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1、新课标人教版初中语文七年级下册20口技精品教案1、 本文节选自 是清代编选的小说。 作者,字,人。2.指出下列各句中“之”字的用法。A.于厅事之东北角 _ B.而呜之 _ C.久之,目似瞑 _ D.医之好治 _ 3.下面各句中都有一个词活用为另一种词性的词,例如:名词用作动词、形容词用作动词等,请指出并解释。A.京中有善口技者 _ 作_ _ B.妇抚儿乳 _ 作_ _ C.妇手拍儿声 _ 作_ _ D.不能名其一处也 _ 作_ _ 4. .辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。(小心哟!)A.少顷B.既而C.是时D.一时E.未几F.忽G.俄而H.忽然(1)表示突然发生: _ 、_ (2
2、)表示同时发生: _ (3)表示相继发生: _ (4)表示在特定的时间内发生:_ (5)表示过了很短时间就发生:_ 、_ 、_ 5 给下列句子中加点词语选择正确的解释。(1)会宾客大宴 ( ) A适逢,正赶上B会议C 开会D会合(2)众妙毕备 ( ) A毕生B毕业C 全、都D完了(3)宾客意少舒 ( ) A少量B稍微C 减少D年轻(4)不能名其一处也 ( ) A名字B名声C出名D说出6把下列两句话译成现代汉语。(1)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。1)(3)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。7.理解填空。A.本
3、文在写作上的最大特点是_。B. 本 文 是 以 _为 序 , 分 别 记 叙 了 口 技 表 演 者 在 表 演 前 的_ 及表演即将开始时的情况,表演者的_ 和听众的_ ,表演结束时的情景。8.课文依次描写了_ 、 _ 和_三个情景,目的在于_,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“_ ”字。分) 新课标人教版初中语文七年级下册20口技精品教案1、 本文节选自 是清代编选的小说。 作者,字,人。2.指出下列各句中“之”字的用法。A.于厅事之东北角 _ B.而呜之 _ C.久之,目似瞑 _ D.医之好治 _ 3.下面各句中都有一个词活用为另一种词性的词,例如:名词用作动词、形容词用作动词等,请指
4、出并解释。A.京中有善口技者 _ 作_ _ B.妇抚儿乳 _ 作_ _ C.妇手拍儿声 _ 作_ _ D.不能名其一处也 _ 作_ _ 4. .辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。(小心哟!)A.少顷B.既而C.是时D.一时E.未几F.忽G.俄而H.忽然(1)表示突然发生: _ 、_ (2)表示同时发生: _ (3)表示相继发生: _ (4)表示在特定的时间内发生:_ (5)表示过了很短时间就发生:_ 、_ 、_ 5 给下列句子中加点词语选择正确的解释。(1)会宾客大宴 ( ) A适逢,正赶上B会议C 开会D会合(2)众妙毕备 ( ) A毕生B毕业C 全、都D完了(3)宾客意少舒 (
5、 ) A少量B稍微C 减少D年轻(4)不能名其一处也 ( ) A名字B名声C出名D说出6把下列两句话译成现代汉语。(1)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。1)(3)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。7.理解填空。A.本文在写作上的最大特点是_。B. 本 文 是 以 _为 序 , 分 别 记 叙 了 口 技 表 演 者 在 表 演 前 的_ 及表演即将开始时的情况,表演者的_ 和听众的_ ,表演结束时的情景。8.课文依次描写了_ 、 _ 和_三个情景,目的在于_,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“_ ”字。分)
6、新课标人教版初中语文七年级下册20口技精品教案1、 本文节选自 是清代编选的小说。 作者,字,人。2.指出下列各句中“之”字的用法。A.于厅事之东北角 _ B.而呜之 _ C.久之,目似瞑 _ D.医之好治 _ 3.下面各句中都有一个词活用为另一种词性的词,例如:名词用作动词、形容词用作动词等,请指出并解释。A.京中有善口技者 _ 作_ _ B.妇抚儿乳 _ 作_ _ C.妇手拍儿声 _ 作_ _ D.不能名其一处也 _ 作_ _ 4. .辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。(小心哟!)A.少顷B.既而C.是时D.一时E.未几F.忽G.俄而H.忽然(1)表示突然发生: _ 、_ (2
7、)表示同时发生: _ (3)表示相继发生: _ (4)表示在特定的时间内发生:_ (5)表示过了很短时间就发生:_ 、_ 、_ 5 给下列句子中加点词语选择正确的解释。(1)会宾客大宴 ( ) A适逢,正赶上B会议C 开会D会合(2)众妙毕备 ( ) A毕生B毕业C 全、都D完了(3)宾客意少舒 ( ) A少量B稍微C 减少D年轻(4)不能名其一处也 ( ) A名字B名声C出名D说出6把下列两句话译成现代汉语。(1)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。1)(3)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。7.理解填空。A.本文在写作上的最大特点是_。B. 本 文 是 以 _为 序 , 分 别 记 叙 了 口 技 表 演 者 在 表 演 前 的_ 及表演即将开始时的情况,表演者的_ 和听众的_ ,表演结束时的情景。8.课文依次描写了_ 、 _ 和_三个情景,目的在于_,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“_ ”字。分)
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