椭圆的定义及基标准方程(带动画)ppt课件.ppt
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1、生生活活中中的的椭椭圆圆思思考考数学实验数学实验 (1)取一条细绳,取一条细绳, (2)把它的两端固定在板把它的两端固定在板上的两个定点上的两个定点F1、F2 (3)用铅笔尖(用铅笔尖(P)把细)把细绳拉紧,在板上慢慢移绳拉紧,在板上慢慢移动看看画出的动看看画出的 图形图形1.1.在椭圆形成的过程中,细绳的两端的位置是固定的还是运动在椭圆形成的过程中,细绳的两端的位置是固定的还是运动的?的?2.2.在画椭圆的过程中,绳子的长度变了没有?在画椭圆的过程中,绳子的长度变了没有?3.3.在画椭圆的过程中,绳子长度与两定点距离大小有怎样的关在画椭圆的过程中,绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系?系?F
2、 F1 1F F2 2F2F1P(1)(1)由于绳长固定,所以点由于绳长固定,所以点P P到两到两个定点的距离和是个定值个定点的距离和是个定值(2 2)点)点P P到两个定点的距离和要大到两个定点的距离和要大 于两个定点之间的距离于两个定点之间的距离(一)椭圆的定义(一)椭圆的定义 平面内到两个定点平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数的距离之和等于常数 (2a) (大于(大于|F1F2 |)的点的轨迹叫椭圆。)的点的轨迹叫椭圆。 定点定点F1、F2叫做椭圆的焦点。叫做椭圆的焦点。 两焦点之间的距离叫做焦距(两焦点之间的距离叫做焦距(2C)。)。椭圆定义的文字表述:椭圆定义的文字表述:椭
3、圆定义的符号表述:椭圆定义的符号表述:aMFMF221(2a2c)MF2F1小结:椭圆的定义需要注意以下几点小结:椭圆的定义需要注意以下几点1.1.平面上平面上-这是大前提这是大前提2.2.动点动点M M到两定点到两定点F F1 1,F F2 2的距离之和是常数的距离之和是常数2a 2a 3.3.常数常数2a2a要大于焦距要大于焦距2C2C注意:注意:1.当当2a2c时时,轨迹是(轨迹是( )椭圆椭圆2.当当2a=2c时时,轨迹是一条线段轨迹是一条线段, 是以是以F1、F2为端为端 点的线段点的线段 3.当当2a0),M与与F1和和F2的距离的和等于正的距离的和等于正常数常数2a (2a2c)
4、 ,则,则F1、F2的坐的坐标分别是标分别是( c,0)、(c,0) .xF1F2M0y(问题:下面怎样(问题:下面怎样化化简?)简?)122MFMFa222212(),()MFxcyMFx cyaycxycx2)()(2222 得方程由椭圆的定义得,由椭圆的定义得,限限制条件制条件:代代入坐标入坐标椭圆的标准方程的推导222222bayaxb 22ba两边除以两边除以 得得).0(12222babyax设所以即,0,2222cacaca),0(222bbca由椭圆定义可知由椭圆定义可知整理得整理得2222222)()(44)(ycxycxaaycx 222)(ycxacxa 22222222
5、22422yacacxaxaxccxaa 两边再平方,得两边再平方,得)()(22222222caayaxca移项,再平方移项,再平方) 0( 12222babxay012222babyax焦点在焦点在y轴:轴:焦点在焦点在x轴:轴:椭圆的标准方程1oFyx2FM1 12 2yoFFMx0 12222babyax 0 12222babxay图图 形形方方 程程焦焦 点点F( (c,0)0)F(0(0,c) )a,b,c之间的关系之间的关系a2 2= =b2 2+c+c2 2MF1+MF2=2a (2a2c0)定定 义义1 12 2yoFFMx1oFyx2FM两类标准方程的对照表注注: : 共同
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