我的老师-五年级作文最新.docx
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1、我的老师-五年级作文我的老师-五年级作文1人的一生总要经验一些挫折,帮助我度过难关的总是我敬爱的老师。其中让我印象最深刻的就是我的语文老师徐老师。徐老师有一头乌黑亮丽而又略带点金黄色的短发,笑起来的时候总有两个小酒窝,一双眼睛特殊亮,上课只要有人在下面做小动作,总能第一时间发觉,真可谓是火眼金睛。但平日特别亲善可亲,说话总是带一丝幽默,我们总是乐意与她亲近。记得有一次作文课,要写自己的发觉,徐老师带着我们去学校的小河傍边视察,舒适、叮嘱我们仔细细致地看,回到教室,老师问我们:“同学们有何发觉啊?”我第一时间举起了手,“我发觉小蝌蚪喜爱在有阳光的地方。”徐老师一听,乐了,露出了甜甜的酒窝,朝我笑
2、道:“恽茜,你真棒!这个隐私尽然被你发觉了,真是我的知音啊!”我坐下后,心理喜滋滋的,别提有多快乐了!正因为有这样一个好老师不断激励我们,教我们学问,我才取得了一点一滴的进步。俗话说:“老师是人类灵魂的工程师。”这话说的一点也没有错。我的老师-五年级作文2在我们一生中,谁都有自己心目中的老师,我也自己心目中的老师,那就是:赖老师。你知道我为什么要写赖老师吗?嘿,不知道吧!让我告知你吧!我是想写他的教学方法和关切学生的品质。赖老师的教学方法与别的老师教学方法不一样。每一次上课铃声响了,同学自觉的回教室坐好,等待老师来上课,老师来了,同学们水灵灵的眼睛望着老师,老师有规律的走上讲台,对大家说:“今
3、日我们学习第10课。”同学们异口同声的回答:“好。”赖老师上课不尽讲课本的学问,还说一些课外学问,甚至还说一些笑话。赖老师说课外学问时,我们听得兴致勃勃,就算天上打雷也听不见了;赖老师说笑话的时候,我们大家笑得肚子都疼了,非常的快乐。赖老师还非常的关切同学,有一次,在上课的中途,一个同学突然“吐”了,赖老师立刻背这个同学去卫生室,还帮那个同学付钱,赖老师为了关切同学,连课都不给我们上了。我爱你赖老师,爱你的教学方法,更爱你关切学生的品质,老师您就像辛勤的园丁,每天每时每刻都在哺育我们;老师您燃烧自己,照亮别人;老师您的爱,天下最宏大,最高洁。我的老师-五年级作文3母亲就像一个遮风避雨的港湾,走
4、进去就有华蜜的味道;母亲就像一盏航行灯,为我们指引正确的道路;母亲就像一本好玩的书,教会我在哪里都想不到的人生学问;母亲就像一瓶恒久也喝不玩的牛奶,让我们吸取着那甜蜜的养分,渐渐长大;母亲就像在我记忆的长河里,每天都会有一副清楚的画面印在我的记忆里,记得那是我在八岁时,我去妈妈教书那所学校读一年级。开学后,我望见我们班被安排到的班主任是她我的妈妈,只要上她的课,我上课就不会仔细。记得那次,妈妈在讲台上讲课,我想:为我上课的是我的妈妈,确定不会骂我的,就算做一些小动作应当也没关系。于是我就好同学闲聊起来。您望见了,狠狠地指责我一顿。经过这件事后,我再也没有犯过这种错误。我在暗地里恨过你、诅咒过你
5、,可直到现在我才知道:沐浴惩处的教化才是真正的教化。您指责我责骂我是想让我不断提高,不断进步。您一向奖罚分明,我做错事时,您会责骂我,我难过时,您会劝慰我,我考试考得好时,您会叫我再接再厉。老师就像一位辛勤的园丁,在花园里修剪含苞绽放的花朵,老师就像一面巨大的盾牌,为我们遮风挡雨,老师就像一节蜡烛,熔化自己,点亮我们,老师,就像一团焰火,点燃了我们心中的好学之心。老师就像童年的很多事情在我的脑海里已经模模糊糊,可是,母亲在我的脑海里刻下了浓墨重彩的一笔,我将恒久把这件事情记得清清晰楚。我的老师-五年级作文4我们的班主任姓沈。三年级开学的那天,我走到三(1)班教室,第一眼望见沈老师,感觉沈老师很
6、肃穆;如今,和沈老师在一起,已经有一年多了。现在才知道,沈老师也是又幽默又亲善的人。有一次,在语文课堂上,沈老师提出了一个问题。许多人都举手了,可是,我没举手。我心里特别惊慌,生怕被老师叫到。我看着沈老师,沈老师也笑咪咪地看着我,伸出手,轻轻地握着我的手腕,把我叫了起来,满脸微笑着说:“子雄,你会吗?”我说不好,只好把自以为错误的答案说出来,我渐渐地表达着,脸已经红了。没想到那个答案我说对了,沈老师大声夸奖着我,也叫同学拍手激励我。那一些掌声像一团火,把我的心照得更亮了。上课时,只要有三心二意的人,沈老师只要用那双眼睛看一眼,那个同学就抓紧坐正了。沈老师说:“每个字后面都隐藏着一幅画,每一个字
7、都是有温度的。”听了沈老师的这一番话,我觉得那些黑白的字不再那么枯燥了。我感觉沈老师是个优秀的老师,连我妈也那么说。我的老师-五年级作文5在教我的老师中,给我留下印象最深刻的老师是吴老师。吴老师胖乎乎的,一张圆圆的脸,脸上泛出了红光,像个小孩子。我们和吴老师的关系很好。记得他给我们上第一堂课时,有一个同学在打盹,老师开玩笑地说到:“班上有人在夸我讲课讲的好。”过了一会有人在窃窃私语。吴老师打趣地说:“那位同学,请问你叫什么名字?”张林静默不语,“既然这位同学不愿说名字,我就只好问别人了,免得以后不相识你这位名人了。”忽然,全班同学哈哈大笑,我笑得肚子都疼了。老师的教学方法很独特,感觉才过了几分
8、钟就下课了。一下课,我就捏着鼻子学着老师的声音:“同学们,你们好!”学完又加了一句“真好听。”“的确不错。”我一愣,往回一看原来是吴老师,他还没有离开教室。他拍了拍我的肩膀温柔地说:“学得挺不错,很像我说的话,好好练,将来你肯定是位仿照家。”我羞得脸像刚刚出来的太阳,看着老师那饱含激励的目光,不由自主地点了点头。有一次,我遗忘带伞,外面下着滂沱大雨,正值我考虑怎样回家时,一个熟识不过的身影走了过来。老师撑着伞送我回家,老师的衣服湿透了,我却一点也没湿。此时此刻,我不知道这天空中下着的,不知是我的泪水,还是雨水。老师教我们学问,教我们怎样做人,我要以吴老师为榜样,去关切身边的任何一个人。我爱我的
9、吴老师。我的老师-五年级作文6我爱我的老师,是他们教育我们做一个友善,主动向上的人,是他们教会我们勇于面对和解决困难的方法途径,是他们用勤劳的付出为我们构造了美妙的学问天地。他们就像草原上不落的朝阳,将自身的光线照射到每一位学生身上,让每个学生都能强壮成长。至今仍记得我上学第一天,完全手足无措,是丰老师告知我怎么写,怎么听,手怎么放5年过去了,丰老师带着我们从一年级小挚友成长为高年级同学,娟秀的粉笔字一笔一划完备的诠释了丰老师那一丝不苟、仔细细致的习惯。每一次学习、每一次考试、每一样作业,都洒下了丰老师的汗水。她是我们班40名孩子最离不开的坚决的守护者,她瘦弱的身躯就像天涯连绵不绝的雄伟山脉,
10、我们仿佛被一种无所畏惧的力气所拥护。廖老师是我们的数学老师,瓜子脸上总是挂着开朗的笑容,她热忱又极富于激励的话语总是让我们跃跃欲试。上课时,她是我们的老师,时时常抛出一个亮点来激发我们的思维,下课时,她又是我们的大姐姐,对我们充溢着正能量的激励。有了这个大姐姐,就好象有了坚毅的学习支柱,我们总能在作业和考试中找到老师的支持和确定,课堂上的谆谆教导,黑板上满满的粉笔字都带领我们跨越着数学探知的每一步。粉笔,画出了我们的将来也登记了老师的艰辛。黑板,承载着我们的喜悦也映射了老师的风霜。作业本上的勾对,是老师在我们成长路上的确定,朗朗的读书声,也唱响了我们对老师的敬重。敬爱的老师!感谢您!我的老师-
11、五年级作文7我的作文老师很美丽,圆圆的脸、淡淡的眉毛、炯炯有神的眼睛、弯弯上翘的嘴巴似乎总在微笑,给人一种亲切慈爱的感觉。我以前不喜爱上作文课,来到李老师家我就喜爱上作文课了,因为她教作文很有方法。比如让我们写水果,就买了一盘水果让我们视察。盘子里有墨绿色的西 瓜、黄色的香蕉、金黄色橙子这些水果放到一块,五彩缤纷的,特别好看,就像一幅油画。一下子就把我们的眼球都吸引过去了。老师指导我们视察水果的形 状、味道,讲解它的养分还说:“谁先写完,谁就可以先挑自己喜爱的水果吃!”老师这样说完,我们拿起笔,一句话不说就起先写了起来。老师里静静静的只听见 唰、唰唰唰、的写字声,我们很快就写完了,我一点都不觉
12、得累,还觉得很好玩。你看我们的作文老师是不是很有方法?我们的作文老师也很会激励我,我有时候写得有进步,他就会亲切地拍拍我的肩膀,或摸摸我的头说我写的很棒。那时候我就觉得我很华蜜也很欢乐。这就是我的作文老师,她对我就像我的妈妈一样关切我。我很喜爱她。我的老师-五年级作文8在人生的旅途上,有很多的老师帮助过我。可是,唯独只有卢老师给我留下了深刻的印象。那时候,我才刚刚读一年级,对这里的一切都不熟识。可庆幸的是:我被分到了卢老师的班级。卢老师每次都特别细心的为我们讲课。虽然,现在卢老师不教我了,但是我每一次望见卢老师都会不由自主的说一声:“卢老师,您好。”然而,每一次望见卢老师我的脑海中也会不由自主
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