部编四年级下册语文第三单元巩固课ppt课件.pptx

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1、第三单元复习巩固课 实验中学实验中学 刘晓芳刘晓芳 易读错的字 易读错的字（头晕）（头晕）选出下列每组中的错误音节。选出下列每组中的错误音节。(1)(1)A A涂涂抹抹(m) (m) B B漫漫灭灭(mn) C(mn) C墨水墨水瓶瓶(pn) (pn) () ) (2) (2)A A膝膝下下(q) (q) B B徜徜徉徉(yn) (yn) C C仲仲春春 (zhn)( (zhn)() ) (3) (3)A A绽绽放放(zhn) (zhn) B B曝曝晒晒(bo) C (bo) C 炫炫耀耀(xun) (xun) () ) (4) (4)A A晕晕车车(yn) (yn) B B涉涉水水(sh)

2、C(sh) C胆胆怯怯(qu) (qu) () )A AA AB BC C 易写错的字“藤藤”和和“膝膝”：右下是：右下是“氺氺”不要写成不要写成“水水”,也不要写成也不要写成“马马”。躲躲：“ ”不要写成不要写成“身身”，下面的长撇不出头。，下面的长撇不出头。瓶瓶：右边是：右边是“瓦瓦”。叉叉：不要忘写里面一点。：不要忘写里面一点。绣绣：右边是：右边是“秀秀”，不要多加一捺。，不要多加一捺。抹抹:右边是右边是“末末”,上长下短上长下短,不要写成不要写成“未未”。潇潇:是左右结构不是上下结构是左右结构不是上下结构,不要把不要把“氵氵”写在写在“艹艹”的下面。的下面。 要求会写的词语 繁星繁星

3、漫灭漫灭 藤萝藤萝 膝盖膝盖 波涛波涛 躲避躲避 墨水瓶墨水瓶 拥挤拥挤 交叉交叉 指挥指挥 白桦白桦 涂抹涂抹 毛茸茸毛茸茸 绣花绣花 潇洒潇洒 花穗花穗 朦胧朦胧 寂静寂静 朝霞朝霞 徜徉徜徉 姗姗来迟姗姗来迟 我会写 fn xng tnglu mnglngfn xng tnglu mnglng（ ）（ ）（）（ ） j jng mn mi x gi j jng mn mi x gi （ ）（）（ ）（）（ ） b to xio s b to xio s （ ） （ ） 我会写 挥（）辉（） 晖（） 我会写涛（）滔（） 奔腾藤萝藤（）腾（） 波涛滔滔不绝 重要的近义词潇洒潇洒洒脱洒脱 朦胧

4、朦胧模糊模糊 寂静寂静宁静宁静 徜徉徜徉徘徊徘徊 凉爽凉爽清凉清凉 交叉交叉交错交错 重要的反义词集中集中分散分散 朦胧朦胧清楚清楚 胆怯胆怯勇敢勇敢 重要的近义词潇洒潇洒洒脱洒脱 朦胧朦胧模糊模糊 寂静寂静宁静宁静 徜徉徜徉徘徊徘徊 凉爽凉爽清凉清凉 交叉交叉交错交错炫耀炫耀显摆显摆 重要的反义词集中集中分散分散 朦胧朦胧清楚清楚 胆怯胆怯勇敢勇敢 大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？排比连续的反问连续的反问 重点句子母亲啊！天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 “天上的风雨”大自然中的风雨。 “心中的风雨”诗人生活中

5、指经历的烦恼、困难。到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起绿色动态美下列诗句使用了哪种修辞手法？下列诗句使用了哪种修辞手法？(1)(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。( () )(2)(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。( () )(3)(3)洁白的流苏如画。洁白的流苏如画。 ( ( ) ) (4) (4)刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的

6、。 ( ( ) ) 检查背诵 (1)(1)背诵短诗三首背诵短诗三首 (2) (2)背诵绿背诵绿（3 3）日积月累）日积月累 检查背诵的篇目 (1)(1)背诵短诗三首背诵短诗三首 (2) (2)背诵绿背诵绿（3 3）日积月累）日积月累 课文内容回顾 9、 短诗三首中的短小诗句短诗三首中的短小诗句, ,表达了作者表达了作者对对 、 、 的歌颂。的歌颂。童真童真自然自然母爱母爱10.10.绿中诗人笔下的春天到处都是绿中诗人笔下的春天到处都是 、不仅写了静态的绿，也写了不仅写了静态的绿，也写了 的绿，表达的绿，表达达达了诗人对了诗人对 的热爱。的热爱。绿色绿色动态动态生命生命 课文内容回顾11.11.

7、诗歌白桦以诗歌白桦以 为中心意象，为中心意象，从不同角度表现它的从不同角度表现它的 之美。表达了之美。表达了诗人对诗人对 和的和的 热爱之情。热爱之情。祖国祖国高洁高洁白桦白桦自然自然 课文内容回顾拟人拟人泥路泥路小草小草1 12. 2. 在天晴了的时候中，诗人运用在天晴了的时候中，诗人运用 的修辞手法，的修辞手法，为我们描绘出一幅幅雨后放晴的乡村图画。为我们描绘出一幅幅雨后放晴的乡村图画。 是温柔的，是温柔的， 在炫耀，在炫耀， 大胆地试寒试暖大胆地试寒试暖, , 在悠然地在悠然地闲游闲游.这些普通的景物这些普通的景物, ,在雨后似乎都焕然一新在雨后似乎都焕然一新, ,让人让人陶醉、向往陶醉、向往, ,让我们走进了充满想象的童话世界。让我们走进了充满想象的童话世界。小白菊小白菊凤蝶儿凤蝶儿 作业 (1)(1)默写短诗三首默写短诗三首 (2) (2)默写绿默写绿（3 3）默写日积月累）默写日积月累作业时间作业时间