人教版(部编)七年级下册历史:第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” (共16张PPT).ppt
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1、下午10时56分55秒,那么,这种全新的盛世局面是怎样形成的,社会到底繁荣到何等景象?带着这些问题,我们学习第二课,从“贞观之治”到“开元盛世”,隋唐时期:繁荣与开放的时代,1知道唐朝建立的史实。2列举“贞观之治”的主要内容。3知道武则天的治国措施及其影响。4知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。,学习目标,第2课从“贞观之治”到“开元盛世”,下午10时56分55秒,自学课文6-8页,回答问题。学法指导:概括历史事件三要素:时间、地点、人物,1唐朝建立背景?时间?建立者?都城?,时间:618年,建立者:李渊(唐高祖),都城:长安,在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵
2、反隋。,背景:,一唐朝的建立与贞观之治,2出现“贞观之治”的原因,下午10时56分55秒,2)贞观之治,唐太宗即位()年,李世民即位,次年改年号为“()”,他就是历史上著名的唐太宗。,李世民打天下时的坐骑之一-飒露紫,他统治的贞观年间(627649年),政治比较清明,经济有所发展,国力逐步强盛,史称“贞观之治”。,626,贞观,下午10时56分55秒,2出现“贞观之治”的原因,用人上:政治上:经济上:,广纳贤才、知人善任、虚心纳谏。,进一步完善三省六部制;制定法律,减轻刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。,吸取隋朝灭亡的教训,减轻人民的劳役负担
3、,鼓励发展农业生产,补充军事上:先后击败东、西突厥,加强对西域的统治,(1)形成原因:,唐太宗吸取隋速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,(2)具体措施:,下午10时56分55秒,1武则天时期采取的措施,1)政治上:打击敌对官僚贵族;2)文化上:大力发展科举制,创立殿试制度;经济上:继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。,2通过武则天的治理,社会发生了怎样的变化?(作用),社会经济得到持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来的“开元盛世”的出现奠定了基础。,二、自学“女皇武则天”部分,思考下列问题,下午10时56分55秒,三、读课本“开元盛世”部分,出现“开元
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