四川省德阳市中考数学试卷(解析版).pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《四川省德阳市中考数学试卷(解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省德阳市中考数学试卷(解析版).pdf(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、四川省德阳市中考数学试卷一、选择题(本大题共12 个小题,每小题3 分,共 36 分)在每小题给出的四个选项中,有且仅有一项是符合题目要求的1 ( 3 分) (2014?德阳)实数的相反数是()A2 BC2D|0.5| 考点 : 相反数分析:根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可得到答案解答:解:的相反数是,故选: B点评:此题主要考查了相反数,正确把握相反数的概念即可2 ( 3 分) (2014?德阳)如图,直线ab, A=38 , 1=46 ,则 ACB 的度数是()A84B106C96D104考点 : 平行线的性质分析:根据两直线平行,内错角相等可得ABC= 1,再根据
2、三角形的内角和定理列式计算即可得解解答:解: a b, ABC= 1=46 , A=38 , ACB=180 A ABC=180 38 46 =96 故选 C点评:本题考查了平行线的性质,三角形的内角和定理,熟记性质是解题的关键3 ( 3 分) (2014?德阳)下列运算正确的是()Aa2+a=2a4Ba3?a2=a6C2a6 a2=2a3D(a2)4=a8考点 : 整式的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方专题 : 计算题分析:A、原式不能合并,错误;B、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;C、原式利用单项式除以单项式法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式
3、利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断解答:解: A、原式不能合并,错误;B、原式 =a5,错误;C、原式 =2a4,错误;D、原式 =a8,正确,故选 D点评:此题考查了整式的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键4 ( 3 分) (2014?德阳)如图是由6 个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是()ABCD考点 : 简单组合体的三视图分析:根据俯视图是从上面看到的图形判定则可解答:解:从上面可看到第一横行左下角有一个正方形,第二横行有3 个正方形,第三横行中间有一个正方形故选 B点评:本题考查了三视图的知识,俯视图
4、是从物体的上面看得到的视图5 ( 3 分) (2014?德阳)如图是某射击选手5 次设计成绩的折线图,根据图示信息,这5 次成绩的众数、中位数分别是()A7、8 B7、9 C8、9 D8、10 考点 : 折线统计图;中位数;众数分析:由折线图可知,射击选手五次射击的成绩为:7、7、8、10、 9,再根据众数、中位数的计算方法即可求得解答:解:射击选手五次射击的成绩为:7、7、8、10、9,众数为7,中位数为8,故选: A点评:本题考查了折线图的意义和众数、中位数的概念中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数众数是数据中出现
5、最多的一个数6 ( 3分) (2014?德阳)已知 O1与 O2的半径分别是3cm 和 5cm,两圆的圆心距为4cm,则两圆的位置关系是()A相交B内切C外离D内含考点 : 圆与圆的位置关系分析:先求两圆半径的和或差,再与圆心距进行比较,确定两圆位置关系解答:解: O1和 O2的半径分别为5cm 和 3cm,圆心距O1O2=4cm,534 5+3,根据圆心距与半径之间的数量关系可知O1与 O2相交故选 A点评:本题考查了由数量关系来判断两圆位置关系的方法设两圆的半径分别为R 和 r,且R r,圆心距为P:外离 PR+r;外切 P=R+r;相交 RrPR+r;内切 P=Rr;内含 PR r7 (
6、 3 分) (2014?德阳)已知0 x ,那么函数y= 2x2+8x6 的最大值是()A10.5 B2C2.5 D6 考点 : 二次函数的最值分析:把二次函数的解析式整理成顶点式形式,然后确定出最大值解答:解: y=2x2+8x6=2( x2)2+2该抛物线的对称轴是x=2,且在 x2 上 y 随 x 的增大而增大又 0 x ,当 x=时, y 取最大值, y最大= 2(2)2+2=2.5故选: C点评:本题考查了二次函数的最值确定一个二次函数的最值,首先看自变量的取值范围,当自变量取全体实数时,其最值为抛物线顶点坐标的纵坐标;当自变量取某个范围时,要分别求出顶点和函数端点处的函数值,比较这
7、些函数值,从而获得最值8 (3 分) (2014?德阳)如图所示,边长为2 的正三角形ABO 的边 OB 在 x 轴上,将 ABO绕原点 O 逆时针旋转30 得到三角形OA1B1,则点 A1的坐标为()A(,1)B(, 1)C(1,)D(2, 1)考点 :坐标与图形变化-旋转;等边三角形的性质分析:设 A1B1与 x 轴相交于C,根据等边三角形的性质求出OC、A1C,然后写出点A1的坐标即可解答:解:如图,设A1B1与 x 轴相交于C, ABO 是等边三角形,旋转角为30 , A1OC=60 30 =30 ,A1B1x 轴,等边 ABO 的边长为2,OC= 2=,A1C= 2=1,点 A1的坐
8、标为(, 1) 故选 B点评:本题考查了坐标与图形变化旋转,等边三角形的性质,熟记等边三角形的性质是解题的关键9 ( 3 分) (2014?德阳)下列说法中正确的个数是() 不可能事件发生的概率为0; 一个对象在实验中出现的次数越多,频率就越大; 在相同条件下,只要试验的次数足够多,频率就可以作为概率的估计值; 收集数据过程中的“ 记录结果 ” 这一步,就是记录每个对象出现的频率A1B2C3D4考点 : 利用频率估计概率;概率的意义分析:利用概率的意义、利用频率估计概率的方法对各选项进行判断后即可确定正确的选项解答:解: 不可能事件发生的概率为0,正确; 一个对象在实验中出现的次数越多,频率就
9、越大,正确; 在相同条件下,只要试验的次数足够多,频率就可以作为概率的估计值,正确; 收集数据过程中的“ 记录结果 ” 这一步,就是记录每个对象出现的频率,错误,故选 C点评:本题考查了用频率估计概率的知识,解题的关键是了解多次重复试验事件发生的频率可以估计概率10 (3 分) (2014?德阳)如图,在 RtABC 中,ACB=90 ,点 D 是 AB 的中点, 且 CD=,如果 RtABC 的面积为 1,则它的周长为()AB+1 C+2 D+3 考点 : 勾股定理;直角三角形斜边上的中线分析:根据 “ 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求得AB=;然后利用勾股定理、三角形的面积求得(AC
10、+BC)的值,则易求该三角形的周长解答:解:如图,在RtABC 中, ACB=90 ,点 D 是 AB 的中点,且CD=,AB=2CD=AC2+BC2=5 又 RtABC 的面积为1,AC? BC=1,则 AC? BC=2( AC+BC)2=AC2+BC2+2AC?BC=9,AC+BC=3(舍去负值) ,AC+BC+AB=3+,即 ABC 的周长是3+故选: D点评:本题考查了勾股定理,直角三角形斜边上的中线此题借助于完全平方和公式求得(AC+BC)的长度,减少了繁琐的计算11(3 分) (2014?德阳)如图,四边形 ABCD 中,AB=AD, ADBC, ABC=60 , BCD=30 ,
11、BC=6,那么 ACD 的面积是()ABC2D考点 : 勾股定理;含30 度角的直角三角形分析:如图, 过点 A 作 AEBC 于 E,过点 D 作 DF BC 于 F构建矩形AEFD 和直角三角形,通过含 30 度角的直角三角形的性质求得AE 的长度, 然后由三角形的面积公式进行解答即可解答:解:如图,过点A 作 AEBC 于 E,过点 D 作 DFBC 于 F设 AB=AD=x又 ADBC,四边形AEFD 是矩形形,AD =EF=x在 RtABE 中, ABC=60 ,则 BAE=30 ,BE=AB=x,DF =AE=x,在 RtCDF 中, FCD=30 ,则 CF=DF ? cot30
12、 =x又 BC=6,BE+EF+CF=6,即x+x+x=6,解得x=2 ACD 的面积是:AD?DF=xx= 22=,故选: A点评:本题考查了勾股定理,三角形的面积以及含30 度角的直角三角形解题的难点是作出辅助线, 构建矩形和直角三角形,目的是求得 ADC 的底边 AD 以及该边上的高线DF 的长度12 (3 分) (2014?德阳)已知方程 a=,且关于 x 的不等式组只有 4 个整数解,那么b 的取值范围是()A1b3B2b3C8 b9 D3 b4 考点 :分式方程的解;一元一次不等式组的整数解专题 :计算题分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到a 的值,经检验确定出
13、分式方程的解,根据已知不等式组只有4 个正整数解,即可确定出b 的范围解答:解:分式方程去分母得:3aa2+4a=1,即( a4) ( a+1) =0,解得: a=4 或 a=1,经检验 a=4 是增根,分式方程的解为a=1,已知不等式组解得:1x b,不等式组只有4 个 3 整数解,3 b4故选 D点评:此题考查了分式方程的解,以及一元一次不等式组的整数解,弄清题意是解本题的关键二、填空题(每小题3 分,共 18 分,将答案填在答题卡对应的题号后的横线上)13 (3 分) (2014?德阳)下列运算正确的个数有1个 分解因式ab22ab+a 的结果是a(b1)2; ( 2)0=0; 3=3考
14、点 :提公因式法与公式法的综合运用;零指数幂;二次根式的加减法分析: 先提取公因式a,再根据完全平方公式进行二次分解; 根据任何非零数的零指数次幂等于1 解答; 合并同类二次根式即可解答:解: ab22ab+a,=a(b22b+1) ,=a(b1)2,故本小题正确; ( 2)0=1,故本小题错误; 3=2,故本小题错误;综上所述,运算正确的是 共 1 个故答案为: 1点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止14 (3 分) (2014?德阳)一组数据3, 4,5,x,7,8 的平均数为
15、6,则这组数据的方差是考点 : 方差;算术平均数分析:先由平均数的公式计算出x 的值,再根据方差的公式计算解答:解: 3, 4,5,x, 7,8 的平均数是6,x=9,s2=(36)2+(46)2+(56)2+(96)2+(76)2+(86)2= 28=,故答案为:点评:本题考查方差的定义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立15 (3 分) (2014?德阳)半径为1 的圆内接正三角形的边心距为考点 :正多边形和圆分析:作出几何图形,再由外接圆半径、边心距和边长的一半组成的三角形中,已知外接圆半径和特殊角,可求得边心距解答:解:如图, ABC 是 O 的内接等边三角形
16、,OB=1,ODBC等边三角形的内心和外心重合,OB 平分 ABC,则 OBD=30 ;ODBC,BD=DC,又 OB=1,OD=故答案是:点评:考查了等边三角形的性质注意:等边三角形的外接圆和内切圆是同心圆,圆心到顶点的距离等于外接圆半径,边心距等于内切圆半径16 (3 分) (2014?德阳)如图, ABC 中, A=60 ,将 ABC 沿 DE 翻折后,点A 落在BC 边上的点A 处如果 A EC=70 ,那么 A DE 的度数为65 考点 :翻折变换(折叠问题) 分析:首先求得 AEA ,根据折叠的性质可得A ED=AED=AEA ,在 ADE 中利用三角形内角和定理即可求解解答:解:
17、 AEA=180 AEC=180 70 =110 ,又 AED= AED=AEA=55, DAE= A=60 , ADE=180 A ED DAE=180 55 60 =65 故答案是: 65 点评:本题考查了折叠的性质,找出图形中相等的角和相等的线段是关键17 (3 分) (2014?德阳)如图,直线ab,ABC 是等边三角形,点A 在直线 a 上,边 BC在直线 b 上,把 ABC 沿 BC 方向平移BC 的一半得到 A B C (如图 ) ;继续以上的平移得到图 ,再继续以上的平移得到图 ,;请问在第100 个图形中等边三角形的个数是301考点 : 等边三角形的判定与性质;平移的性质专题
18、 : 规律型分析:先证出阴影的三角形是等边三角形,又观察图可得, 第 n 个图形中大等边三角形有n+1个,小等边三角形有2n 个,据此求出第100 个图形中等边三角形的个数解答:解:如图 ABC 是等边三角形,AB=BC=AC,ABAB,BB= BC=BC,BO=AB,CO=AC, B OC 是等边三角形,同理阴影的三角形都是等边三角形又观察图可得,第1 个图形中大等边三角形有2 个,小等边三角形有2 个,第 2 个图形中大等边三角形有3个,小等边三角形有4 个,第 3 个图形中大等边三角形有4个,小等边三角形有6 个, 依次可得第n 个图形中大等边三角形有n+1 个,小等边三角形有2n 个故
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 德阳市 中考 数学试卷 解析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内