可持续发展理论ppt课件.ppt

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1、环境保护可持续发展理论 1.在与传统环境观及其实践的比较中明确新在与传统环境观及其实践的比较中明确新环境观的基本观点，并进行环境观的基本观点，并进行“正确认识见诸正确认识见诸行动行动”的教育，以促成环境观发展的新水平。的教育，以促成环境观发展的新水平。2.在新环境观基础上建立可持续发展观。在新环境观基础上建立可持续发展观。3.掌握可持续发展的实施途径。掌握可持续发展的实施途径。一、环境观的演变一、环境观的演变自主学习：自主学习：时期人类对环境的影响环境问题环境观人地关系原始社会主要表现为洪水、猛兽、森林火灾、风暴等自然灾害农业社会气象灾害对农业的影响；不合理垦殖导致的水土流失和土地退化工业社会

2、资源短缺、环境污染、生态破坏等问题日益突出后工业社会人口稀少，生产力水平低下，人类以采集和狩猎活动为主，人类改造环境的作用微弱人类开始大规模改造自然；对环境的依附性减弱，对抗性增强生产力迅速发展，人口激增；人类空前规模的开发利用自然崇拜自然改造自然征服自然天人合一（人地归一）环境制约人类（地理环境决定论）环境遭到破坏（人类中心论）环境问题尖锐（人类中心论）人地关系协调（人地伙伴论）环环 境境环环 境境人类社会人类社会物质和能量物质和能量废弃物废弃物人类影响环境人类影响环境环境反作环境反作用于人类用于人类生产活动生产活动消费活动消费活动人类与环境的关系人类与环境的关系二二. .可持续发展观可持续

3、发展观1、概念：、概念：2、内涵、内涵3、原则、原则 可持续发展三大原则中，可持续发展三大原则中，“公平性公平性”侧重的侧重的是是“权利权利”，“共同性共同性”侧重的是侧重的是“义务义务”，“持续性持续性”侧重的是侧重的是“发展发展”。 教材P10图1.9全球商业性捕鱼“简史”思考。 1这两幅图所反映的环境问题发生的根本原因是什么？ 2第二幅图违背了可持续发展的什么原则？总结比较：传统发展观与可持续发展观的比较总结比较：传统发展观与可持续发展观的比较传统发展观可持续发展观发展目标增长方式消费模式文明标准时间尺度空间尺度1/4的新增产值用来的新增产值用来养活新增加的人口养活新增加的人口7%的耕地

4、养活的耕地养活22%的人口的人口1份份的世界平均财富的世界平均财富养活养活6倍倍的人口的人口三、中国的可持续发展实践三、中国的可持续发展实践(1(1）庞大的人口压力）庞大的人口压力人口总量大人口总量大人口素质低人口素质低1.中国走可持续发展道路的必然性中国走可持续发展道路的必然性自然资源自然资源总量在世界排总量在世界排名名人均占有量占人均占有量占世界人均值的世界人均值的比例比例土地资源土地资源矿产资源矿产资源耕地面积耕地面积江河径流量江河径流量森林面积森林面积（2）资源相对短缺）资源相对短缺 19981998年，世界卫生组织公年，世界卫生组织公布的材料显示，在全球布的材料显示，在全球“大大气中

5、的总悬浮物、二氧化碳、气中的总悬浮物、二氧化碳、二氧化硫等完全污染物含量二氧化硫等完全污染物含量”领先的前十个城市里，贵阳、领先的前十个城市里，贵阳、重庆、太原、兰州、北京、重庆、太原、兰州、北京、广州等广州等8 8个中国城市榜上有名。个中国城市榜上有名。（3 3）深刻的环境危机）深刻的环境危机 一方面以城市为中心的环境污一方面以城市为中心的环境污染在发展，并迅速向农村蔓延染在发展，并迅速向农村蔓延另一方面，生态破坏的范围仍另一方面，生态破坏的范围仍在扩大，程度在加剧。在扩大，程度在加剧。2、可持续发展的途径、可持续发展的途径1 1. .在在工业经济结构中工业经济结构中-清洁生产清洁生产 循环

6、经济循环经济2 2. .农业农业生产模式生产模式生态农业生态农业3.3.日常生活中？日常生活中？【合作探究】可持续发展的案例分析【合作探究】可持续发展的案例分析(1)分析该模式如何促进该地区的可持续发展。(2)“农家乐”对当地经济发展的促进作用主要表现在哪些方面?通过开展通过开展“农家乐农家乐”，增加当，增加当地农民经济收入；收入增加，地农民经济收入；收入增加，人们生活水平提高，社会稳定；人们生活水平提高，社会稳定；当地农民保护景区资源与环境当地农民保护景区资源与环境意识增强；经济收入增加，保意识增强；经济收入增加，保护、开发资源和环境的经济能护、开发资源和环境的经济能力提高，有利于当地生态发展。力提高，有利于当地生态发展。 一定程度上解决了农民收入难的问题；一定程度上解决了农民收入难的问题；促进了农业和农村的产业结构调整；促进了农业和农村的产业结构调整；推动了农村剩余劳动力就业。推动了农村剩余劳动力就业。 【课堂评价【课堂评价】 结合所学知识，完成学案课堂评价题目，限时5分钟不实心不成事，不虚心不知事，不自是者博闻，不自满者受益。