人教版八年级下册9.2液体的压强同步练习.docx

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1、人教版八年级下册9.2液体的压强同步练习一、选择题1、用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图），下列问题中可以用该装置探究的是（ ）液体压强是否与液体的深度有关液体压强是否与液体的密度有关液体是否对容器的底部产生压强液体是否对容器的侧壁产生压强A、 B、 C、 D、2、水平桌面上的烧杯盛有浓盐水，如果向烧杯内加一定量的清水（未溢出），则（ ）A、盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强减小B、盐水密度增大，烧杯底部受到的液体压强增大C、盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强增大D、盐水密度增大，烧杯底部受到的液体压强减小3、底面积相同的量筒和量杯内倒入相等质量的水，则水对底

2、部压强大小关系是（ ）A、量筒较大 B、量杯较大 C、一样大 D、无法判断4、如图所示，甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部所受液体的压强相等。比较两液体内同一高度A、B两点液体压强PA和PB的大小，则（ ）A、PAPB B、PA=PB C、PA酒精），这时容器底部受到液体的压强为P1，把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到压强液体的为P2，则（ ）A、P1=P2 B、P1P2 D 、无法确定7、如图所示，连通器装入水，在左边放一木球浮在水面上，当放入木球后，下列分析正确的是（ ）A、左右两边水面一样高B、左边水面高于右边水面C

3、、左边水面低于右边水面D、以上分析都不对8、如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体，两容器底面积相等，放在水平桌面上，比较两容器底部受到的压力、压强，则（ ）A、F甲=F乙，P甲=P乙B、F甲F乙，P甲=P乙C、F甲=F乙，P甲P乙D、F甲F乙，P甲乙丙，P甲=P乙=P丙B、甲乙丙，P甲P乙乙丙，P甲P乙P丙D、甲乙丙，P甲P乙水 酒精），已知三个容器底面受到的压力相等。请判断三种液体的质量大小（ ）A、硫酸质量最大 B、水的质量最大C、酒精质量最大 D、三者质量关系不能确定14、U形管内注入适量的水银然后在左右两管内分别注入水和煤油，两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中

4、的水银面相平，如图所示，当阀门打开瞬间，细管中的液体会（ ）A、向左流动 B、向右流动C、不动 D、水向右流动，煤油向左流动15、一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上,然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲、p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙、p乙,下列判断正确的是()A、p甲p乙F甲p乙F甲=F乙 C、p甲=p乙F甲F乙D、p甲F乙 二、实验探究题16、某小组同学做实验探究盛有液体的容器底部受到的液体压强、压力大小遵循的规律。如图（a）所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入质量相等的水，利用仪器测得容器底部受到水的压强，并将相

5、关实验数据记录在表一中；又用酒精重复上述实验，并将数据记录在表二中，之后，他们又在如图（b）所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水，重复上述实验，数据记录在表三中。（酒精=800千克/米3）表一（注入水0.1千克）实验序号深度（米）容器底面积（厘米2）容器底的压强（帕）10.011009820.025019630.0520490表二（注入酒精0.08千克）实验序号深度（米）容器底面积（厘米2）容器底的压强（帕）40.0110078.450.0250156.860.0520392表三（注入水0.1千克）实验序号深度（米）容器底面积（厘米2）容器底的压强（帕）70.01809880.02

6、4019690.0515490（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的有关数据，可得出的初步结论是 。（2）分析比较实验序号 有关数据，可得到初步结论：液体深度相同，液体密度越大，液体压强越大。（3）分析比较实验序号1、7（或2、8或3、9）的有关数据，可得出的初步结论是：同种液体，深度相同时，液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状 。（4）该小组同学对每表中第三、第四列数据进行处理后，结合相关条件（即液体的质量），进一步综合分析归纳得出结论：（a） ；（b） 。答案一、 选择题题号123456789101112131415答案BCACCAAACCCCCAA二、 实验探究题16、（1）同种液体，对容器底的压强随深度的增加而增大（2）1、4或2、5或3、6（3）无关（4）（a）圆柱形（规则）容器底部受到的液体压力等于液体自身的重力。（b）口大底小（圆椎体）的容器底部受到的液体压力小于液体自身的重力（其它合理答案均可）