我的班级六年级作文汇总.docx
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1、我的班级六年级作文我的班级六年级作文1我的班级像一个温馨的家早晨去到学校同学们个自问好吃完早餐后大家便起先早读等待老师来到班上,老师进班后,停止早读,老师起先安排任务,一些人打扫教室,一些人打扫卫生区,老师就批改作业,忙劳碌碌一早上,休息20分钟后便起先上课,老师在讲堂上生龙活虎的讲,我们在下面有气无力的听,转瞬间又到了下课时间,我们又活过来了,有些人玩起了嬉戏,有些人在看书,有些人在看风景。就这样课间转瞬过去了,这节是体育课同学们都快乐到爆我们排好队在班级门口,等待体育老师,老师来到后把我们带到楼下操场排好队,只见老师拿出篮球,看到篮球我们就跟风了一样,全部拥上去,分好队后便起先打篮球,只见
2、我们队的中锋一个勾手上篮球进了,“其次场起先”对方开球,现在球同样在对方中锋的手上,他一个长跑攻入我方禁区,突然他在2分线上起跳,一个后仰跳投球进了,转瞬间又到了下课时间同学们纷纷回到教室,又起先有说有笑了。都怪我文笔不好,下次我在向你们介绍我的班级。这就是我的班级。我的班级六年级作文2我的班级是个植物园,这里面有各种各样的植物,千姿百态,牵牛花、梅花、含羞草都在这里,可以说是无奇不有啊!先说牵牛花吧,他最招人厌烦了,他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢,嘿,一下子就传来“啊”的一声,其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序,让人特别得头痛,又不能好好上课了。而他自己脸上则
3、露出得意的笑,仿佛是一个归来的成功者。再说一下仙人掌吧,他的防卫实力是最强的,因为别人只要碰他一下,他就会施展拳脚,甚至会把人打得体无完肤。有时候,为了追逐那些人,他可以追逐一个小时,并且报复完后就扬长而去,是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌,“植物”们都会躲得远远的,不免产生一种寒意。对了,最常见的小草我还没有说呢,他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺压他,挠他胳肢窝,小草会笑得趴在地上,植物们见这情景,会坐在他的头上,引人大笑。这就是我的班级,一个活生生的“植物园”,有空来参观一下哟 !我的班级六年级作文3我们班有47个人,虽然有着不同的性格特点,但这样却像交响乐曲般给我们带来欢乐。
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