小苏打和白醋发生了化学变化。发生了化学变化。 这种气体这种气体无色无色、无无味味、无毒、无毒、透明透明的,不的,不支持燃烧,比空气重支持燃烧,比空气重。人们利用人们利用二氧化碳二氧化碳不不支持燃烧的性质生产支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。出了二氧化碳灭火器。我们喝的一些饮料中,就含我们喝的一些饮料中,就含有有二氧化碳二氧化碳气体,当打开汽气体,当打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是水瓶盖时,冒出的气泡就是二氧化碳二氧化碳。我们呼吸时呼出的气体我们呼吸时呼出的气体中也含有中也含有二氧化碳二氧化碳。蜡
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