人教版五级下册语文第二单元测试题.pdf

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1、人教版 20XX年-20XX 年五年级下册语文第二单元测试题班级姓名计分一：看拼音写汉字。（10 分） J ju f ng i p i t i ti n f ji o j n n o sh （） （） （）（）（）Hu hu n ch m su y c n ku y n zhu n z r （） （） （） （）（）二：找出下面词语中的错字并改正过来. （8 分）情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）三：写出下面句子的修辞手法. （8 分）1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（）2、骆驼真沉得住气。（）3、我能让狂风吓倒吗？不

2、能，绝对不能。 （）4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（）四：判断下列说法，对的打“” ，错的打“”。 （8 分）1、 舟过安仁的作者是杨万里。 （）2、 冬阳童年骆驼队这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（）3、 祖父的园子重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（）4、清平乐是词牌名。（）五：填空：（26 分）1、第二单元是一组有关 -的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在 -经历的往事，看到祖父园子里的 -、-、-、-；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了-的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。2、归来饱饭黄昏后， -。怪生无雨都张伞， -。最喜小儿亡赖， -。3、 “天行健

3、， -” 。出自中国古代哲学家名著“ -” ；“-，吾将上下而求索。 ”出自 -写的 - ；“不积 -，-，不积小流，-。 ”从荀子的这句话中你读懂了：-。六：阅读：（25 分）对视有一天，萌萌望着我，突然说： “妈妈你的眼睛里有我。 ”接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。”“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿”“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时

4、时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意到这一点那该多好。1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有两种意思：（A）就是视觉器官的眼睛里；（B）有“心目中”的意思。请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释（12 分）：妈妈，你的眼中有我。（）妈妈，我的眼里有你吗？（）在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（）你知道我在你的眼里是什么样子吗？（）那你知道你在我眼里是什么样子吗？（）在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（）2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“”在原文中分段。（ 3 分）3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（5 分）- - 4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（5 分）- 七：你对童年有哪些感受？请仿写句子。（15 分）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是 - ，-。童年是 - ，-。童年是 - ，-。