九年级语文上册文言文训练含答案.pdf
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1、学习必备欢迎下载九年级上册文言文考点集训一、知识点归类。(一)重点实词练习。1辍耕之垄上 (停止 ) 2今亡亦死 ,举大计亦死 (发动 ) 3扶苏以数谏故 (屡次 ) 4上使外将兵(带领 ) 5今诚以吾众 (如果 ) 6丹书帛曰 (用朱砂写 ) 7君逆寡人者 (违背 ) 8王侯将相宁有种乎 (难道 ) 9比至陈 (等到 ) 10此诚危急存亡之秋也(时,时候 ) 11因使唐雎使于秦 (派)(出使 ) 12此殆天所以资将军 (大概 )(资助、给予 ) 13若跨有荆、益 (占据 ) 14所以资将军 (用来 的) 15因屏人曰 (叫 避开 ) 16恢弘志士之气 (发扬扩大 ) 17以昭陛下平明之理(显
2、示 )(治理 ) 18亦免冠徒跣(光着 ) 19时人莫之许也(承认 , 同意 ) 20此人可就见(接近 ,趋向 ) (二)解释下列加点的古今义差别较大的词。例句古义今义今亡亦死逃跑死亡等死 ,死国可乎同样等待举大计亦死起义大的主意或策略旦日 ,卒中往往语到处常常长跪而谢之曰道歉感谢夫专诸之刺王僚也用在句首 , 作发语词丈夫此人可就见接近表承接遂用猖蹶失败凶狂将军宜枉驾顾之拜访照顾凡三往总共凡是学习必备欢迎下载先帝不以臣卑鄙身份卑微 , 见识短浅品质低劣由是感激感动 , 激动激动 ,感谢未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛心遗憾十分憎恨诚宜开张圣听扩大商店开始营业此诚危急存亡之秋也时期四季中一个季节此先汉
3、所以兴隆也 的原因表结果此臣所以报先帝先帝知臣谨慎认真、慎重做事小心猥自枉屈降低身份卑鄙 ,下流庶竭驽钝希望众多(三)解释下列用法发生变化的加点词。1大楚兴 ,陈胜王(名词作动词 , 称王 ) 2天下苦秦久矣 (形容词意动用法,苦于 ,因 而受苦 ) 3死国可乎 (形容词作动词,为 而死 ) 4乃丹书帛曰 (名词作状语 ,用朱砂 ) 5法皆斩 (名词作状语 ,按照法律 ) 6固以怪之矣 (形容词意动用法, 对 感到奇怪 ) 7忿恚尉(形容词的使动用法,使 恼怒 ) 8皆刑其长吏 (名词作动词 ,惩罚 ) 9尉果笞广(名词作动词 ,用鞭、杖等打 ) 10请广于君 (形容词作动词 ,扩充 ) 11
4、轻寡人与 (形容词作动词,轻视 ) 12伏尸二人 ,流血五步 (使动用法 ,使 倒下 )(使动用法 , 使 流) 13天下缟素(名词作动词 ,穿丧服 ) 14箪食壶浆 ( 名词作动词 ,用竹篮盛)( 用壶装) 15此皆良实(形容词作名词 ,善良诚实的人) 16以光先帝遗德 (名词作动词 ,发扬光大 ) (四)解释下列多义词。1效: (1)恐托付不效(完成 ) (2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效(效力的机会 ,重任 ) 2遗: (1)诚宜开张圣听 ,以光先帝遗德(遗留 ) (2)是以先帝简拔以遗陛下 (给予 ) 3论: (1)宜付有司论其刑赏 (判定 ) (2)先帝在时 ,每与臣论此事 (谈论 )
5、4应: (1)佣者笑而应曰(回答 ,答应 ) (2)宜多应者 (响应 ) 学习必备欢迎下载5次: (1)陈胜、吴广皆次当行 (编次 ) (2)又间令吴广之次所旁丛祠中 (驻扎 ) 6欲: (1)欲信大义于天下(想要 ) (2)从民欲也 (心愿 ) (五)解释下列句子中的通假字。1发闾左適戍渔阳 (通“谪”,强迫 ) 2为天下唱,宜多应者 (通“倡” ,首发 ) 3固以怪之矣 (通 “已”,已经 ) 4将军身被坚执锐 (通“披”,穿 ) 5故不错意也 (通 “措”,放置 ) 6仓鹰击于殿上 (通“苍”,青黑色 ) 7轻寡人与(通“ 欤”,疑问语气助词 ) 8欲信大义于天下 (通“伸”,伸张 )
6、9寡人谕矣(通“ 喻”,明白 ) 10卜者知其指意(通“旨 ”,用意 ) (六)理解重点虚词在句中的含义。1于: (1)游于濠梁之上 (在) (2)告之于帝 (向) (3)皆朝于齐 (到) (4)每自比于管仲 (与, 跟) 2为: (1)亮躬耕陇亩 ,好为梁父吟 (唱) (2)谓为信然 (是) (3)然操遂能克绍,以弱为强者 (变成 ) (4)贤能为之用 (被) (5)此可以为援(作为 ) (6)若为佣耕 (做) (7)为天下唱 (替) 3之: (1)辍耕之垄上 (到,去 ) (2)怅恨久之(凑足音节 ) (3)燕雀安知鸿鹄之志哉 (的) (4)二世杀之(代扶苏 ) (七)课文重点句子翻译。1
7、今亡亦死 ,举大计亦死 ,等死 ,死国可乎?现在逃跑是死,发动起义也是死,同样是死 ,为国家而死怎么样呢?_ 2王侯将相宁有种乎?王侯将相难道是天生的贵种吗?_ 3虽千里不敢易也, 岂直五百里哉?学习必备欢迎下载即使拿一千里土地,也不敢交换 ,难道只 (换)面积为五百里的(土地 )吗? _ 4此人可就见 ,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。这个人你只可以到他那儿见他,不可以委屈 (他)来。将军应当亲自去拜访他。_ 5然志犹未已 ,君谓计将安出?然而我的志向到现在还没有罢休,先生认为该采取怎样的办法?_ 6陟罚臧否 ,不宜异同。奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或府中而不同。7不宜妄自菲薄 ,引喻失义 ,
8、以塞忠谏之路也。不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。_ 二、考点对应训练。(一)阅读下面文章, 完成题目。隆中对 (节选 ) 亮答曰: “ 荆州北据汉、沔,利尽南海 ,东连吴会 ,西通巴、蜀 ,此用武之国 ,而其主不能守 ,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里 ,天府之土 ,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北 ,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄 ,信义著于四海 ,总揽英雄 ,思贤如渴 ,若跨有荆、益 ,保其岩阻 ,西和诸戎 ,南抚夷越,外结好孙权 ,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川
9、 ,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成 ,汉室可兴矣。”先主曰:“善! ”于是与亮情好日密。1解释下列句子中加点的词语。(1)此殆天所以资将军(大概 ) (2)民殷国富而不知存恤(兴旺富裕 ) (3)则命一上将将荆州之军以向宛、洛(带领 ) (4)于是与亮情好日密(一天天地 ) 2用现代汉语写出下面句子的意思。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?老百姓谁敢不用箪盛着饭,用壶装着酒水来欢迎将军您呢?3诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业,兴汉室”重任的自身条件是什么?(用文中原话回答 ) 帝室之胄 ,信义著于四海 ,总揽英雄 ,思贤如渴。4刘备的一个“善”字意味深长,请写出其内涵。“善”是
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