小学数学六年级(上册)工程问题ppt课件.ppt

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1、工程问题1234掌握工程问题三大量的数量关系（ ）掌握合作工程问题的解题技巧（ ）圈关键字（ ）数学王国智慧树5主动思考问题，敢于发表自己的想法（ ）6检查有方法，养成检查的习惯（ ）掌握交替做工程问题的解题技巧（ ）果子成熟了，你准备好了吗？工程三大量？工作总量=（ ）工作时间工作效率=工作总量（ ）工作时间=（ ）工作效率合作的工作时间=工作总量（ ）解题技巧 所有工程问题前两步： 1、设工作总量 2、找工作效率关于工作总量：1、一般，设工作总量=12、更好，设工作总量=工作时间的最小公倍数1、张师傅要完成120个零件，他预计6小时完成，那么， （1）张师傅的工作效率是 ； （2）3个小时

2、完成 个零件，占全部的 .2、李师傅要完成一批零件，他预计用6个小时完成. 假设这批零件的总量为单位“1”， （1）李师傅的工作效率是 ； （2）工作2小时，完成全部工作的 .课前小热身一项工作，甲队独做10天完成，乙队独做15天完成，那么：（1）甲、乙两队合作，共需要多少天完成？（2）甲乙合作4天后，剩下的工作乙单独做需要多长时间完成？ (3)如果甲乙两队合做若干天之后，乙队停工休息，而甲队继续修了5天才修完，那么乙队一共 修了多少天？例题1 没有具体的工作总量，只有各部分单独完成工作总量的时间，这类应用题就是工程问题的应用题，解答时把工作总量例题的特点：设为工时的最小公倍数，各自的工效工效

3、=最小公倍数工时单位“1”，各自的工效工效=1/工时各部分工作量的和等于工作总量例题1一项工作，甲队独做10天完成，乙队独做15天完成，那么：（1）甲、乙两队合作，共需要多少天完成？例题1一项工作，甲队独做10天完成，乙队独做15天完成，那么：（2）甲乙合作4天后，剩下的工作乙单独做需要多长时间完成？例题1一项工作，甲队独做10天完成，乙队独做15天完成，那么： (3)如果甲乙两队合做若干天之后，乙队停工休息，而甲队继 续修了5天才修完，那么乙队一共修了多少天？变式练习1、甲乙两队合修一段公路，甲单独修15天完成，乙队单独修10天完成，两队合修几天可完成这段公路的32例题2 一项工程，甲、乙合

4、作需要20天完成，乙丙合作需要15天完成，由乙单独做需要30天完成，那么如果甲、乙、丙合作，完成这项工程需要多长时间？变式练习 一项工程，甲队单独完成需要10天；乙队单独做30天完成，现在两队合作，期间甲队休息了2天，乙队休息了8天（不存在两队同一天休息），问开始到完工共用了多少天时间？例题3 甲乙两项工程分别有一、二队来完成，在晴天，一队完成甲工作要12天，二队完成乙工程要15天；在雨天，一队的工作效率要下降40%，乙队的工作效率要下降10%，结果两队同时完成工作，问工作时间内下了几天雨？例题4 有两个同样的仓库A和B，搬运一个仓库里的货物，甲需要10小时，乙需要12小时，丙需要15小时。甲

5、和丙在A仓库，乙在B仓库，同时开始搬运。中途丙转向帮助乙搬运。最后，两个仓库同时搬完，丙帮助甲、乙各多少时间？例题5 规定两人轮流做一个工程，要求第一个人先做1个小时，第二个人接着工作1小时，然后再由第一个人做1个小时，然后又由第二个人做1个小时，如此反复，做完为止.如果甲乙轮流做一个工程需要9.8小时，而乙甲轮流做同样的工程只需要9、6小时，那乙单独做这个工程需要多少时间？知识大总结1、基本公式，工总=工效时间 （1）工总，设为单位“1” 设为时间的最小公倍数 （2）列出各自工效、合作工效.2、关于合作、交替做 交替做、周期问题.注意是谁结尾3、基本公式的熟练程度巩固练习 1、甲两个进水管，单开甲管10小时注满水池，单开乙管15小时注满水池，若两管齐开，几小时可注满水池？巩固练习2、 一项工程，甲独做要10天完成，乙独做要15天完成。（1） 甲乙合做多少天完成？ （2）甲乙合做多少天完成这项工程的 ？ （3）甲先做3天，余下的乙做还要多少天？ （4）甲乙先合做2天，余下的甲做还要多少天？巩固练习 3、一批零件，师徒合做要10天完成，已知师傅独做要15天完成，如果徒弟独做要多少天完成？巩固练习4、一项工程，甲单独做要30天，乙单独做的时间比甲少10天。现在两人合作，最后几天乙没有参加，结果用了18天才完成任务。乙工作了多少天？休息了几天？