预防传染病知识讲座稿.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date预防传染病知识讲座稿预防传染病知识讲座(二)预防传染病知识讲座(一)春季常见传染病预防知识要点讲座时间：2013、3、12 讲座人：一、基本知识1水痘：病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。2流行性腮

2、腺炎：病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。3流行性感冒：流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。4麻疹：麻疹病人为传染源，主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。患病初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点（柯氏白斑）；3至7日后皮肤会出现斑丘疹，通常由面部扩散到全身，维持4至7日，亦可能长达3个星期

3、，留下褐色斑痕或出现脱屑；病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。5.手足口病：手足口病病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。6人感染高致病性禽流感：传染源主要是患禽流感或携带禽流感病毒的禽类（家禽、野禽）以及鸟类。主要经呼吸道感染，也可能会通过密切接触感染的禽类及其分泌物、粪便和受污染的水而感染，但是尚未发现人与人之间有效传播的证据。早期症状与普通流感非常相似，主要表现为高热

4、（大多持续38以上）、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等症状。二、预防要点1在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。2勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。3双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手或擦净。4避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。5注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。6多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。7尽量避免到人多拥挤的公共场所。8避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便及排泄物，一旦接触，一定要洗手。9发现死亡或可

5、疑患病的动物，不要触摸，应立即报告。预防传染病知识讲座(二)预防流感的措施讲座时间：2013、4、13 讲座人：夏好志 春季是学校传染病多发季节,学校是人群密集的场所,学生是传染病易感人群。为了保证学生身心健康,保证学校正常的教学秩序,结合我校实际,特做如下决定,请同学们遵照执行: 1、加强晨检及时就医 加强晨检工作,保证做到“早发现、早隔离、早治疗”,如发现学生出现发热等流感样症状,班主任要做好登记和上报工作,并动员学生及时就诊,暂停上课,重者进行隔离治疗,直到病愈。 2、开窗通风 注意教室、宿舍等公共场所的通风换气,每天通风不少于 2 小时,保持空气新鲜、清洁;下课后,学生应到室外活动,呼

6、吸新鲜空气。 3、勤洗手 一定要养成良好的卫生习惯,注意勤洗手。研究结果表明,感冒病毒在手上能存活 70 个小时。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔时会将病毒沾在手上,健康人若与患者握手或在公共场所接触了患者触摸过的物品,手上就会带有感冒病毒.所以勤洗手十分关键。 4、劳逸结合 注意劳逸结合,每天保证至少有 8 个小时的睡眠时间,以增加抗病能力。经研究表明,人在睡眠时体内会产生一种有提高免疫力作用的物质。因此感冒病人保证充足的睡眠十分重要。 5、少去公共场所. 在流感流行期间,应少到公共场所。尽量减少去人群密集的地方,减少感染几率。与流感病人接触时,最好戴口罩。 6、注意生活细节 根据气温变化增减衣物,

7、合理均衡饮食提高人体免疫力。在夏、秋季节要注意防寒保暖,尽量减少发生流感的诱因。冬季尽管出汗较少,也要多饮水,多吃水果和蔬菜。高脂肪、高蛋白、高糖饮食会降低人体免疫力,饮食过咸,会使唾液分泌及口腔内的溶菌酶减少,并降低干扰素等抗病因子的分泌,使感冒病毒易进入呼吸道黏膜而诱发感冒 , 故提倡清淡饮食。勤换牙刷,人们每天都要使用牙刷,如果上面带有病毒,则容易反复感染;另外,牙刷常处于潮湿状态,病原体易滋生繁殖,对身体健康极为不利。注意脚部保暖,脚对温度比较敏感,如果脚部受凉,会反射性地引起鼻黏膜血管收缩,使人容易受感冒病毒侵扰;同时提倡冷水洗脸。 7、加强体质锻炼,增强抗病能力。 长时间坐在教室里

8、,要增加室外的体育运动,改善学习的紧张情绪,增强体质,增强抗病能力。 8、随时消毒和终末消毒 对发病学生所在的班级和宿舍进行随时消毒,流行期间要对教室、宿舍进行空气消毒(过氧乙酸、乳酸、紫外线、食醋等),食醋熏蒸法对预防流感有良好效果,食醋用量 5-10 毫升 / 立方米,加水稀释一倍,置火炉上温火加热到食醋蒸干,每日 1 次,连用 3 天,可有效控制流感病毒的传播。教室、宿舍地面每天坚持采用湿式打扫,疾病流行期间坚持对地面进行消毒。 9、药物预防 金刚烷胺类药物目前公认对甲型流感有预防效果,其作用机制是抑制病毒进入上呼吸道上皮细胞,但由于这些抗病毒药物均有一定的副作用,因此不易推广应用。亦可

9、用中药贯众、板蓝根、藿香、生甘草各 9g 煎服,每日一剂,连用三日。预防传染病知识讲座(三)手足口病、甲型H1N1流感预防知识讲座时间：2013、5、10 讲座人：夏好志手足口病的预防：1、手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。一般全年均有发生，57月为高发期。2、手足口病一般症状：一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。3预防措施：（1）手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感，做好儿童个人、家庭的卫生是预防本病的关键，要保持居室的良好通风

10、。（2）手足口病流行期间不易带儿童到人群聚集，空气流通差的公共场所，注意家庭卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。（3）如果家里有孩子得了手足口病，可采取以下方法消毒：奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或者煮沸3分钟。（4）饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水，不吃生冷食物，避免接触患病儿童。（5）轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染，不要接触其他儿童，父母要及时对患者的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。（6）看护人接触儿童之前，替幼童更换尿布，处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。（7）手足口病是可防可治的，知识是最有效的

11、疫苗，父母及看护人员一旦发现儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。甲型H1N1流感的预防：1、甲型H1N1流感（原称人感染猪流感），是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染性疾病。目前，甲型H1N1病毒是H1N1型新的变异体，具有在人与人之间传播的能力。经国务院批准，国家卫生部已经将甲型H1N1流感纳入中华人民共和国传染病防治法规定的乙类传染病，并采用甲类传染病的预防、控制措施。2、传染源：感染甲型H1N1流感病毒的人或其他动物已被证实可以传播病毒。3、传播途径：主要通过接触已感染甲型H1N1流感病毒的人或动物传播，传播方式主要为呼吸传播，其传染途径与流感类似中，通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等

12、途径传播。4、临床表现：人感染甲型H1N1流感后的早期病状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些不会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。严重者会继发肺炎和呼吸道衰竭甚至死亡。5、预防措施：（1）、注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。（2）、咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口、鼻，并将纸巾丢进垃圾桶。（3）、避免前往人多拥挤的场所。（4）、出现流感样症状（如发热、咳嗽、流涕等）应立即就医，并应尽量避免外出，防止传染他人。预防传染病知识讲座(四)肠道病毒消毒方法讲座时间：2013、9、6 讲座人：夏好志一、环境消毒要点：不需要大规模喷洒消毒。只需要对经常接触的物体

13、表面（如门把手、桌椅、餐桌、床栏杆、楼梯把手等）、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点性消毒。清洁完毕的物体可移至户外，接受阳光照射，通过紫外线杀灭病毒。二、消毒方法的适用：（一）粪便：可用生石灰以1：1的比例与其搅拌均匀消毒。（二）饮食器具：用250毫克/升有效含氯消毒剂溶液浸泡30分钟。（三）生活用具、玩具、书籍：用500毫克/升含氯消毒剂溶液擦拭消毒，作用时间30分钟，或用0、3%过氧乙酸作用60分钟，或用紫外线灯直接照射30分钟。（四）衣物被子：阳光下暴晒或煮沸20分钟或用500毫克/升有效含氯消毒剂浸泡30分钟。（五）盛放排泄物容器：用500毫克/升有效含氯消毒剂浸泡120分钟。（六）

14、引用水：用13毫克/升有效含氯消毒剂或漂白粉、优氯净等作用30分钟。（七）灭蝇：可用5%氯氰菊酯（奋斗呐）、2、5%溴氰菊酯或其他杀虫剂，按说明书使用。（八）生活污水：用50毫克/升有效含氯消毒剂作用120分钟。（九）垃圾：用1000毫克/升有效含氯消毒剂溶液喷雾作用12分钟。 预防传染病知识讲座(五)甲型H1N1流感预防知识讲座时间：2013、10、14 讲座人：夏好志经国务院批准，卫生部4月30日将甲型H1N1流感(原称“人感染猪流感”)纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。甲类是后果严重传染性最强的传染病，包括鼠疫和霍乱；乙类传染病包括传染性非典型肺炎、

15、艾滋病、病毒性肝炎等20余种。 何谓甲型H1N1流感？甲型H1N1流感病毒是否可以传染给人？（ 甲型H1N1流感是一种由型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，该病毒可在猪群中造成流感暴发。 通常情况下人类很少感染甲型H1N1流感病毒。）食用猪肉是否会感染甲型H1N1流感？ （目前尚无证据表明甲型H1N1流感能通过食物传播。因此，食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。将猪肉烹制内部温度达到摄氏度，可杀死细菌和病毒。）感染途径：人可能通过接触被甲型H1N1流感病毒感染的环境，或通过与感染甲型H1N1流感病毒的人发生接触感染。 甲型H1N1流感的发病率高，潜伏期一般1至7天左右，较流感、禽流感潜伏期长

16、。病程1周左右。 新型的甲型H1N1流感传播速度快，和季节性流感的传播途径基本是一致的，主要是通过飞沫、呼吸道传染。另外还可以通过直接接触传播等。 传播方式，可能是通过接触受感染的生猪或接触被甲型H1N1流感病毒感染的环境，或通过与感染甲型H1N1流感病毒的人发生接触。打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致甲型H1N1流感病毒在人群间传播。 易感人群：确诊因感染猪流感病毒而死的人大多数年龄在25岁至45岁之间，感染病毒的患者也以青壮年为主，而非老人和儿童。患者临床表现： 人感染猪流感后的早期症状与普通人流感相似，包括发热、流涕、鼻塞、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳、全身不适，食欲不振，部分

17、患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状，肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。预防措施： 当前是流感、人禽流感等呼吸道传染病的高发季节，在医疗卫生机构做好医疗、预防工作的同时，请各位老师和同学们也要提高个人防范意识，采取正确的预防措施： 1.正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，正确的养生方法，充足睡眠、增加户外活动和锻炼、减少压力、均衡饮食、合理营养，注意做好早晚保暖防冷等个人防护，尽量少去人口密集

18、的公共场所； 2.增强个人防范意识，应尽量避免与禽、鸟类不必要的接触，特别是儿童应避免密切接触家禽和野禽；避免接触流感症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。 3.注意个人卫生，经常使用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。 4.避免接触生猪或前往有生猪的场所。 5.避免前往人群拥挤场所。保持环境清洁，保持教室和寝室的卫生和通风等。 6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。 7.尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。 8.如果生病了，当出现发热和呼吸道症状时，特别注意类似临床表现，要引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。请到医务室或者去医院及时就医，并减少与他人接触，避免感染他人。 目前只有用于猪的甲型H1N1流感疫苗，还没有专门用于人类的。就目前情况看，普通的流感疫苗对预防人类甲型H1N1流感没有明显效果。但人感染甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。-