苏科版八年级物理下册第九章 力与运动复习学案.doc

《苏科版八年级物理下册第九章 力与运动复习学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版八年级物理下册第九章 力与运动复习学案.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、苏教版八年级物理下册力与运动专题复习知识点梳理一平衡状态及二力平衡1、平衡状态包括: 和 2、二力平衡的条件：当作用在同一物体上的两个力大小 、方向 ，且作用在 直线上时，两个力才能平衡，这就是二力平衡的条件。（同体 等值 反向 共线 ）二.牛顿第一定律（惯性定律）1、判断：（1）如果要使一个物体持续的运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力撤销，物体就会停止运动。（ ）（2）物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。（ ）2、牛顿第一定律（1）任何物体,在不受外力作用时,总保持 状态,直到有其它物体对它施加作用了迫使它改变这种状态为止.（2）该定律说明力并不是 物

2、体运动的条件,而是改变 的原因.（3）世界上没有真正不受力的物体，物体所受的合力为零时候，遵循牛顿第一定律即一切物体在没有受到力的作用或所受力的合力为零，总保持匀速直线运动状态或静止状态。（4）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,运用科学的推理的方法而概括出来的规律（实验加推理的方法）3、惯性：物体保持 的性质叫做惯性。惯性只与 有关。补充：1、惯性是物体属性，任何时间、任何地点、任何状态下物体都具有惯性，惯性大小只与质量有关。2、惯性的固定用语“具有惯性”“利用惯性”“防止惯性”；不能说“受到惯性”“惯性力”。三、力与物体运动状态的关系受力情况运动情况平衡力静止或匀速直线运动不平衡力动力小

3、于阻力减速运动动力大于阻力加速运动力和运动不在同一方向曲线运动二、相互作用力当作用在不同物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上时，这就是相互作用力的条件。（ ）综合演练（1）1、如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的距离越 ；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做 。研究过程中采用了_ _（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法。2、如图为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置，由

4、照片记录可知木块的速度_，此过程中，木块受到的摩擦力_ 。（两空均选填“增大”“减小”或“不变”）3、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力_（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力。4、学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）A: 等于600N，竖直向下 B: 等于600N，竖直向上C: 大于600N，竖直向下 D: 大于600N，竖直向上5、如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动。关于该物体的受力，以下分析正确的是（

5、）A: 物体只受到重力和摩擦力的作用B: 物体只受到重力和弹力的作用C: 物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D: 物体只受到重力的作用6、运输机参加抗震救灾,在沿水平向右作匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资.如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平,空气阻力不计)( )7、小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时，如图。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中( )A: 甲、丙B: 甲、丁C: 乙、丙D: 乙、丁8、我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理

6、现象，王亚平利用小球做了两次实验：第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列图四个图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是：（）A.甲、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.乙、丁9、在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC对该实验的理解正确的是（）A用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D实验说明力是改变物体运动状态

7、的原因10、作图：（1）B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动，请画出B物体所受力的示意图。（2）请画出图中的小球受到所有力的示意图。11、小华同学在“探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系”实验中，他把物体用垂直于竖直墙壁的力F压压紧在墙壁上，同时用竖直向上的力F匀速拉动物体向上运动，如图甲所示，在保持其它条件不变的情况下，通过改变F压来改变物体与墙壁之间压力的大小，经过多次实验测量F压、F，记录了如表实验数据：（1）试验中，拉力F_（选填“大于”“小于”或“等于”）物体所受到的滑动摩擦力f.（2）根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系是_ _.（3）在图乙总画出F与

8、F压关系的图像。通过分析图像可知，物体重力大小为_ _N。综合演练（2）1如图所示，下列各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有 ( )2体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬得快两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是 ( ) A小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大 B小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下的 C若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些 D小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力3在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在 ( ) A此乘客的座位前面 B此乘

9、客的座位后面 C此乘客的头上 D此乘客的左侧肩膀上4关于平衡力，下列说法中正确的是 ( ) A物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态5把一块木块立在底板光滑且平整的小车上，并随小车沿水平桌面一起向左做匀速直线运动，当小车遇到障碍物而突然停止时（如图所示），车上的木块将（） A立即停止运动 B立即向前倒下 C立即向后倒下 D继续向前做匀速直线运动6有一重为G的小球A，从空中某一高度自由落下，已知下落过程中受到空气的阻力为0.

10、2G，则小球做 ( ) A减速直线运动 B加速直线运动 C匀速直线运动 D上述三种情况均有可能7如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与小盘相连若在左盘中放重为G的砝码、右盘放重为2G的砝码，物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，要使物体M在水平桌面上以速度2v向左做匀速直线运动，则左盘中砝码的重应为（小盘重不计，绳子与轮的摩擦不计） ( ) AG B2G C3G D4G8有一气球以10 ms的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里脱出一个物体，这个物体离开气球后将 ( ) A继续上升一段时间，然后下降 B立即下落 C以原来的速度匀速上升，然后下降 D以上

11、说法都不对9.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（ ）A橡皮受平衡力作用 B如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动C橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性 D橡皮运动状态没有发生改变10.如图所示，在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”用手搓动细杆，竹蜻蜓就能腾空而起关于它的运动和受力，下列说法正确的是（ ）A竹蜻蜓上升的是由于受到的空气浮力的作用B上升过程中叶片会越转越慢C在上升过程中，竹蜻蜓的运动状态保持不变D上升到最高点时，受到的力是平衡力11.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中(

12、 ). A悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B.加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力 C.匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力 D.水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向12. 某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（ ）13.如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A甲为零，乙受向右的15N的力B甲和乙都受向右15N的力C甲和乙都受向左15N的力D甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力14.如图所示

13、，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）A拉力F和a受到的摩擦力大小不相等Bb在水平方向上不受力Ca受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力Db在水平方向上受到向左的摩擦力15.如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确 16.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.

14、5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时，则（ ）A、物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2N B、物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC、物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8N D、物体立即停止，受到的摩擦力为零 17.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到盐城市滩涂越冬，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（ ）A竖直向上B竖直向下C与运动方向相同D与运动方向相反18.下图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是( )19.某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（

15、含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示下列判断正确的是（ ）A在0t1内，伞兵受到的重力小于阻力B在t1t2内，伞兵受到的重力等于阻力C在t2t3内，伞兵所处的位置不变D在t2t3内，伞兵受到的阻力保持不变20.如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定( )A桌面M一定比桌面N粗糙 BP的速度一定大于Q的速度 CP的质量一定大于Q的质量 DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦 21.如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的

16、摩擦力为 N；若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为 N22.如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5 N的物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图像可知，物体受到的摩擦力是 N，36 s内物体受到的合力是N，912 s物体做 运动，它能继续运动的原因是由于 。23.科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做_运动，后做_运动(选填“

17、加速”、“减速”或“匀速”)24.如图所示，水平传送带将一袋大米从车间运到粮仓重500N的一袋大米静止放在传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受的摩擦力大小是重力的0.05倍米袋在滑动时受到的摩擦力为_，方向_；随传送带一起匀速运动时受到摩擦力是_25.跳伞运动员从静止在空中的直升飞机的舱口跳下，降落伞尚未打开，运动员下落后速度越来越快，这表明此时运动员受到的重力_（选填“大于”“小于”或“等于”，下同）空气的阻力；当降落伞张开后，经过一定时间，运动员匀速竖直向下运动，这表明此时运动员受到的重力_空气的阻力26.在光滑水平面上有一物体，当此物体持续受到一个沿水平方向向右的力的作用时，物体的速度将_（选填“增大”“减小”或“不变”，下同）；当撤去此力后，空气阻力不计，物体的速度将_