苏教版四年级下册-三位数乘两位数整理和复习ppt课件.ppt

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1、创设情景本单元学习了哪些内容？选择自己喜欢的方式进行例题三位数乘两位数三位数乘两位数口算乘法口算乘法笔算乘法笔算乘法两位数乘一位数（积在两位数乘一位数（积在100以）以）几百几十的数乘一位数几百几十的数乘一位数因数中间、末尾没有因数中间、末尾没有0的的因数中间、末尾有因数中间、末尾有0的的三位数乘三位数乘两位数两位数速度、时间和路程速度、时间和路程之间的关系之间的关系（速度（速度时间时间=路程）路程）积的变化规律积的变化规律口算出下列各题，再说说你的计算方法：口算出下列各题，再说说你的计算方法：184=125=133=254=可以先把两位数看作几十加几，再分别用几十乘一位可以先把两位数看作几十

2、加几，再分别用几十乘一位数和几乘一位数，最后把两次乘得的结果相加。数和几乘一位数，最后把两次乘得的结果相加。1305=2303=1258=3203=可以先分别用几百乘一位数和几十乘一位数，最后把可以先分别用几百乘一位数和几十乘一位数，最后把两次乘得的结果相加。或者按照两位数乘以一位数的两次乘得的结果相加。或者按照两位数乘以一位数的方法，算出结果后在末尾添上方法，算出结果后在末尾添上0.口算乘法口算乘法填空填空 89 7可以看做:（ ） 7+ （ ） 7= （ ） 340 9可以看做:（ ） 9+ （ ） 9= （ ）809623300403060列竖式计算下列各题，看谁算得又快又好：列竖式计算

3、下列各题，看谁算得又快又好：2632638281335先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。50615 与0相乘后，再加上进位数，写在相应的数位上。27036先把把0前面的数相乘前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添写几个0.笔算乘法笔算乘法速度速度时间时间=路程路程一架飞机以每小时一架飞机以每小时800千米的速度向终点飞去，千米的速度向终点飞去，它的速度可以写作：（它的速度可以写作：（ ）速度表示：速度表示：“千米千米/时时”表表示：示：“米米/分分”表示：表示

4、：速度时间和路程速度时间和路程每小时行驶的路程每小时行驶的路程800千米千米/时时每小时行驶每小时行驶千米。千米。每分钟行驶每分钟行驶米。米。1.客车经过路牌后，客车经过路牌后，2小时到达杭州，小时到达杭州，它的速度是多少？它的速度是多少？2.小汽车的速度是小汽车的速度是65千米千米/时，时，5小时后，小时后，它能到达上海吗？它能到达上海吗？3.货车的速度是货车的速度是45千米千米/时，时，10小时后小时后距南京还有多少千米？如果再经过距南京还有多少千米？如果再经过3小时必须赶到南京，它的速度至少是小时必须赶到南京，它的速度至少是多少？多少？距杭州距杭州 120千米千米距上海距上海 300千米

5、千米距南京距南京 600千米千米看图计算看图计算在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。（或除以）几，积也乘（或除以）几。根据算式5826=1508，直接写出下列各题的结果58026=58260=580026= 5800260=582600= 580260=150801508001508000150801508001508001.两个因数相乘，一个因数缩小为原来的一半，另一个 因数不变，积（ ）2.两个因数相乘，一个因数扩大为原来的2倍，要使积不 变，另一个因数应（ ）缩小为原来的一半缩小为原来的一半缩小为原来的一半缩小

6、为原来的一半在乘法算式中，一个因数乘（或除以）几，另在乘法算式中，一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）几，积不变。一个因数除以（或乘）几，积不变。积的变化规律积的变化规律3.下面长方形绿地的宽要增加到下面长方形绿地的宽要增加到32米，长不变，扩大米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？后的绿地面积是多少？480平方米平方米8米米4.爸爸打算买爸爸打算买6千克苹果和千克苹果和6千克橘子，应付多少钱？千克橘子，应付多少钱？5元元 2千克千克10元元 3千克千克解决问题解决问题达标题3.看谁算得又对又快。 （1）根据7540=3000，直接写出下面各题的积。 15040= 75200= 2540=4.走进生活，解决问题： （1）打字员小芳每分钟大约打75个字，她打一篇文 稿刚好用了40分钟，这篇文稿大约有多少字？ （2）张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度40 千米/时，用了3小时送到，返回时只用 了2小时，返回时的速度是多少？