人教部编版七年级历史下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” (共18张PPT).pptx

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1、(1)结束分裂，实现统一。,(4)工程：,(3)灭亡：,秦长城；隋大运河,暴政；短命（秦15年，隋37年）,秦、隋两朝的相同点,(2)开创新制度：,秦中央集权制(郡县制),隋三省六部制、科举制,(5)为后继朝代提供经验教训，为汉、唐的繁荣奠定基础。,第2课从“贞观之治”到“开元盛世”,第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代,学习目标,1、知道唐朝建立的史实。2、列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。3、知道武则天的治国措施及其影响。4、知道唐玄宗和“开元盛世”初步认识唐朝兴盛的原因。,【探究活动一】唐朝的建立与“贞观之治”,1、唐朝建立三要素（时间、建立者、都城）2、唐太宗统治时期的治世局面？出现

2、的原因有哪些？,1.唐朝的建立：,【探究活动一】唐朝的建立与“贞观之治”,时间：年,建立者：李渊,都城：长安,【探究活动一】唐朝的建立与“贞观之治”,2、贞观之治出现的原因？P78,（1）吸取隋朝速亡教训，以民为本，虚心纳谏，广纳贤才，知人善任；（2）完善三省六部制；（3）制定法律，减省刑罚；（4）增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；（5）严格考察各级官吏的政绩；（6）减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。,议一议：如何来评价唐太宗？,是中国历史上杰出的帝王，他在位期间吸取隋亡的教训，积极采取革新措施，开创了“贞观之治”的治世局面。,【探究活动二】女皇帝武则天,武则天给你留下的印象如

3、何?,说明：本课件根据中学历史教学园地相关课件修改而成。,武则天称帝（周）,【探究活动二】女皇帝武则天5、武则天的地位？治国措施？影响？,中国历史上唯一的女皇帝,【探究活动二】女皇帝武则天,1.武则天的治国措施：,政治上：经济上：,打击敌对的官僚贵族。大力发展科举制，创立殿试制度,减轻人民负担，重视发展生产。,2.武则天统治的影响：,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础,忆昔忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。,【探究活动三】开元盛世,说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？,人口增加，经济繁荣的盛世景象。,【探究活动三】开元盛世,开元

4、盛世出现的原因：,（2）整顿吏治，裁减冗员,（3）发展经济，改革税制,（4）注重文教，编修经籍,（1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）,思维拓展,想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？,共同点：改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科举制度等。,原因：国家统一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展经济等,启示：1）维护国家统一；2）重视农业生产，发展经济；3）要善于用人4）以民为本,课堂总结,唐玄宗,武则天,唐太宗,开元盛世,【达标测评】,1、房谋杜断，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗()A重视发展生产B虚心纳谏C注意任用贤才D增加科举考试科目,C,2、太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我视之更觉妩媚”，唐太宗“更觉妩媚”，是因为魏征（)A多谋善断，助皇帝处理朝政B设三省六部，提高行政效率C直言敢谏，有利于维护统治D创立科举制，进行制度创新,C,3、武则天诏曰：“田畴垦辟，家有余粮”者升官，这体现了武则天()A严惩贪官污吏B提倡勤俭节约C减轻农民负担D重视农业生产,D,4、下列历史人物生活在唐朝鼎盛时期的是()A张骞B魏征C司马迁D宋璟5、下列有利于社会发展的政策措施与唐玄宗没有关系的是（）A重用贤能B注重文教C减省刑法D改革税制,D,C,