五年级英语上册知识点整理(江苏译林版).pdf
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1、五年级英语上册知识点整理(江苏译林版)五年级上册复习资料里边包含: 5A各单元知识点,语法知识,练习题,易错题及作文江苏译林版英语五年级上册知识点整理及练习Unit1Goldilocksandthethreebears 一、单词(默写)1.bear 熊 2.forest森林 3.there(与 be连用) 有 4.house 房子 5.soup汤 6.justright正合适 7.room 房间 8.hard硬的 9.soft柔软的10.afraid害怕的 11.their他们的 12.her 她(宾格) 13.help救命14.beside在, 旁边15.between 在, 中间16.re
2、ally真正地17.then 然后 18.find找到,发现 19.infrontof在, 前面二、词组(默写)1、intheforest在森林里 2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴4、somesoup一些汤 5、toocold/hot太冷/ 热 6、intheroom 在房间里 7、toohard/soft太硬/ 软8、 threebears三只熊 9、 havesomecakes吃些蛋糕 10、inthekitchen在厨 11、inthefridge在冰箱里 12、findtheircousin发现他们的表弟三、句型(默写)1.T
3、hereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。5.Whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子!6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。7.Bobbycannot(can t)seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。四语法点(理解)1.Therebe 句型表示“某处有某物”(1)其中 thereis用于单
4、数名词或不可数名词,如:Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate. (2 )Thereare用于可数名词的复数,如:Therearesomedesksintheclassroom. (3)Therebe 句型的就近原则: be 动词后面如果跟的是不止一种物品 , 就 根 据 离 它 最 近 的 物 品 选 用is或are.如 :Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures. 2
5、.Therebe 句型的否定形式:在be 动词的后面加 not(isnot可以缩写为 isnt,arenot可以缩写为arent )把 some 改成 any。例:Thereisapencilinthepencil-box.(改为否定句)Thereisntapencilinthepencil-box. Therearesomecrayonsonthedesk.(改为否定句)Therearentanycrayonsonthedesk. 3.“some ”和“any”都有“一些”的意思 .“some ”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问
6、句中,也用“some ”. 例:1.Therearesomewatermelonsinthebasket.(肯定句 ) 2.Therearentanybirdsinthetree.(否定句) 3.Arethereanytoytrainsonthetable?(疑问句 ) 4.Wouldyoulikesometea?(表委婉请求 ) 4.can 在否定句中的用法:表示某人不能做某事时,通常在can 后面加 否 定 词not,后 面 加 动 词 原 形 。 Bobbycannot(can t)seeanycakesinthefridge. 5. 感叹句的结构:感叹句常用how或 what 来引导(
7、1)what 引导的感叹句a.What+a/an+形容词+可数名词单数! Whatabeautifulhouse! b.What+形容词 +可数名词复数!Whatnicedresses!c.What+ 形容词 +不可数名词!Whatdeliciousmilk! (2)how引导的感叹句 How+ 形容词 / 副词!Hownice! 江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit2Anewstudent 一、单词(默写)1.student学生 2.classroom教室 3.floor楼层 puter电脑5.first第一,首先6.second 第二 7.third第三 8.playgrou
8、nd 操场 9.swing 秋千 10.push推11.heavy 重的 12.stop 停下 13.high 高的 14.great很多的,极大的二、词组(默写)1.anewstudent 一名新学生 2.show,around 带领, 参观3.howmanyclassrooms 多少间教室 4.inourschool在我们学校里5.somecomputerrooms 一些电脑室 6.amusicroom 一间音乐室7.onthethirdfloor在三楼 8.atabletennisroom一间乒乓球室9.goandhavealook 去看看 10.singanddance 又唱又跳11.
9、drinksomenicejuice喝些美味的果汁12.gotothecinema去电影院13.haveaniceicecream吃一个美味的冰淇淋14.intheplayground在操场上15.goandplay 去玩一玩 16.ontheswing在秋千上17.soheavy 真的重 18.toohigh太高19.greatfun很有趣 20.playagain.再玩一次21.gohome回家 22.anartroom 一间美术室三、句型(默写)1.canyoushowheraround? 你能带领她参观吗?2.Howmanyclassroomsarethereinourschool?在
10、我们学校有多少间教室?3.ourclassroomisonthesecondfloor.我们教室在二楼。4.Arethereanycomputerrooms? 有一些电脑室吗?5.Isthereamusicroom?有电脑室吗?6.Let sgoandhavealook. 让我们去看看。四、语法点(理解)1.Howmany.( 可数名词复数 )arethere.?用于询问某处有多少 . 例:Howmanyclassroomsarethereinourschool? 2.Therebe 的一般疑问句 , 是将 be 动词提前到there的前面,表示“有.?”(1)Isthere.?yes,the
11、reis./No,thereisnt. 例:Isthereamusicroom? (2)Arethereany.?yes,thereare./No,therearent. 例:Arethereanybooks? 3. 几个缩写 isn t=isnotaren t=arenotit s=itisthey re=theyare 4. 序数词one-firsttwo-secondthree-thirdfour-fourthfive-fifthsix-sixth 5. 在楼层前用介词on,onthefirst/second/thirdfloor在一/ 二/ 三楼. 江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识
12、点整理Unit3ouranimalfriends 一、词汇ouranimalfriends我们的动物朋友 twofish两条鱼 theother另一个abigtail一条大尾巴 bigbodies大身体 haveno 没有fourlegs四条腿 nicewings 漂亮的翅膀 redeyes 红眼睛longears 长耳朵 bigarms 大手臂 bigfeet大脚itsbody它的身体 yourfingers你的手指 onthefarm 在农场上baldeagles 白头秃鹰 polarbears北极熊 abigkangaroo 一只袋鼠incanada 在加拿大 inAustralia在澳
13、大利亚 liketherain喜欢下雨sunnyweather 晴朗的天气 comeout出来 carryanumbrella拿一把雨伞二、句型1.Ihavetwoanimalfriends.我有两个动物朋友。2.oneisredandtheotherisblack.一个是红的另一个是黑的。3.Theyhavebigeyesandbigbodies.它们有大眼睛和大身体。4.Theyhavenolegsandarms. 它们没有腿和手臂。5.Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。6.Ithastwolegsandtwonicewings.它有两条腿和一双
14、漂亮的翅膀。7.Hehasadog. 他有一只狗。8.Shehasabird. 她有一只鸟。9.Itcantalkandfly.它既会说话又会飞。10.Doyouhaveananimalfriend?yes,Ido.你有一个动物朋友吗?是的,我有。11.Doesithavealongtail?yes,itdoes.它有一条长尾巴吗?是的, 它有。12.Doeshehaveaparrot?No,hedoesn t. 他有一只鹦鹉嘛?不,他没有。13.Doesshehavetwofish?No,shedoesn t. 她有两条鱼吗?不,她没有。14.Dotheyhaveanimalfriends?
15、No,theydont. 他们有动物朋友吗?不,他们没有。15.Thosearenotlegs.那些不是腿。16.Giveitacake.给它一个蛋糕。三、语音Uu/bus,duck,summer,sun,umbrella,mum,lunch,cup,rubber,run,but,much,jump, Sunday,subject, 四、语法 have/has 的用法1、表示某人有某物。2 、 主 语 是 第 一 、 第 二 人 称 单 数 和 复 数 时 用have, 如I ,you,we,they,thestudents,主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,th
16、ebird,myfather,3、肯定句:, have/has ,WehaveaPElessononmondaymorning./Ithasalongtail. 否定句:, dont/doesn t+have,Theydonthaveanimalfriends./Shedoesnthaveadog. 一般疑问句: Do/Does, have,yes, , do/does.No, , dont/don t. Doyouhaveafootball?yes,Ido./No,Idont. Doeshehaveatoycar?yes,hedoes./No,hedoesnt. 江苏译林(牛津)版英语五年级
17、上册知识点整理Unit4Hobbies 一、词汇singanddance 唱歌跳舞 begoodat 擅长于 withmybrother和我弟弟readstories读故事 inthepark在公园里 playthepiano弹钢琴alotof许多 watchfilms看电影 talkabout谈论某事myhobby我的爱好 theirhobbies他们的爱好 inwinter在冬天verywell很好 anidea 一个主意 agreatidea一个好主意thisafternoon今天下午 ontheice在冰上 begoodatskating擅长溜冰abighole 一个大洞 inthei
18、ce在冰里 coldandwet 又冷又湿likeclimbing喜欢爬山 likeswimming 喜欢游泳 likedrawing喜欢画画playbasketball打篮球 playtabletennis打乒乓 playfootball踢足球二、句型1.Whatdoyoulikedoing?你喜欢干什么?Ilikeplayingbasketballandfootball.我喜欢打篮球和踢足球。2.Icanplaybasketballwell,butI mnotgoodatfootball.我篮球打得很好,但我不擅长足球。3.Helikesplayingfootballtoo.他也喜欢踢足球
19、。4.Shealsolikesplayingthepiano.她也喜欢弹钢琴。5.Theybothlikeswimming.她们都喜欢游泳。6.Whatdoeshelikedoing?他喜欢干什么?Helikesdrawing.他喜欢画画。7.Whatdoesshelikedoing?她喜欢干什么?Shelikesreadingstories.她喜欢读故事。8.Whatdotheylikedoing?她们喜欢干什么?Theylikewatchingfilms.她们喜欢看电影。9.SamandBillytalkingabouttheirhobbies.山姆和比利谈论他们的爱好。10.Let sg
20、oskatingthisafternoon.咱们今天下午去滑冰。11.Lookout! 小心!12.Thereisaholeintheice.冰里有一个洞。13.Doyoulikewearingyellow?你喜欢穿黄色的衣服?14.Wealllikeclimbingverymuch.我们都十分喜欢爬山。三、语音yy/j/year,yes,yellow,you,young 四、语法1. 询问别人喜欢干某事, Whatdo/does, likedoing? 喜欢干某事 likedoingsth,doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like后面加 s. 不喜欢干某事 dont/
21、doesn tlikedoingsth 2. 动名词的变化规律:a.一般情况下在动词后面加ing.如going,reading,drawing,playing,b. 以不发音的字母 e结尾的动词,去 e再加 ing. 如 dancing,making ,c. 以 “元音+辅音”结尾的重读闭音节单词, 先双写辅音字母再加ing.如 swimming,running,getting,putting,江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit5Whatdotheydo 【单词】acook 一个厨师 adoctor 一个医生 adriver一个驾驶员 afarmer 一个农民anurse 一个
22、护士 apoliceman 一个警察 ateacher一个老师 aworker一个工人1.teacher老师 2.teach 教 3.writer作家 4.write写 5.work 工作6.athome 在家 7.doctor医生 8.help 帮助 9.sick生病 10.people 人,人们 11.factory工厂 12.worker 工人 13.cook 厨师 14.driver驾驶员,司机15.farmer农民 16.nurse 护士 17.policeman警察【词组】1.teachEnglish教英语 2.alotofstudents=lotsofstudents许多学生3.
23、Whatabout.?=Howabout.?.怎 么 样4.anEnglishteacher一位英语教师5.writestories写故事 6.workathome 在家工作7.helpsickpeople帮助生病的人 8.afactoryworker一个工厂工人9.makesweets 做糖果 10.alotofsweets许多糖果11.anicecar一辆漂亮的小汽车12.makecars 制造汽车13.somanycars 这么多汽车 14.flyinthesky在空中飞15.Iwish我希望【句子】1.Whatdoesyourfatherdo?你的爸爸做什么的?2.myfatheris
24、ateacher.我的爸爸是个老师。3.HeteachesEnglish.他教英语。4.Hehasalotofstudents.他有许多学生。5.Whataboutyourmother? 你妈妈呢?6.IssheanEnglishteachertoo?她也是个英语老师吗?7.Shesawriter.她是个作家。8.Shewritesstories.她写故事的。9.Sheworksathome. 她在家工作。10.myfatherisadoctor.我的爸爸是个医生。11.Hehelpssickpeople.他帮助生病的人。12.mymotherisafactoryworker.我的妈妈是个工厂
25、的工人。13.Shemakessweets.她做糖果的。14.Who sthat? 那是谁?15.Therearesomanycars. 有那么多车。16.yourfathercantgonow. 你爸爸不能走了现在。【语法知识】1. 如何询问他人的职业1)Whatdoes+ 某人(yourfather,David.)do? He/Sheisa/an+ 职业( farmer,teacher,doctor.)例如: Whatdoesyourfatherdo?Heisadoctor.你爸爸做什么的?他是一个医生。还可以这么问他人的职业:2)Whatis+某人? Whatisyourfather?你
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