部编六年级语文《藏戏》ppt课件.ppt
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1、中国是一个多民族的国家,不仅中国是一个多民族的国家,不仅有丰富多彩的节日风俗,还有独有丰富多彩的节日风俗,还有独具特色的艺术形式。你知道祖国具特色的艺术形式。你知道祖国有哪些戏曲种类吗?有哪些戏曲种类吗?地方戏曲安徽的黄梅戏安徽的黄梅戏河南的豫剧河南的豫剧浙江的越剧浙江的越剧四川的川剧四川的川剧北京的京剧北京的京剧湖北的楚剧湖北的楚剧广东的粤剧广东的粤剧安徽安徽黄梅戏黄梅戏河南河南豫剧(河南梆子)豫剧(河南梆子)浙江浙江越剧越剧四川四川川剧川剧北京北京京剧京剧湖北湖北楚剧楚剧广东广东粤剧粤剧 藏戏,是藏族地区普遍流行、藏戏,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色在祖国百花艺苑中一个独
2、具特色的剧种。藏戏艺术有的剧种。藏戏艺术有600多年的多年的历史,比誉为国粹的历史,比誉为国粹的京剧京剧还早还早400多年,被称为藏文化的多年,被称为藏文化的“活活化石化石”。 藏戏藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆阿吉拉姆”,“阿吉阿吉”是大姐或女性的意思,是大姐或女性的意思,“拉姆拉姆”是仙女的意思,都是藏族人民对藏戏的是仙女的意思,都是藏族人民对藏戏的昵称。昵称。藏戏藏戏藏戏藏戏 你们知道你们知道藏戏的来源和藏戏的来源和特点吗?特点吗?藏戏藏戏面具戏面具戏宗教色彩宗教色彩仪式戏曲剧仪式戏曲剧广场戏广场戏
3、马晨明马晨明(1977-),(1977-),女女, ,山东山东菏泽菏泽人人, ,硕硕士士生。早年援藏,生。早年援藏,藏戏藏戏入入小学小学人教版六年级人教版六年级语文语文下册课本第下册课本第3030页,页,第七课,第七课,人民日报人民日报记者。现任记者。现任教师教师。作品:作品:金融时报金融时报 西藏采访笔记西藏采访笔记藏戏藏戏 朗读课文,读准字音,了解藏戏的形成及其特朗读课文,读准字音,了解藏戏的形成及其特点。点。藏戏藏戏脱缰脱缰 咆哮咆哮 吞噬吞噬 宏愿宏愿 哄堂大笑哄堂大笑 能歌善舞能歌善舞 布施布施 俊俏俊俏婀娜婀娜 赞叹不已赞叹不已 巫女巫女 两面三刀两面三刀 青面獠牙青面獠牙 朴实敦
4、厚朴实敦厚 招徕招徕 不一而足不一而足 随心所欲随心所欲 优哉游哉优哉游哉 毫无倦意毫无倦意 师传身授师传身授压抑:压抑: 敦厚:敦厚: 忠厚。忠厚。 招徕:招徕: 优哉游哉优哉游哉 : 随心所欲:随心所欲: jinjingshshww lioliobblili二、细读课文 总结每段的大意 第一段第一段n第二段第二段n第四段第四段n第三段第三段(13自然段)自然段)用设问句揭示藏戏的特点。用设问句揭示藏戏的特点。(47自然段)自然段)藏戏的由来。藏戏的由来。(818自然段)自然段)藏戏的道具的特点。藏戏的道具的特点。(1921自然段)自然段)藏戏形成了固定的形式,并一代一代师藏戏形成了固定的形
5、式,并一代一代师传身授下去。传身授下去。学习第学习第1-3自然段自然段1、这三个自然段都是什么句子?、这三个自然段都是什么句子?有什么作用?有什么作用?2、这三个自然段各写出了、这三个自然段各写出了藏戏的什么特点?藏戏的什么特点?藏戏的特点藏戏的特点三、朗读品位 1.“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?的呢?世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?五天还没有结束的呢?”这三个自然段在全文中有什么作用?这三个自然段在全文中有
6、什么作用?以三个反问句开篇,先声夺人,强调了藏以三个反问句开篇,先声夺人,强调了藏戏的三个特点,也为本文具体描写藏戏的特戏的三个特点,也为本文具体描写藏戏的特点埋下了伏笔。点埋下了伏笔。藏戏有三个突出特点藏戏有三个突出特点:(1)戴着面具演出)戴着面具演出(2)没有舞台)没有舞台(3)一部戏演三五天还没有结束。)一部戏演三五天还没有结束。 开头连续用三个排比式的反问句开头连续用三个排比式的反问句,更加突更加突出了藏戏的特点,其中还有着民族的自豪感。出了藏戏的特点,其中还有着民族的自豪感。 还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。 这句话在全文谋篇布局中起
7、这句话在全文谋篇布局中起承上承上启下启下的作用。前面总括藏戏三大特点,的作用。前面总括藏戏三大特点,用用“还是还是”转折转折,介绍唐东杰布的,介绍唐东杰布的传传奇故事奇故事及及藏戏的形成藏戏的形成。唐东杰布是藏。唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖,没有唐东杰戏的创始人、开山鼻祖,没有唐东杰布就没有藏戏。高僧:德高望重的僧布就没有藏戏。高僧:德高望重的僧人(和尚)。传奇故事:指情节离奇人(和尚)。传奇故事:指情节离奇或人物行为超越寻或人物行为超越寻常的故事。常的故事。重点句分析重点句分析西藏高僧唐东杰布的传奇故事。西藏高僧唐东杰布的传奇故事。 唐东杰布(唐东杰布(13851464)明代著名建)明代
8、著名建筑师,筑师,藏戏藏戏的开山鼻祖。藏民历来把他看的开山鼻祖。藏民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的匠的“祖师祖师”,是藏族人民心目中创造、,是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。唐东杰布幼时家境贫智慧、力量的化身。唐东杰布幼时家境贫穷,牧羊为生。成年后当过兵,做过生意穷,牧羊为生。成年后当过兵,做过生意,后削发为僧,僧名尊珠桑布。由于他勤,后削发为僧,僧名尊珠桑布。由于他勤奋好学,刻苦钻研,博学多思,成为一名奋好学,刻苦钻研,博学多思,成为一名有造诣的学者和得道者,被众人誉为唐东有造诣的学者和得道者,被众人誉为唐东杰布(意为杰布(意为“
9、千里平原上的国王千里平原上的国王”)。唐)。唐东杰布亲身感受到东杰布亲身感受到西藏西藏地域辽阔、山高水地域辽阔、山高水险,交通极不发达,给藏族人民的生产、险,交通极不发达,给藏族人民的生产、生活带来了很大不便。于是,他不畏辛劳生活带来了很大不便。于是,他不畏辛劳,跋山涉水,广泛地向民众讲明了搭桥的,跋山涉水,广泛地向民众讲明了搭桥的意图,赢得了许许多多的人信赖和政府官意图,赢得了许许多多的人信赖和政府官员的支持。终于于员的支持。终于于1430年在年在雅鲁藏布江雅鲁藏布江上上首次建成首次建成曲水曲水铁索桥。铁索桥。 作者用精练准确的语言、生作者用精练准确的语言、生动形象的描写,再现了当时动形象的
10、描写,再现了当时恶劣恶劣的自然环境的自然环境,间接,间接歌颂歌颂了唐东杰了唐东杰布的布的高尚品质高尚品质,说明他许下宏愿、,说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源,也说明发誓架桥的思想根源,也说明民民间艺术源于生活间艺术源于生活,根据时代的需,根据时代的需要而产生。要而产生。 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。( )的面具;)的面具;( )的舞台;)的舞台;( )的演唱风格;)的演唱风格;选择自己感兴趣
11、的研读内容,反复阅选择自己感兴趣的研读内容,反复阅读相关段落,把藏戏的主要特点用一读相关段落,把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。句话或一个词概括出来。 面具:多样、夸张、形象鲜明。 舞台:没有固定舞台、与大自然融为一体。 演唱:固定的程式、唱腔及动作丰富、不受时间限制 。1 1、面具的特点及象征意义;、面具的特点及象征意义;2 2、广阔的背景,简朴的舞台;、广阔的背景,简朴的舞台;3 3、剧情靠解说、说唱来描述;、剧情靠解说、说唱来描述;4 4、有固定的程式;、有固定的程式;5 5、唱腔、动作丰富多彩;、唱腔、动作丰富多彩;6 6、演出时间长。、演出时间长。藏戏的特点藏戏的特点 善者的
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